CURSO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

Y LAS COMUNICACIONES
Monte 2009

Patronímico de las escuelas

de San Miguel del Monte

El porque del nombre de cada escuela

 Curso de Tecnologías de la Información y las comunicaciones
Realizado en San Miguel del Monte—Noviembre 2009

Profesora: Giambroni, Gabriela

Alumnos: Benítez Sandra, Graciela Fernández, Krause Daniel,

Pierdoménico Darío y Vázquez Rey Alejandra.

Investigación: Benítez Sandra, Krause Daniel y Vázquez Rey Alejandra.

Fotos Escuelas: Graciela Fernández
Diseño: Pierdoménico, Ubaldo Darío
 Página 3
Escuelas hacia el Bicentenario

FUNDAMENTACION

Los participantes del curso “Informática Educativa

en la Escuela Secundaria”, año 2009, del distrito de
Monte nos propusimos llevar a cabo este proyecto
observando que:

La Dirección General de Cultura y Educación consi-

Alumnos del curso de Tecnologías de
Que el valor de la nominación de las instituciones
la información y las comunicaciones
dictado en las instalaciones de la
escuela Técnica Nº 1 “Ricardo
Güiraldez” de San Miguel del Monte
dera que el Bicentenario conmemorará doscien-
tos años de vida republicana, soberana e inde-
pendiente - junto con la celebración de los 25
años de continuidad en democracia –y que es
una oportunidad única y emblemática para re-
pensar nuestra identidad, diversa e integrada,
celebrar nuestra memoria común y proyectar
con imaginación utópica nuevos horizontes de
libertad, educación y prosperidad colectivas.
educativas está directamente relacionado con
la importancia de su identidad como parte indi-
soluble de la cultura institucional.
Que los nombres elegidos por la comunidad fomentan el arraigo
simbólico, ofrecen identificaciones claras y consensuadas y
consolidan el espíritu de pertenencia.
Que los nombres democráticamente elegidos permiten apreciar y
honrar a las generaciones anteriores, celebrar los momentos
más significativos de la memoria común y discernir los aconte-
cimientos más relevantes de la época contemporánea;
Que un nombre condensa energías colectivas, sintetiza ideas, ins-
pira futuros de inclusión y vida comunitaria democrática;
Que una escuela con nombre propio, legítimamente construido, se recono-
ce como una comunidad de personas organizadas en torno a una cultura
de saberes, intereses, valores y libertades con los que se construyen pro-
yectos colectivos, grupales y personales .
corresponde al expediente nº 5801-3686973

Los orígenes de San Miguel del Monte
Ésta es la historia de un pueblo de frontera,
nacido entre malones de aguerridos aboríge-
nes allá por 1779, en tiempos del Virrey Vér-
tiz. La Guardia del Monte surge desafiante,
mirando hacia el tumultuoso e indómito
“desierto”. Un poblado de pequeñas y humil-
des viviendas, pobladores laboriosos que a la
sombra de frondosos talas y tentadores mon-
tes frutales, van conformando una pujante y
progresista comunidad.
Los orígenes de Monte se remontan al avan-
ce del español sobre la llanura, pampeana
realizado a mediados del siglo XVIII. Para
delimitar las líneas de frontera con el abori-
gen se creaban reductos defensivos que en
algunos casos se convertían en fortines o
fuertes.
El pueblo de San Miguel del Monte, cabecera
del partido de Monte, nació durante la segun-
da mitad del siglo XVIII, junto a un Fortín
emplazado sobre la margen noreste de la
Festejos frente a la Municipalidad de Monte
laguna homónima, en tierras que pertenecían
al extenso Pago de la Matanza.
En sus primeros tiempos la Guardia del
Monte debió ser un precario refugio de mili-
cianos que cuidaban los límites extremos de
las estancias y en ciertos períodos serviría de
guarnición a los destacamentos estables en la
defensa de la frontera, que realizaban el reco-
nocimiento del lugar. Es muy ruinosa la situa-
ción de la guarnición, en 1778. Ya para esa
época la Guardia del Monte había hecho su
presentación en los documentos, aunque des-
de 1745 se tenían noticias de esta zona por las
incursiones del comandante Juan de San Mar-
tín.
La Guardia recibió diversas designaciones:
Guardia del Monte, Guardia de la Laguna del
Monte, Guardia de San Miguel de Monte (en
homenaje al Santo Patrono San Miguel Ar-
cángel), Guardia de San Miguel del Monte
Gárgano y Guardia del Pago de la Matanza.
Según documentos muy antiguos, estas tie-
rras eran llamadas San Miguel del Monte
Gárgano. La designación de Gárgano respon-
de al monte ubicado en el sur de Italia, donde
se aparece, según la leyenda, por primera vez
el Arcángel San Miguel al pueblo que resistía
a los bárbaros. La Comisión Nacional de
Museos y de Monumentos y Lugares Históri-
cos restituyó a
la ciudad de
Monte su
antigua deno-
minación de
“San Miguel
del Monte
Gárgano”, en
diciembre de
1980.
En diciembre
de 1778 la
Guardia fue
atacada por un
malón que
produjo una Maqueta del primer fortin
gran matan-
za conocida como la “Navidad trágica de
1778”. A partir de este episodio se reconstru-
yó como fortín y a partir de él surge la leyen-
da de la laguna de Monte. (ver leyenda lagu-
na de Monte).
Ese mismo año durante el gobierno del Vi-
rrey Juan José Vértiz, se decidió modificar la
línea fronteriza contra los aborígenes y avan-
zar hacia el sur del río Salado, frontera natu-
ral entre blancos y aborígenes. Posteriormen-
te se afianzó la conquista sobre las tierras
fundando pueblos en cada uno de los Fuertes
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que se establecían.
En mayo de 1779 se designa Comandante
General de la Frontera a Juan José de Sardén,
quien se encargó de organizar y planificar los
fuertes y fortines de la Cuenca del Salado.
Además de fundar, fortificar y equipar a los
fuertes se procedió a instalar una parte de la
población alrededor de cada uno de estos
puntos principales y vigilar el desarrollo de
las mismas. Por esta causa se considera a
Juan José de Sardén como el fundador de
Monte.
En 1779, el teniente coronel Francisco Bet-
bezé de Ducós realizó un reconocimiento de
frontera ordenado por el virrey Vértiz, llegan-
do a la Guardia del Monte y describiendo a la
misma de la siguiente manera: (…) “la situa-
ción en que se encuentra es bastante ventajo-
sa, en una loma, que está a poco más de cien
tuesas de la barranca que forma la laguna del
mismo nombre. El Fuerte es aproximadamen-
te cuadrado de 34 metros por 35 varas de
lado, con un foso de tres varas de ancho por
dos de profundidad.”
En ese mismo año se reconstruyó la Guar-
dia, bajo la dirección del Ayudante Mayor de
Frontera, Sebastián de la Calle, quien comu-
nicó al Virrey el 19 de noviembre sobre los
trabajos realizados, entre los cuales se cita a
la capilla que se erige bajo la advocación de
San Miguel Arcángel y bajo el patronato de
Nuestra Señora de los Remedios. La misma
estaba ubicada frente a la actual Plaza Vértiz.
Fuente: www.monte.gov.ar

Escuela de Educación Primaria Nº1 “Gral. José de San Martín”
(José Francisco de San Martín, lla-
mado el Libertador; Yapeyú, hoy
San Martín, Corrientes, 1778 - Bou-
logne, Francia, 1850) Héroe de la
independencia americana. Hijo de
Escuela Nº 1 Juan de San Martín, teniente gober-
nador de Corrientes, y de Gregoria
Matorras, fue con Simón Bolívar una
de las personalidades más destaca-
das de la guerra de emancipación
Gestión Estatal americana.
DIRECTORA CALLE, Rosa Amelia
Domicilio SAN MARTIN E/ MARTINEZ Y E. PERON En 1784 José de San Martín pasó
Nro:18 con su familia a España, donde ini-
fecha de fundación: 22 de Octubre de 1816
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
ció su carrera militar en el regimien-
BASICA to de Murcia (1789), con el cual, a
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE los trece años, tuvo su bautismo de
Código Postal 7220
Teléfono (02271) 44-3279 fuego en el sitio de Orán (1791).
E-mail: ep01monte@yahoo.com.ar Más tarde intervino en las guerras
RPV 62611
Desfavorabilidad U0 del Rosellón (1793), de las Naranjas
Ubicación Urbana (1804) y de Independencia, que le
Información de propiedad
supusieron distintos ascensos hasta
Tipo organización Escuela Primaria alcanzar el grado de teniente coro-
Calle SAN MARTINE/ MARTINEZ Y E. PERON nel.
Número 18
Localidad MONTE Tras esta fulgurante carrera y poco
Sit. dominial PROPIO AFEC después de estallar la revolución
Sup. terreno 1689
emancipadora en América, San Mar-
Observaciones (Pcla2N°
idenDef284Cta1.3.1compEscrit20de17/3/43)(- tín, que había mantenido contactos
expte.5854-2528891/03-compra vta escritura n° con las logias masónicas que simpa-
20/943)
tizaban con el movimiento indepen-
dentista, marchó a Londres (1811)
y de allí a Buenos Aires (1812), cu-
yo Gobierno le encomendó primero
la formación del regimiento de gra-
naderos y más tarde la jefatura del
ejército del Norte (1813), en susti-
tución de Belgrano.
El duro revés que éste había sufrido
en Vilcapugio y Ayohuma a manos
de los realistas cerraba práctica-
mente las posibilidades de avanzar
sobre Lima, al tiempo que hacía
vulnerable esa frontera, cuya custo-
dia encargó a M. de Güemes, caudi-
llo de Salta. Tras la derrota del ejér-
cito chileno en Rancagua (1814),
San Martín dio amparo a O'Higgins
y a sus tropas en Cuyo (Mendoza),
de donde acababa de ser nombrado
gobernador por J.M. de Pueyrredón.
En Mendoza José de San Martín se
dedicó a organizar el ejército liber-
Gral Jose de San Martin
tador, con el que se propuso invadir
Chile cruzando la cordillera de los
Andes, la mayor hazaña militar
americana de todos los tiempos.
Superadas las cumbres andinas, el
12 de febrero de 1817 derrotó al
ejército realista al mando del gene-
ral Marcó del Pont en la cuesta de
Chacabuco, y el 14 entró en Santia-
go de Chile. La Asamblea constitui-
da proclamó la independencia del
Página 5
país y le nombró director supremo,
cargo que declinó en favor de O'Hig-
gins.
San Martín viajó a
Buenos Aires a fin
de solicitar lo ne-
cesario para la
campaña del Perú.
Sin embargo, lo que recibió fue la
oferta de intervenir directamente en
las disputas internas del país, cosa
que rechazó. Mientras tanto, las
fuerzas patriotas habían sido com-
pletamente derrotadas en Cancha
Rayada por el ejército realista de
Osorio. De nuevo en Chile, San Mar-
tín reorganizó las desmoralizadas
tropas criollas y venció a Osorio en
los llanos de Maipú, el 5 de abril de
1818, asegurando de este modo la
libertad chilena.
En seguida inició la campaña de
Perú (1820), que culminó con la
proclamación de la independencia
peruana (1821) y su designación
como protector, cargo que aceptó
hasta la total pacificación del país.
Celebrada la entrevista con Bolívar
en Guayaquil (1822), donde ambos
patriotas trataron el futuro del con-
tinente, San Martín renunció al Pro-
tectorado peruano y se retiró de la
vida pública, embarcándose hacia
Europa (1824). En 1829 regresó a
Buenos Aires, pero no llegó a des-
embarcar. Afectado por las luchas
fratricidas que enfrentaban a sus
compatriotas, marchó de nuevo a
Europa, radicándose en Francia

Escuelas hacia el Bicentenario
Escuela Nº2
ESCUELA EP Nº2 "HIPOLITO YRIGOYEN"
Gestión Estatal
DIRECTORA MÜLLER, María Amelia
Fecha de Fundación: 16 abril de 1934
Domicilio ZONA RURAL
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
E-mail: ep02monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R5
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle PARAJE LOS CERRILLOS
Localidad LOS CERRILLOS
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 4300
Sup. edificada 700
Observaciones FUNCIONA JI 904
Sabia Ud..
Que el edificio de la actual
escuela 16 pertenecía a la
escuela 1 , la cual fue
trasladada al actual edificio
de la Av. San Martín?
Escuela Primaria Nº2 “Hipólito Yrigoyen”
(O Hipólito Irigoyen; Buenos Aires, 1852
- 1933). Político argentino que alcanzó la
presidencia de la República. Cursó sus
primeros estudios en el Colegio San José
de los padres bayoneses y más tarde en
el colegio de la América del Sur. Ingresó
después en la Facultad de Derecho de la
Universidad de Buenos Aires, pero no
consta que lograra recibirse con el título
de abogado.
La situación económica de su familia le
obligó a trabajar desde su temprana
juventud en empleos modestos, que
desempeñó sucesivamente en una com-
pañía de transportes, en las oficinas de
un abogado y luego en el Estado, como
escribiente de la contaduría general, en
1870. Dos años más tarde obtuvo el
puesto de comisario de policía de una de
las parroquias en las que se dividía en el
plano político y administrativo la ciudad
de Buenos Aires.
También desde muy joven se sintió
atraído por la actividad política, y este
interés lo indujo a participar en los acon-
tecimientos turbulentos de la revolución
encabezada por el general Bartolomé
Mitre en 1874, aunque luego apoyó a la
facción del gobierno y del candidato a
presidente electo Nicolás Avellaneda. En
1877 se alejó del cargo de comisario que
todavía ocupaba, al parecer por cuestio-
nes políticas que no quedan del todo
claras, y en 1878 logró imponerse como
candidato a diputado provincial hasta
que los sucesos de 1880 y la federaliza-
ción de Buenos Aires dieron fin a su
mandato.
La llamada "Revolución del 90" lo encon-
tró entre sus más entusiastas protago-
nistas, y a partir de entonces Yrigoyen
ya no volvió a abandonar la vida pública.
Durante los sucesos de la revolución,
uno de cuyos cabecillas era su tío Lean-
dro N. Alem, Yrigoyen fue propuesto y
aceptado por las fuerzas revolucionarias
para ocupar el cargo de Jefe de Policía
en caso de que se concretase el triunfo y
se impusiera un gobierno provisional.
1893 lo encontró nuevamente involucra-
do en una revolución, esta vez al frente
de los sublevados, en su calidad de pre-
sidente del Comité Central bonaerense
de la recientemente fundada Unión Cívi-
ca Radical. Durante los sucesos del 93
Yrigoyen logró involucrar en el movi-
miento a un importante número de ofi-
ciales del ejército, diri-
gió personalmente las
operaciones militares y
participó de la ocupa-
ción de varias ciudades
de la Provincia de Bue-
nos Aires. Fue procla-
mado por la revolución
gobernador de la Pro-
vincia, pero renunció al
cargo, que fue ocupado
por el Dr. Juan C. Bel-
grano, hasta que el Hipólito Yrigoyen
gobierno nacional, en-
cabezado entonces por
el Dr. Manuel Quintana, intervino la Pro-
vincia.
El 4 de febrero de 1905 explotó una
tercera revolución radical encabezada
nuevamente por Yrigoyen que logró ocu-
par parte de la capital y algunas ciuda-
des de la provincia, pero fue finalmente
sofocada por el ejército. Yrigoyen resultó
entonces proscripto, pero una ley de
aministía le permitió volver a hacerse
cargo de sus funciones como dirigente
del partido radical.
Fue entonces, en 1912, que se sancionó
la llamada "Ley Sáenz Peña", en los co-
micios del 2 de abril 1916 Yrigoyen re-
sultó electo presidente de la república
Página 6
acompañado en la fórmula por Pelagio B.
Luna. Al asumir el cargo el 12 de octu-
bre de ese mismo año, Yrigoyen fue
llevado en andas por sus simpatizantes
desde el congreso de la nación hasta la
casa de gobierno, por una distancia de
más de un kilómetro y medio.
En 1928 Yrigoyen volvió a presentar su
candidatura a las elecciones nacionales
del 1 de abril de 1928, que ganó esta
vez rotundamente Pero el presidente era
ya anciano y pronto las dificultades co-
menzaron a multiplicarse
Así, enfermo, cercado, despresti-
giado y carente del mínimo con-
senso político necesario, Yrigoyen
dejó el gobierno en manos del
vicepresidente Enrique Martínez,
quien decretó el estado de sitio
pero no pudo impedir que el 6 de
septiembre de 1930 el primer
golpe de estado de la Argentina
contemporánea interrumpiese el
régimen constitucional.
Yrigoyen renunció a la presiden-
cia de la República y fue encarce-
lado en un regimiento, para ser
luego confinado en la Isla Martín
García frente a Buenos Aires, hasta que
en 1932 quedó en libertad, beneficiado
por un indulto del general Agustín P.
Justo que, sin embargo, Yrigoyen se
permitió rechazar. A su arribo al puerto
de Buenos Aires fue recibido por una
concurrida manifestación popular, pero
poco después se lo obligó a volver a su
confinamiento en Martín García. Su se-
gundo regreso a la capital, con permiso
por motivos de salud, tuvo lugar en ene-
ro de 1933. Poco tiempo después moría
y su entierro convocó una multitud.

Escuela Primaria Nº3
ESCUELA EP Nº3 "MANUEL BELGRANO"
Gestión Estatal
DIRECTORA CARRICABURU, Claudia
Fecha de Fundación: 18 Marzo de 1894
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA
Localidad FRANCISCO A.BERRA
Código Postal 7221
E-mail: ep03monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R1
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle FRANCISCO A BERRA
Localidad FRANCISCO BERRA
Sit. dominial PROPIO AFEC
Sup. terreno 4717
Sup. edificada 295
Observaciones (Donación
ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº1 “CRUCERO
GENERAL BELGRANO”
Gestión Estatal
DIRECTORA LIC. PEREZ DEL LLANO, Susana
Liliana
Fecha de Fundación: marzo de 1957
Domicilio BELGRANO Y ROJAS
Dirección de Enseñanza EDUCACION POLIMODAL
Y TTP
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
Teléfono (02271) 42-0366
E-mail mm012001@abc.gov.ar;
mm072001@yahoo.com.ar
RPV 62603
Desfavorabilidad U0
Ubicación Urbana
Escuela Primaria Nº3 “Manuel Belgrano”
Abogado, político y militar argentino
(Buenos Aires, 1770-1820). Criollo
de origen italiano, estudió Derecho
en la Universidad de Salamanca,
dedicando especial atención a la
economía política (1786-93); desde
allí siguió los acontecimientos de la
Revolución Francesa de 1789, que
le influyeron hasta el punto de
hacerle adoptar el ideario liberal.
Regresó al Río de la Plata al ser
nombrado secretario del Consulado
de Buenos Aires (1794-1810).
Desde este cargo abogó por la liber-
tad de comercio, el desarrollo de la
agricultura y la creación de escuelas
comerciales y de náutica. En 1806
participó como capitán de las mili-
cias urbanas durante la invasión
inglesa, fue designado sargento ma-
yor del regimiento de Patricios y
sirvió como ayudante de Liniers. Sin
descuidar su tarea en el Consulado
colaboró en el Semanario de agri-
cultura, industria y comercio, fundó
una Sociedad Patriótica, Literaria y
Escuela de Educación Media Nº 1 “Crucero Gral. Belgrano”
Nace en 1957, el Instituto Juan Bautista Alberdi,
quien fuera más tarde, en 1959 la Escuela Nacio-
nal de Comercio.
En 1972, anexa el bachillerato y
pasa a ser Escuela Nacional de
Comercio-Bachillerato Anexo y
en 1944, pasa a la provincia de
Buenos Aires como Escuela de
Educación Media Nº1, imponién-
dole el nombre de “Crucero Gral
Belgrano”
El crucero General Belgrano fue
Económica y el periódico Correo de
Comercio.
Ganado para las ideas independen-
tistas, Belgrano empezó a conspirar
contra la domi-
nación españo-
la desde que
en 1809 llega-
ron noticias de
haber sido ocu-
pada la metró-
poli por el ejér-
cito francés.
Fue uno de
los diri- Manuel Belgrano (1770—1820)
gentes de
la insurrección que estalló en 1810,
formando parte de la Junta que se
formó en Buenos Aires, embrión de
un gobierno argentino. Aunque no
era militar profesional, fue nombra-
do general al mando del ejército del
Paraguay, pero resultó derrotado
por los paraguayos y fracasó en el
intento de mantener a Paraguay
unido a Argentina (1811).
torpedeado durante la guerra de Malvinas a las
16:01 hs del 2 de mayo de 1982 con 1093 tripulan-
tes a bordo.
El General Belgrano fue el primer barco hundido
durante una guerra por un submarino nuclear de
ataque
En el naufragio murieron 323 hombres y sobrevi-
vieron 770. Esta historia la vamos a relatar en
base a las experiencias vividas por uno de sus
tripulantes, y nauta por vocación, el Sr. Marcelo
Pozzo.
El relato tiene la espontaneidad de lo que no fue
Página 7
Venció, en cambio, en la batallas de
Tucumán (1812) y Salta (1813),
que salvaguardaron la independen-
cia argentina al contener la contra-
ofensiva realista lanzada desde el
norte; pero volvió a ser derrotado
cuando intentó proseguir su
avance invadiendo el Alto Perú
(1813), fracaso determinante de
la posterior separación entre Ar-
gentina y Bolivia.
Destituido del mando militar, si-
guió prestando servicios a la cau-
sa argentina en el plano diplomá-
tico, pues en 1814-15 fue envia-
do a Europa para negociar el re-
conocimiento de la independencia
(sin resultado). Los últimos años de
su vida los pasó combatiendo al
frente del ejército del Perú, antes de
morir de hidropesía y en la pobreza.
preparado, son las impresiones del protagonista
contadas en una serie de mails que generaron la
idea de escribir la historia de este barco teniendo
como eje su relato.
Vayan estas líneas en sencillo homenaje a todos
aquellos argentinos que dieron su vida por la pa-
tria durante la guerra de Malvinas

Escuelas hacia el Bicentenario
Escuela Primaria Nº4 “John F. Kennedy”
Personaje fascinante y contradicto-
rio, John F. Kennedy es uno de los
políticos estadounidenses más re-
cordados de la segunda mitad del
siglo XX. Tras convertirse en el pri-
mer católico que accedía a la presi-
dencia de Estados Unidos, impulsó
una política de reformas destinadas
Escuela Primaria Nº4 a recuperar para su país la primacía
mundial, puesta en duda por los
éxitos espaciales soviéticos. Sus
proyectos políticos quedaron trunca-
dos por su asesinato en 1963
John Fitzgerald había nacido el 29
ESCUELA EP Nº4 "JOHN F. KENNEDY" de mayo de 1917 en Brookline
Gestión Estatal (Massachusetts). John era el segun-
DIRECTORA DE LUCA, Mariela
Fecha de Fundación: 1910
do hermano de una larga prole
Domicilio CUARTEL IV compuesta por Joe, Rosemary,
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA
Kathleen, Eunice, Pat, Jean, Bobby
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE y Teddy. Con el fin de prepararlos
Código Postal 7220 desde la más tierna infancia para
E-mail: ep04monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2 convertirse en verdaderos Kennedy,
el padre se encargó de fomentar en
Información de propiedad
todos ellos una firme disciplina y un
Tipo organización Escuela Primaria sano espíritu de competencia: "No
Calle PARAJE LA COSTA CUARTEL IV
Localidad LA COSTA
me importa lo que hagáis en la vi-
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO da, pero hagáis lo que hagáis, sed
Sup. terreno 2500 los mejores del mundo. Si habéis de
Sup. edificada 150
Observaciones (Donación fracción de terreno pte.lote picar piedra, sed los mejores pica-
3) pedreros del mundo."
Después de una exhaustiva campa-
ña en la que estuvo siempre apoya-
do económica y doctrinalmente por
su familia, John Kennedy logró con-
vertirse en 1946 en diputado del
Partido Demócrata por Boston en la
Cámara de Representantes y man-
tuvo su escaño en las elecciones de
1948 y 1950.
En abril de 1952, a sus treinta y
cinco años, su padre lo instó a pre-
sentarse a senador por el estado de
Massachusetts..
John F. Kennedy (1917—1963)
A un banquete invitó a la reportera
de un diario de Washington que
había conocido un año antes: Jac-
queline Lee Bouvier. Jacqueline no
tardó en enamorar al aspirante a
senador .La boda se celebró en Bos-
ton el 12 de septiembre de 1953;
asistieron mil doscientos invitados
En 1960 con su lema «Kennedy está
en el cambio», arrasó en las elec-
ciones primarias y, aunque por es-
casísimo margen, el 8 de noviembre
logró la victoria sobre Nixon.
Cuando el 21 de enero de 1961 to-
mó posesión de su cargo, ya nadie
dudaba que Kennedy haría realidad
su lema. Una de sus primeras medi-
das fue recomendar la puesta en
libertad del líder negro Martin Lut-
her King, que cumplía una condena
a trabajos forzados en Georgia. Más
Página 8
tarde, dejó su huella entre los ne-
gros, que llegaron a compararlo con
el mítico presidente Abraham Lin-
coln.
En 1963, Kennedy comenzó a pre-
parar el terreno para las siguientes
elecciones e inició una gira por di-
versas ciudades del país. El 22 de
noviembre de 1963 John Kennedy y
su esposa, seguidos del vicepresi-
dente Lyndon Johnson, entraron en
Dallas. Era parte de su campaña en
la zona más reacia del país con vis-
tas a su reelección de 1964. Cuando
recorría sus calles en un coche des-
cubierto, unos disparos sonaron por
encima de los vítores y segaron su
vida. Poco después moría en el hos-
pital, desatando la consternación
del mundo entero.
Según el informe Warren, el autor
del magnicidio fue Lee Harvey Os-
wald, que desde lo alto de un edifi-
cio disparó con un fusil de repetición
con mira telescópica. Sin embargo,
subsistieron serias dudas sobre la
exactitud de esta versión, y desde
entonces han sido señalados como
culpables desde la mafia hasta la
sociedad racista Ku Klux Klan, pa-
sando por los trust petrolíferos y
armamentistas y la propia CIA. El
enigma sigue abierto y probable-
mente nunca llegará a resolverse.

Escuela Primaria Nº5
ESCUELA EP Nº5 "JUAN BAUTISTA ALBERDI"
Gestión Estatal
DIRECTORA CANSECO, Estela
Fecha de Fundación: 12 de Febrero de 1915
Domicilio CUARTEL I
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
Teléfono (02271) 407205
E-mail: ep05monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad U0
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle BARRIO UNIDAD NACIONAL CUARTEL I
Localidad MONTE
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 2500
Sup. edificada 492
Sabia Ud..
Que donde se encuentra el
edificio de la Escuela de
Educación Media Nº1 vivió el
“Gral Gregorio Araoz de
Lamadrid militar argentino,
guerrero de la Independencia
y líder del partido unitario ?
Escuela Primaria Nº5 “Juan Bautista Alberti”
Político, jurisconsulto y escritor ar-
gentino (Tucumán, 1810 - Francia,
1884). Residió desde muy joven en
Buenos Aires, ciudad en la que des-
arrolló una importante actividad
política, cultural y social. Participó
en la fundación del Salón literario y
la Asociación de Mayo junto a Este-
ban Echeverría. Fundó el periódi-
co La Moda y compuso algunas pie-
zas musicales.
Decidido opositor al gobierno de
Juan Manuel de Rosas, debió expa-
triarse y pasó casi toda su vida en
el exilio. Hacia 1840 concluyó sus
estudios de Derecho en Montevideo.
Más tarde viajó por Europa y Suda-
mérica. Finalmente se estableció en
Valparaíso (Chile), donde se dedicó
a su profesión de abogado con gran
éxito, pero sin abandonar la litera-
tura y el periodismo. Ejerció una
gran influencia en las instituciones
políticas argentinas.
En 1852 escribió Bases para la or-
ganización política de la Confedera-
ción Argentina, tratado completo de
Breve Historia de nuestra ciudad San Miguel del Monte
Esta ciudad de unos 15500 habitantes fue
Fundada en 1780 como fuerte de Guardia, por
el Cap. Francisco Betbezé, fue allí donde
llegaron las primeras 8 familias que poblaron
el lugar. Se la llamó Guardia de San Miguel
del Monte Gárgano, en homenaje al santo
venerado por los italianos y en referencia al
monte de talas que se encontraba al borde de
la laguna. Esta Guardia constituyó uno de los
Derecho público americano, prácti-
camente un «borrador» de la Cons-
titución Nacional Argentina de 1853.
Adherido a la Confederación y en-
Juan Bautista Alberti (1810—1884)
frentado a la política de Buenos Ai-
res, en 1855 fue nombrado conseje-
ro del gobierno del general Justo
José de Urquiza y representante
plenipotenciario de la Confederación
Argentina en la legaciones de París,
Madrid y Londres. Fue, junto a Do-
mingo F. Sarmiento -con quien po-
lemizó duramente en la Cartas Qui-
llotanas-, uno de los intelectuales
más importantes e influyentes de
primeros puestos defensivos contra el ataque
de los indios.
En los alrededores tuvo Juan Manuel de Ro-
sas su estancia "Los Cerrillos" y en el pueblo
vivió su lugarteniente, apodado el "Carancho
de Monte"; hoy todavía se reconoce su casa.
Está en el pueblo, una antigua propiedad de
Araoz de Lamadrid, donde el más tarde mili-
tar se habría desempeñado como panadero.
Página 9
Argentina y América Latina durante
el siglo XIX. Muchas de sus ideas y
propuestas se plasmaron en el régi-
men político que se consolidó en los
80. La derrota de Urquiza ante Bar-
tolomé Mitre en la batalla de Pavón
(1861) le obligó a prolongar su exi-
lio, permaneciendo en Francia. Re-
gresó al país por un breve periodo
de tiempo pero volvió a Francia,
donde murió.
Fue autor de numerosos trabajos
que incluyen el ensayo, la crítica
literaria, la polémica, etc., de los
que, además de las Bases, podemos
mencionar Las palabras de un au-
sente, El voto en América, El crimen
de la Guerra, Sistema Económico y
rentístico de la Confederación Ar-
gentina, Preliminar al estudio del
derecho. También fue redactor de
numerosos periódicos políticos y
literarios, publicó una serie de artí-
culos costumbristas -bajo el seudó-
nimo deFigarillo- y escribió una cró-
nica dramática sobre la Revolución
de Mayo.
Ahí se realizó la entrevista secreta entre Ro-
sas y Facundo Quiroga.
Tuvo asiento en este lugar el Regimiento de
los "Colorados de Monte" y desde aquí partió
la primera "Expedición al Desierto", coman-
dada por el mismo Brigadier Juan Manuel de
Rosas. Su objetivo fue llegar hasta el río Co-
lorado, unirse a otros escuadrones en las már-
genes del Río Negro y allí izar la bandera
nacional.
 Página 10
Escuelas hacia el Bicentenario

Escuela Primaria Nº6 “Mariano Moreno”

Político y jurisconsulto argentino En vísperas de la revolución, More- Fundó el periódico La Gaceta, la
(Buenos Aires, 1778 - ?, 1811). Su no siguió unido a Alzaga y al partido Biblioteca Nacional y tradujo El Con-
padre deseaba que siguiese la ca- español. No participó de las reunio- trato Social de Juan Jacobo Rous-
rrera eclesiástica en la Universidad nes secretas, pero sin duda era un seau.
de Charcas, pero las limitaciones hombre co- Se consolidó como la figura más
Escuela Primaria Nº6 económicas de la familia lo impedí- nocido y res- representativa de la facción radical
an. petado por (jacobina) de la revolución de ma-
Una recomendación del clérigo Feli- los revolucio- yo. En 1810, en un ataque directo a
ESCUELA EP Nº6 "MARIANO MORENO" pe Tomas de Iriarte posibilitó el via- narios. Al ser Saavedra (presidente de la Junta y
je, y en 1799 Moreno inició el largo proclamada líder de la facción moderada), firmó
Gestión Estatal
DIRECTORA COPPARONI, María Luz
Fecha de Fundación: 18 de Mayo de 1894 trayecto a Charcas. El canónigo Ma- la primera el decreto de Supresión de honores.
Domicilio SARMIENTO ESQ. SAN MARTIN Nro:S/N
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA BASICA tías Terrazas lo alojó, costeó sus Junta fue La tensión se agudizó aún más en el
Localidad ABBOTT
Código Postal 7228 estudios y le facilitó su afamada nombrado momento de la incorporación de los
Teléfono (02271) 49-1093 biblioteca en la que tomó contacto secreta- diputados provinciales; Moreno se
E-mail: ep06monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R1 con las ideas de la Ilustración, con rio y se Mariano Moreno (1778—1811) opuso porque entendía que la revo-
Información de propiedad
las obras de Filangieri y Smith y con reveló lución estaba en peligro dado el es-
las tendencias reformadoras del de- como un caso compromiso de éstos con el
Tipo organización Escuela Primaria
Calle SARMIENTO Y SAN MARTIN recho indiano. Tras completar los estratega. Desde ese cargo trató de proyecto emancipador. No tuvo éxi-
Localidad ABBOTT
Sit. dominial PROPIO AFEC
cursos de teología, en 1804 se gra- extender y consolidar la revolución; to y renunció. Saavedra lo destinó a
Sup. terreno 1400 duó como abogado, actividad a tra- sus ideas al respecto fueron plas- una misión en Londres, pero murió
vés de la cual llegaría a ejercer en madas en el Plan de Operaciones. durante el trayecto
Sup. edificada 568
Observaciones (InforEcon)(xDonac.7/3/29)
(DonacEscrit.27381/929) la Audiencia y el Cabildo en Buenos
Aires (1805).
Relacionado con Martín de Alzaga y Escuela Primaria Nº 7 “Paula Albarracin de Sarmiento”
el partido español, apoyó la asona-
ESCUELA EP Nº7 "PAULA ALBARRACIN DE da del 1 de enero de 1809 contra el Paula Albarracín de Sarmiento: Sufrió mucho por los ataques y
SARMIENTO"
Gestión Estatal virrey Linniers. Sofocada ésta por la mujer laboriosa y abnegada, persecuciones a su hijo Domingo
DIRECTORA PIERDOMENICO, Margarita
Fecha de Fundación: 1º de Abril de 1986 ( Inicio de
intervención del regimiento de Patri- hizo del telar un símbolo pero y también por los destierros.
Actividades 1917) cios comandado por Cornelio Saave- también una herramienta que le Cuando contaba con 76 años
Domicilio RUTA 3 KM 104.500
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA dra y restituido Linniers, Moreno no permitió crear una industria ca- cruzó la Cordille-
BASICA fue perseguido ni molestado. Al
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE sera que creció y se perfeccionó ra de los Andes
hacerse cargo del virreinato Balta-
a la sombra bienhechora de la para ver al Pró-
Código Postal 7220
E-mail: ep07monte@yahoo.com.ar sar Hidalgo de Cisneros, le fue ofre-
Desfavorabilidad R1
cido a Moreno el puesto de oidor en higuera. cer en Chile. Mu-
Información de propiedad
los tribunales peninsulares, ofreci- Nació en San Juan el 30 de junio rió en San Juan
Tipo organización Escuela Primaria miento que rechazó. Ese mismo año de 1778. Fueron sus padres Cor- el 22 de noviem-
Calle RUTA 3KM 103
Localidad MONTE redactó la Representación de los nelio Albarracín y Juana Irarrá- bre de 1861.
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO hacendados, en donde defendió el zabal. En 1801 contrajo enlace
Sup. terreno 2800
Sup. edificada 328 libre cambio. con José Clemente Sarmiento.
Paula Albarracín de Sarmiento (1778—1861)

Escuela Primaria Nº8
ESCUELA EP Nº8 "BERNARDINO RIVADAVIA"
Gestión Estatal
DIRECTORA BARBERO, Rosa
Fecha de Fundación: 23 de septiembre de 1923
Domicilio RUTA 41
Dirección de Enseñanza EDUCACION
PRIMARIA BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
E-mail: ep08monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2
Tipo organización Escuela Primaria Calle
PARAJE EL SIASGO RUTA 41 Número
Localidad EL ZIAZGO Sit. dominial PROPIO NO
AFECTADO Sup. terreno 10000 Sup. edificada
499 Folio 11/56 Plano 73-17-53 Observaciones
(DonacResol:7/45)
Escuela Primaria Nº8 “Bernardino Rivadavia”
Político argentino (Buenos Aires,
1780 - Cádiz, 1845). Se educó en el
Real Colegio de San Carlos y estudió
leyes sin llegar a graduarse. Desde
muy joven se dedicó a las activida-
des mercantiles. Comenzó su carre-
ra pública como teniente del cuerpo
de Gallegos, combatiendo durante
las invasiones inglesas en 1806 y
1807. En el levantamiento de 1809
estuvo del lado del virrey Santiago
de Linniers y en 1810 figuró entre
los que prepararon el movimiento
emancipador. Tras el triunfo de la
revolución en 1810, mantuvo una
posición distante tanto de los mode-
rados como de los jacobinos en el
marco de la primera Junta de Go-
bierno.
En 1811 fue nombrado por el Triun-
virato ministro secretario de Guerra
y más tarde de Gobierno y Hacien-
da. Desarrolló una importante labor,
consolidando el proceso emancipa-
dor y organizando las nuevas insti-
tuciones. Con la caída del Triunvira-
to, en octubre de 1812, debió reti-
rarse del gobierno.
Alejado de los negocios públicos por
un tiempo, en 1814 se le confió,
junto a Manuel Belgrano, una ges-
tión diplomática en Europa, destina-
da a obtener el reconocimiento del
Sabia Ud..
Que Donde se encuentra el edificio de la Escuela Nº
16 se encontraron túneles y objetos de la época de
los primeros asentamientos?.
Página 11
gobierno de la Provincias Unidas. interior del país por su política ce-
Concluida su misión, permaneció en rradamente centralista, y por la
Europa durante cinco años más y errónea gestión en la firma de la
regresó al país en 1821. Inmediata- paz con Brasil; nación a la que se
mente se le confió el Ministerio de había derrotado militarmente en
Gobierno y Relaciones Exteriores en una dura guerra. Presentó su re-
la administración de Martín Rodrí- nuncia en 1827, retirándose de la
guez. Desde este cargo estableció el vida política para dedicarse a sus
sistema representativo, el Archivo negocios privados. Tras permanecer
general y la institución del crédito un tiempo en Europa, regresó al
público, creó el registro oficial y el país en 1834, pero sus rivales políti-
estadístico, fundó bibliotecas, el cos le obligaron a abandonar el te-
departamento de ingenieros y erigió rritorio. Pasó algunos años en Uru-
la Universidad. Impulsó numerosos guay y después en Brasil, pero fi-
proyectos de inviolabilidad de la nalmente se instaló en el puerto
propiedad, libertad de imprenta y español de Cádiz donde murió. Sus
seguridad individual. restos fueron repatriados en 1857
En 1824 fue nuevamente nombrado
ministro por el general Gregorio Las
Heras, sucesor de Rodríguez, pero
rehusó el cargo para trasladarse a
Inglaterra. Regresó en 1826 para
ser elegido por el Congreso primer
presidente de la República Argenti-
na. Al frente del Poder Ejecutivo se
dedicó a fomentar la educación y las
artes, organizó las finanzas públi-
cas, y sentó los principios de un
sistema agrario y colonizador a tra-
vés de la controvertida Ley de Enfi-
teusis.
Figura principal del Partido Unitario,
no consiguió apoyo suficiente en el
Bernardino Rivadavia (1780—1845)

Escuelas hacia el Bicentenario
Escuela Primaria Nº9 “Francisco Narciso Laprida”
Francisco Narciso de Laprida (San
Juan, 28 de octubre de 1786 –
Mendoza, 22 de septiembre de 1829) fue
un abogado y político argentino. Fue
diputado por San Juan al Congreso de
Escuela Primaria Nº9 Tucumán y presidió el mismo cuando se
declaró la independencia del país el 9 de
julio de 1816. Hizo sus primeros estudios
ESCUELA EP Nº9 "FRANCISCO NARCISO LAPRIDA"
Gestión Estatal
en el Real Colegio de San Car-
DIRECTORA LOPEZ, Adriana los de Buenos Aires, y acabados éstos se
Fecha de Fundación: 1920
Domicilio ZONA RURAL trasladó a Santiago de Chile para cursar
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
cánones y Leyes por la Universidad de
Código Postal 7220 San Felipe. Licenciado en 1810, partici-
E-mail escuela9monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2 pó en el cabildo abierto 18 de septiem-
bre de ese año en que se formó la Junta
Información de propiedad Provisional de Gobierno; un año más
Tipo organización Escuela Primaria tarde, regresaría a San Juan, donde
Calle PARAJE EUCALIPTUS
Localidad LOS EUCALIPTOS en 1812 sería electo síndico del Cabildo.
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 5000 En ese papel colaboró con José de San
Martín en la organización del Ejército de
los Andes. Como perito en leyes y veci-
Escuela Primaria Nº 10 “Domingo Faustino Sarmiento”
Político y escritor argentino (San Juan, 1811 -
ESCUELA EP Nº10
"DOMINGO Asunción del Paraguay, 1888). . Las guerras civi-
FAUSTINO les, sus ideas liberales y sus enfrentamientos con
SARMIENTO"
los caudillos federales (Juan Manuel de Rosas,
Gestión Estatal
DIRECTORA GARCIA, Elvira Facundo Quiroga, etc.) le obligaron a emigrar a
Fecha de Fundación: 23 de mayo de 1943
Chile, en donde trabajó como maestro, minero y
Domicilio ZONA RURAL
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA BASICA empleado de comercio.
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE El asesinato de Quiroga y la política del goberna-
Código Postal 7220
dor de San Juan, el general Nazario Benavídez,
E-mail: ep10monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2 posibilitaron el regreso de Domingo Faustino Sar-
miento a su provincia, en la que fundó una socie-
Información de propiedad
dad literaria, un colegio de señoritas y el periódi-
Tipo organización Escuela Primaria co El Zonda.
Calle ZENON VIDELA DORNA
La línea ideológica del periódico le obligó a emi-
Localidad ZENON V. DORNA
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO grar nuevamente a Chile, donde ejerció el periodis-
Sup. terreno 1978 mo y cultivó la literatura. Fue redactor de El Mer-
Sup. edificada 163
curio y El Heraldo Nacional, colaboró en El Nacio-
no de importancia fue enviado
en 1815 como diputado de la provincia al
Congreso de Tucumán junto con
Fray Justo Santa María
de Oro. Ocupó la pre-
sidencia del mismo a
partir del 1 de ju-
lio de 1816, y estaba
en el cargo cuando el 9
de ese mes se redactó
y juró la declaración
de independen- Fransisco Narciso Laprida(1786—1829) yano, muriendo en la matanza que le
cia.
Volvió a San Juan al cabo de las delibe-
raciones, donde ocupó el papel de gober-
nador en reemplazo de José Ignacio de la
Roza; como interino llevó a cabo una
gestión enérgica y dura con los disiden-
tes, y al fin de su mandato representó
en 1824 a San Juan en el Congreso Ge-
neral Constituyente, presidiendo el mis-
nal y fundó El Progreso. En 1845 su prestigio como
pedagogo hizo que el presidente de Chile, Manuel
Montt, le encomendase la realización de estudios
sobre los sistemas educativos en Estados Unidos y
Europa.
En 1851 ingresó en el ejército de Justo José de
Urquiza como gacetillero. Caído Rosas, Sarmiento
se enfrentó con Urquiza y
tomó nuevamente el cami-
no del destierro. Por estos
años polemizó con Juan
Bautista Alberdi en torno a
la política de Urquiza y a la
Confederación.
Regresó al país en 1855 y
fue nombrado gobernador
de San Juan, puesto desde
Página 12
mo durante unos meses. Era miembro
del Partido Unitario, para el que la res-
ponsabilidad por el fusilamiento
del federal Manuel Dorrego representó
un durísimo golpe.
A la muerte de Dorrego regresó a San
Juan y luego a Mendoza, donde apoyó la
revolución unitaria dirigida por Juan
Agustín Moyano. El 22 de septiem-
bre de 1829, las tropas al mando del ex
fraile José Félix Aldao derrotaron a Mo-
siguió más de un centenar de personas,
entre ellas Laprida. Su cadáver nunca fue
hallado.
Jorge Luis Borges, lejano descendiente
suyo rememoró la muerte de Laprida en
su Poema Conjetural, dedicado a su me-
moria.
el que impulsó la educación pública y la guerra
contra los caudillos. Desempeñó posteriormente el
cargo de embajador plenipotenciario en los EE.UU.
En 1868 Domingo Faustino Sarmiento fue elegido
presidente de la República (1868–1874). Impulsó el
desarrollo de las obras públicas y de las ciencias,
fundó el departamento de Agricultura, el Colegio
Militar y la Escuela Naval. Durante su mandato
concluyó la guerra del Paraguay, en la que murió
su hijo Dominguito.
A lo largo de la presidencia de su sucesor, Nicolás
Avellaneda, fue designado senador por la provincia
de San Juan, director de Escuelas de la provincia de
Buenos Aires, ministro del Interior, etc. Retirado
de la política, se trasladó a Asunción del Paraguay
en donde falleció.
Como escritor, Domingo Faustino Sarmiento se
caracterizó por su fuerza expresiva. Su obra cumbre
fue Facundo o Civilización y barbarie, también se
destacan: Recuerdos de Provincia, Argirópolis,
Viajes por Europa, África y América, La Educa-
ción Popular, Campaña del Ejército Grande, Las
ciento y una, Conflictos y armonías de las razas en
América, etc.
 Página 13

ESCUELA EP Nº11 "JOSE MANUEL ESTRADA" Escuela Primaria Nº11 “Jose Manuel Estrada
Gestión Estatal
DIRECTORA ARAYA BUGÜEÑO, Cecilia
Fecha de Fundación: 1944
Domicilio RUTA 215 KM 97,500
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
Nace en Buenos Aires, el 13 de Julio de
BASICA 1842, y fallece en el Paraguay, el 17 de
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
septiembre de 1894.
E-mail escuela11monte@yahoo.com.ar Su sobresaliente personalidad se destaca
Desfavorabilidad R1
Ubicación Rural
como periodista, escritor, orador, histo-
Escuela Primaria Nº11 riador, profesor y diplomático. Es un
Información de propiedad católico liberal y orador brillantísimo en
Tipo organización Escuela Primaria sus diatribas contra la tiranía de Rosas, exaltando la posición de los Jose Manuel Estrada (1842—1894)
Calle RUTA 215 KM 97-cuartel IV jóvenes que acompañaban a Esteban Echeverría en sus ideales.
Localidad LA LUISA
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 10000
Sup. edificada 160

Escuela de Educación Media Nº 12 “Yapeyú”

Yapeyú, Corrientes, Fundada en Poseía una gran riqueza económi- Yapeyú fue una de las Misiones
1626 por la Compañía de Jesús, ca por la producción de ganado Guaraníes fundada por los Jesui-
cobra importancia a principios en sus tierras. tas a principios del siglo XVII.
Escuela Primaria Nº12 del siglo XVII, cuando se instala Conocida como la ciudad natal
en el lugar la Reducción Jesuítica A partir de la expulsión de los del General José de San Martín,
ESCUELA EP Nº12 "YAPEYU" de Yapeyú Jesuitas, es nombrado administra- es una localidad declarada lugar
Gestión Estatal
DIRECTORA EP Nº12 GOMEZ, Norma dor del pueblo Juan de San Mar- histórico ya que guarda reliquias
Fecha de Fundación: 1939
Domicilio RUTA 41 Llegó a albergar alrededor de tín, padre del Libertador San históricas de la época de las Mi-
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE 7.000 guaraníes, a los que se les Martín. El 25 de febrero de 1778, siones y referentes de la infancia
Código Postal 7220
E-mail escuela12monte@yahoo.com.ar sumaba el contingente de los pa- nace José Francisco de San Mar- del General San Martín.
Desfavorabilidad R2
Ubicación Rural dres jesuitas. Se encargaban de la tín, y en ese entonces, el departa-
Información de propiedad evangelización de los aborígenes, mento de Yapeyú comprendía
Tipo organización Escuela Primaria fundando una de las mayores cuatro pueblos: su capital, La
Calle PARAJE BENQUERENCIA RUTA 41
Localidad SANTA MARIA iglesias de las misiones. Sus pisos Cruz, Santo Tomé y San Francis-
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 10000 y bases de columnas se exhiben en co de Borja.
Sup. edificada 180
Observaciones (Donación decreto 4771/952-expte.5854- el Museo Padre Furlong.
2528891/03)

Escuelas hacia el Bicentenario
ESCUELA EP Nº13 "BARTOLOME MITRE"
Gestión Estatal
DIRECTORA ARAYA BUGÜEÑO, María Angélica
Fecha de Fundación: 15 de julio de 1939
Domicilio RUTA 20 CUARTEL VII
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
E-mail escuela13monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2
Ubicación Rural
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle RUTA PCIAL 20 CUARTEL V
Localidad SAN MARCELO
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 5000
Sup. edificada 281
Observaciones (Donación pcia de bs. As.)
ESCUELA EP Nº14 "DR. MARIO JUSTO DEL CARRIL"
Gestión Estatal
DIRECTORA MONGIARDINI, Nancy
Fecha de Fundación: 22 de noviembre de 1942
Domicilio ZONA RURAL
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
E-mail escuela14monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad R2
Ubicación Rural
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle PARAJE SAN MARTIN
Localidad LA MARIA ELINA
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 2500
Sup. edificada 110
Observaciones (Donación escrit.445/54)
Página 14
Escuela Primaria Nº13 “Bartolomé Mitre”
Bartolomé Mitre nació en Buenos Aires na. En 1859 las tropas, bajo el mando de Fue derrotado en la carrera para la pre-
en 1821. Fue un hombre de estado, líder Mitre, fueron derrocadas por las de Ur- sidencia en 1874 y nuevamente en 1891.
militar e historiador. Mientras era joven, quiza, y Buenos Aires se unió a la Fede- Mitre fundó el diario "La Nación" en
sus puntos de vista políticos y sus escri- ración. Mitre fue declarado Gobernador 1870.
tos le valieron la enemistad con Juan de la Provincia de Bartolomé
Manuel de Rosas. Luego de ser exiliado Buenos Aires en Mitre falle-
en Chile, Bolivia, y Perú, Mitre volvió a 1860 y derrotó a ció en el año
la Argentina en 1852 y participó en el Urquiza en la ba- 1906.
derrocamiento de Rosas realizado por el talla de Pavón en
General Justo José Urquiza. En 1853 1861.
Mitre fue designado Ministro de Guerra Al siguiente año
del gobierno provincial de Buenos Aires fue elegido por un
Escuela Primaria Nº13
y a través de este puesto, intentó resistir- período de 6 años,
se al plan de Urquiza de unir la provin- como Presidente Bartolome Mitre
cia a la proclamada República Argenti- de la República. (1821—1906)
Escuela Primaria Nº 14 “Dr. Mario Justo del Carril”
El Dr. Mario Justo del Carril Se destaco
como medico y director del hospital de niños.
Fue propietario de un campo en nuestra lo-
calidad que visitaba los fines de semana o en
vacaciones. A pesar de que se encontraba de
descanso no dejo de atender a todos aquellos
que solicitaban su atención.
Debido a su dedicación y compromiso por
los enfermos la Escuela Primaria Nº 14 ha
decidido homenajear su esfuerzo imponiendo
su nombre al establecimiento.
Un busto en su memoria también fue erigido
en una de las esquinas de la Municipalidad
(Petracchi y Prof. Laura Giagnacobo)

Escuela Primaria Nº 16 “Vicente López y Planes”
Nació en Buenos Aires el 3 de mayo de
1785. Fueron sus padres don Domingo
López, español, y doña Dominga Planes,
porteña. En el colegio Real de San Car-
los realizó estudios; se graduó de doctor
Escuela Primaria Nº16 en leyes en Chuquisaca. En 1808, con
motivo de la victoria obtenida en las in-
vasiones inglesas, realizó un trabajo lite-
ESCUELA EP Nº16 "VICENTE LOPEZ Y PLANES"
Gestión Estatal rario titulado “El triunfo del argentino”·
DIRECTORA PESCIO, Estela
Fecha de Fundación: 20 de mayo de 1947
Participó en el Cabildo Abierto del 22 de
Domicilio ALEM E/T PINAZO Y SOLER Nro:150 mayo de 1810 y apoyó la formación de la
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA Primera Junta. Tenía buenas relaciones
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
con Manuel Belgrano. Fue enviado al
Teléfono (02271) 42-0553 norte con la Expedición Auxiliar a las
E-mail escuela16monte@yahoo.com.ar
RPV 62608 provincias, como secretario auditor de su
Desfavorabilidad U0
Ubicación Urbana
jefe, el coronel Francisco Ortiz de Ocam-
po. Cuando éste fue dejado de lado por
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle ALEM
Número 150
Localidad MONTE
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Sup. terreno 2469
Sup. edificada 927
Leyenda del Guecubü
Guecubú es el genio de la laguna de
Monte. Vive bajo sus aguas y,
cuando el sol se apaga en el horizonte,
sale a recorrer sus riberas,
envuelto en una capa roja. Le encanta
treparse por los talas de la zona
y esconderse entre ellos. Pero nadie co-
noce su secreto.
Quien se atreva a averiguarlo, será casti-
gado con la muerte.
Es probable que los soldados del Alfé-
rez Santos Molina,
allá por aquella Nochebuena del 24 de
diciembre de 1778, hayan querido cono-
su oposición al fusila-
miento del ex virrey
Santiago de Liniers,
regresó a Buenos Ai-
res.
Cuando los miembros
realistas del cabildo
porteño fueron expul-
sados, fue electo al-
calde de la ciudad.
Fue enemigo del par- Vicente Lopez y Planes
(1785—1856)
tido de Cornelio Saa-
vedra y uno de los
creadores del Primer Triunvirato, del
cual fue secretario de Hacienda.
Fue miembro de la Asamblea del Año
XIII, defendiendo los intereses de Bue-
cer el misterio de Guecubú, desafiando
su amenaza.
Se internaron en los montes de tala, espe-
rando su aparición en la ribera de la lagu-
na. Pero Guecubú trajo un violento ma-
lón de aborígenes de la zona, que termi-
nó con la vida de todos los soldados
y con la del Alférez Santos Molina. Fue
la trágica Navidad de 1778.
Desde el cielo, donde todo era AMOR
y ALEGRÏA, Dios contempló
cómo la acción del mal había destruido
vidas inocentes y decidió
castigar a Guecubú. Lo expulsó para
Página 15
nos Aires. A pedido de la Asamblea es-
cribió la letra de una "marcha patriótica",
que terminó siendo el Himno Nacional
Argentino. Era una marcha guerrera,
cuya música compuso el catalán Blas
Parera; fue aprobada el 11 de marzo de
1813. Se leyó por primera vez en público
en la tertulia realizada el sábado 7 de
mayo en la casa de Mariquita Sánchez de
Thompson. Desplazó a otra marcha pa-
triótica, escrita por Esteban de Luca, que
hubiera sido el Himno nacional argentino
si no hubiera sido por la de López, más
belicista.
siempre de la laguna de Monte.
Sólo se encontró su roja capa, extendida
sobre el campo.
En ese lugar creció un matorral de her-
mosas margaritas rojas y, desde enton-
ces, el rojo fue el color que predominó
en la zona, desde el uniforme de los
blandengues hasta el cuerpo de caballería
“Los colorados del Monte”, que formó
Don Juan Manuel de Rosas
y que escribió importantes páginas de
nuestra historia.
 Página 16
Escuelas hacia el Bicentenario

Escuela Primaria Nº 17 “Granaderos a Caballo”

El Regimiento de Granaderos a Caballo ciplina militar, evocada no sólo en las sino también para el resto de la sociedad.
General San Martín (RGC) es una unidad maniobras y el entrenamiento, sino tam- Así, quedarían delineados desde el naci-
del arma de caballería del Ejército Ar- bién en la esfera social del militar, que miento del Ejército, los valores y funda-
gentino, que actualmente se desempeña d e b í a mentos primarios que San Martín espera-
Escuela Primaria Nº17 como guardia presidencial y cumple cier- funcionar ba se convirtieran en los basamentos del
tas funciones protocolares. c o m o accionar del Ejército Argentino: la estric-
El nuevo regimiento buscaba funcionar figura ta disciplina y la conducta ejemplar
ESCUELA EP Nº17 "GRANADEROS DE SAN MARTIN" como ejemplo de profesionalismo y per- ejemplifi-
Gestión Estatal feccionamiento para el resto de las fuer- cadora no
DIRECTORA YOUNG, Laura
Fecha de Fundación: 1954 zas. Tal aspiración se correspondería con sólo para
Domicilio CUARTEL II
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
la visión que San Martín tenía sobre el sus ca-
BASICA futuro mediato de las fuerzas militares ma r a d a s
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220 modernas: confiaba en una rigurosa dis- de armas
E-mail escuela17monte@yahoo.com.ar Granaderos a Caballo
Desfavorabilidad R2
Ubicación Rural

Información de propiedad

Tipo organización Escuela Primaria

Calle PARAJE EL DORADO
Localidad EL DORADO
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO
Escuela Técnica Nº 1 “Ricardo Güiraldes”
Sup. terreno 2500
Sup. edificada 54 Escritor argen- saura, Raucho, Don Segundo Sombra. Xamaica (1923); Don Segundo Sombra
Observaciones (Parcela F-donación decreto 7008/963
tino nacido en Por su estilo, su lectura goza de adeptos (1926); Poemas místicos (1928); Poemas
Buenos Aires y entre los lectores juveniles. solitarios (1928); Seis relatos; El sendero
fallecido en Güiraldes nació en una familia de alto (1932); El libro bravo; Pampa; El pájaro
ESCUELA TECNICA Nº1 "RICARDO GÜIRALDES"
París. Viajó por rango social y de grandes propiedades. blanco
Gestión Estatal Europa y se Don Manuel Güiraldes, su padre, era un
DIRECTORA PROF. FLORENCIO, Sonia
Fecha de Fundación: 12 de octubre de 1940 detuvo con hombre de gran cultura y educación; y
Domicilio LAURA GIANACOVO Nro:1198
Dirección de Enseñanza EDUCACION POLIMODAL Y TTP especial interés también muy interesado por el arte. Esta
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
en Francia. Con última predilección fue heredada por
Teléfono (02271) 42-0104 Borges, Bran- Ricardo, que dibujaba escenas campes-
E-mail mt072001@ed.abc.gov.ar ;
mt072001@yahoo.com.ar dán, Caraffa y Ricardo Güiraldes (1886-1927) tres y realizaba pinturas al óleo.
RPV 62601 Rojas Paz, Obras:
Desfavorabilidad U0
Ubicación Urbana fundó la revista Proa (1924) . En su libro El cencerro de cristal (1915); Cuentos de
Información de propiedad Cencerro de cristal, surge el precursor de muerte y de sangre (1915); Aventuras
Tipo organización ESCUELA MEDIA TECNICA
algunas escuelas de vanguardia. En 1915 Grotescas; Trilogía Cristiana; Raucho
Calle BME. MITRE ESQ. SUAREZ publica Cuentos de amor y de sangre, de (1917); Rosaura (1922); Un idilio de
Número 1198
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE características similares. Le siguen: Ro- estación; Rosaura y siete cuentos;
Sit. dominial PROPIO NO AFECTADO

Escuelas hacia el Bicentenario
Escuela Primaria Nº22
ESCUELA EP Nº22 "JOSE HERNANDEZ"
Gestión Estatal
DIRECTORA GIMENEZ, Nancy
Fecha de Fundación: 21 de abril de 1992
Domicilio LUJAN ESQ. RAUCH
Dirección de Enseñanza EDUCACION PRIMARIA
BASICA
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
Teléfono (02271) 44-3361
E-mail escuela22monte@yahoo.com.ar
Desfavorabilidad U0
Ubicación Urbana
Información de propiedad
Tipo organización Escuela Primaria
Calle BARRIO " LOS CLAVELES"LUJAN Y RAUCH
Localidad MONTE
Sit. dominial Trámite de Incorporación
Sup. terreno 2900
Sup. edificada 408
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION
DOCENTE Nº66
Gestión Estatal
DIRECTORA LAMOTHE COULOMME, María
Carmen
Fecha de Fundación: 16 octubre de 1982
Domicilio AVENIDA SAN MARTIN Nro:687
Dirección de Enseñanza EDUCACION SUPERIOR
Localidad SAN MIGUEL DEL MONTE
Código Postal 7220
Teléfono (02271) 44-3276
E-mail isfdyt66@yahoo.com.ar
RPV 62610
Desfavorabilidad U0
Ubicación Urbana
Página 17
Escuela Primaria Nº 22 “José Hernández””
Es hijo de Rafael Hernández y de Isabel Su alma sufre siempre viril e increductible donde hace falta
Pueyrredón. Nace el 10 de noviembre de por su hogar y una mano armada para defender una causa
1834, en un lugar llamado Chacra de Perdriel, por la desven- noble o una pluma valiente para expresar con
ubicado en la Provincia de Buenos Aires, tura de sus claridad los errores de una política y señalar
partido de San Martín. hermanos que el mejor rumbo: su actuación pública tiene el
Desde pequeño, respira un clima de infortu- son los hom- sello de la honradez.
nio y de fatalidad, que en ningún momento bres de nues- La crítica universal considera al Martín Fierro
pesa negativamente sobre la voluntad de ser tra tierra, los una obra representativa argentina y a su autor
alguien. Su familia está dividida en dos ban- gauchos; y en como el más grande de los poetas gauches-
dos irreconciliables: los Pueyrredón, unitarios
ellos siente cos; es un libro amasado con la propia esen-
y el abuelo Hernández, español rosista por bullir la san- cia que integra el ser argentino: herencia del
otro. gre de una indio y del gaucho.
Su alma niña padece además, el desgarra- nueva raza. La Para honrar a José Hernández, se instituyó el
miento de perder a su madre muy joven. So- José Hernandez causa de ellos Día de la Tradición, coincidente con la fecha
plan vientos de infortunio y una noche de
es para Her- de su nacimiento
tormenta, su padre muere fulminado por un nández la causa de la Patria. Por eso no le
rayo. saca el cuerpo a las situaciones; estando
Instituto Superior de Formación Docente Nº 66 “Juan Manuel de Rosas”
Nació en Buenos Rosas y López de Osornio. más con el título de "Restaurador de las Leyes e
Aires, 30 de marzo Más tarde, retirado al campo, se convirtió en un Instituciones de la Provincia de Buenos Aires". Su
de 1793 gran estanciero de la Pampa bonaerense, mante- gobierno termino 3 años después.
Fue un militar y niéndose alejado de los sucesos revolucionarios de Participo de la campaña del desierto, se dedico a la
político argentino, 1810 política y luego de la batalla de Caseros, Rosas se
g o b e rn a d o r de Pese a la oposición materna — que venció al hacer exilió en Gran Bretaña
Buenos Aires. creer a su madre que la joven estaba embarazada — Murió en el exilio el 14 de marzo de 1877, acompa-
En 1829, tras derro- se casó con Encarnación Ezcurra, con quien tuvo ñado por su hija Manuelita. El gobierno prohibió
tar al general Juan tres hijos: Juan, María, muerta de niña, y Manueli- hacer ningún funeral ni misa en favor de su alma
Lavalle, accedió al ta, nacida en 1817, que luego sería su compañera Sus restos fueron repatriados a la Argentina el 1 de
gobierno de la inseparable. octubre de 1989 y reposan actualmente en el pan-
provincia de Bue- Compró la estancia "Los Cerrillos", en San Miguel teón familiar del Cementerio de la Recoleta en la
nos Aires. Durante del Monte. En su estancia en la Laguna de Monte Ciudad de
veinticuatro años Juan Manuel de Rosas organizó una compañía (aumentada al poco tiempo Buenos
procuró ejercer (1793—1877) a regimiento) de caballería, los "Colorados del Aires
mando absoluto, y Monte", para combatir a los indígenas de la zona
logró constituirse en pampeana. Fue nombrado su comandante, y alcan-
el principal dirigente de la denominada Confedera- zó el grado de teniente coronel.
ción Argentina (1835-1852). La Legislatura de Buenos Aires proclamó a Juan
Conocido como Juan Manuel de Rosas, fue bauti- Manuel de Rosas como Gobernador de Buenos
zado como Juan Manuel José Domingo Ortiz de Aires el 8 de diciembre de 1829, honrándolo ade-
 Patronímico de las escuelas de San
Miguel del Monte

Indice
Fundamentación …………………………………………………………….. Pag. 3
Los orígenes de San Miguel del Monte …… Pag. 4
Escuela Nº 1 ………………………………………………………………………..Pag. 5
Escuela Nº 2 ……………………………………………………………………...Pag. 6
Escuela Nº 3 ………………………………………………………………………..Pag. 7
Escuela Nº 4 ……………………………………………………………………...Pag. 8
Escuela Nº 5 ……………………………………………………………………...Pag. 9
Breve Historia de Nuestra Ciudad …………………..Pag. 9
Escuela Nº 6 ……………………………………………………………………...Pag. 10
Escuela Nº 7 ……………………………………………………………………...Pag. 10
Escuela Nº 8 ……………………………………………………………………...Pag. 11
Escuela Nº 9 ……………………………………………………………………...Pag. 12
Escuela Nº 10 …………………………………………………………………...Pag. 12
Escuela Nº 11 …………………………………………………………………...Pag. 13
Escuela Nº 12 …………………………………………………………………...Pag. 13
Escuela Nº 13 …………………………………………………………………...Pag. 14
Escuela Nº 14 ……………………………………………………………………..Pag. 14
Escuela Nº 16 …………………………………………………………………...Pag. 15
Leyenda del Güecubu …………………………………………………...Pag. 15
Escuela Nº 17 …………………………………………………………………...Pag. 16
Escuela de Educación Técnica Nº 1 ……………...Pag. 16
Escuela Nº 22 …………………………………………………………………...Pag. 17
Instituto Sup. de Formación Docente Nº 66.Pag. 17