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El Prevencionista

R E V I S TA E S P E C I A L I Z A D A E N S E G U R I D A D Y S A L U D E N E L T R A B A J O

13
EDICIN

Psicologa

Liderazgo

Comunicacin

tica

aplicadas a la Seguridad y
Salud en el Trabajo
Artculos de
especialistas de:

ABRIL

2016

El Prevencionista / Revista especializada en Seguridad y Salud en el Trabajo / Edicin 13 Ao 2016

El Prevencionista

Colaboradores:
Myladys Madera Mendez
Directora Administrativa
Ericka Chavez
Coordinadora Administrativa
Pablo Pinto Ariza
Editor
Jaime Cuzqun Carnero
Director de Asuntos Legales
Javier Pradera Conde
Asesor de Prevencin
de Riesgos Laborales.
Raquel Serrano Gonzalez
Directora de Asesora

PG

Contacto:
info@apdr.org.pe

ndice
LIDERAZGO EN SEGURIDAD

COMUNICACIN DE MANDOS MEDIOS Y SUPERIORES EN SEGURIDAD; FJATE


CMO DICES LAS COSAS

LA TICA EN LA SALUD PBLICA Y SU RELACIN CON EL CDIGO INTERNACIONAL


DE TICA PARA LOS PROFESIONALES DE LA SALUD OCUPACIONAL

12

LA PSICOLOGA DE LA SALUD Y SU INFLUENCIA EN LA


SALUD MENTAL DE LOS TRABAJADORES.

18

REFLEXIONES SOBRE EL USO SEGURO DE AGROQUMICOS

25

LA IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS DE GESTIN INTEGRADOS

32

ENTREVISTA: EVA RODRIGO. GERENTE GENERAL DE LA SOCIEDAD DE


PREVENCIN FREMAP PER

35

1ER CONGRESO DE INNOVACIN EN SEGURIDAD Y SALUD


EN EL TRABAJO

37

El Prevencionista / Revista especializada en Seguridad y Salud en el Trabajo / Edicin 13 Ao 2016

EDITORIAL

En los institutos y universidades donde se forman los tcnicos, profesionales y especialistas


en seguridad y salud en el trabajo, en muchas ocasiones, se enfocan tanto en la formacin
acadmica, legal y cientfica que a veces ignoran o imparten muy someramente algunos
temas que son de vital importancia para un gestor de la prevencin de incidentes, tales como:



Tcnicas de Comunicacin
Estilos de Liderazgo
Herramientas psicolgicas
tica y valores profesionales

Tales temas son clave para que un especialista en seguridad y salud en el trabajo est preparado
para transmitir mensajes certeros a los empleados de su empresa, forme un equipo de trabajo
eficiente, se relacione adecuadamente con alta direccin y mantenga siempre un enfoque
basado en las personas.
Dado que esos temas son tan valiosos pero no se reciben en la formacin acadmica inicial,
toca aprenderlos y desarrollarlos investigando, leyendo, asistiendo a charlas especializadas,
recibiendo orientacin personalizada y teniendo una actitud de aprendizaje continuo.

PG

Hemos dedicado esta edicin a explorar estos tpicos, esperando que despierte el inters de
los Prevencionistas que an no han comenzado a incorporarlos entre sus competencias y que
sirva de refuerzo para aquellos que estn encaminados en aprenderlos y ponerlos por prctica.

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LIDERAZGO EN SEGURIDAD
Jos Carlos Curioso Neyra, Ing, de Higiene y
Seguridad Industrial

PG

Cuando en el interior de las empresas suceden


accidentes de manera consecutiva, se denota
la necesidad de replantear las estrategias
hasta ahora desarrolladas para la prevencin
de accidentes en estas empresas.
Muchas empresas cuentan con programas
de prevencin de accidentes, cuentan con
sistemas de gestin de prevencin de riesgos
laborales y muchas certificaciones ms, no
obstante, esto no es suficiente para lograr
detener la accidentabilidad en las empresas,
evidenciado por el nmero de accidentes en
las mismas.

El Liderazgo en Seguridad, deben venir


desde todas las direcciones, no solamente
del personal de Seguridad Industrial, todas
las gerencias involucradas en los procesos
operacionales de las compaas y con riesgos
de accidentes, deben participar activamente
en la ejecucin y liderazgo de las actividades
preventivas de seguridad industrial.
Para que esto se cumpla, la gerencia de la
empresa debe dirigir desde el inicio esta
oleada continua de Liderazgo en Seguridad,
dar el empowerment a todo el staff de la
empresa, para que estos a su vez hagan

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lo mismo en sus secciones o divisiones con su personal a cargo, no obstante, esto no ser
suficiente si no es continuamente llevado.
Parece que ser tedioso si todo eso no es suficiente? Realmente es todo lo contrario, el xito
est en hacerlo un hbito rutinario de trabajo, as como es rutinario saludar a diario, lavarse
los dientes despus de comer, encender la luz para trabajar, etc. etc.
La cultura de seguridad, se implanta por conviccin, no por obligacin, esto es importante
difundirlo constantemente, lo cual dar pleno entendimiento del por que la prevencin de
accidentes favorece grandemente al trabajador y al futuro de su familia.
La gerencia y todo el personal de la compaa, tiene que estar plenamente convencida y
capacitada en como iniciarn la implantacin del Programa de Liderazgo en Seguridad, para
tener un efecto contndete y rpido en todos los niveles de la empresa.
HACIENDO LA DIFERENCIA
En qu se diferencia este proceso de los otros que se desarrollan para la prevencin de
accidentes? No es ms de lo mismo?
Realmente no es ms de lo mismo, es muy diferente ver un equipo formal, competitivo, que
ver un equipo ganador, con deseos constantes de superacin, que brillan cada da y cada
hora de la jornada laboral, de los dems equipos de trabajo, porque tienen el Liderazgo de
Seguridad como su hbito de trabajo, cuentan con el empoderamiento de ser lderes de
seguridad cada uno de ellos, sintiendo su importancia de desarrollar en el trabajo, porque
sabe y est consciente de que tambin esto lo llevaran a sus hogares.
SEGURIDAD PARA A VIDA Y LA FAMILIA
Cuando los trabajadores van adquiriendo los hbitos de seguridad, van relacionando los
peligros y riesgos laborales con los del hogar. Estos momentos son importantes, pues son los
que harn cambiar rotundamente la conducta de seguridad de los trabajadores.
En una capacitacin de Atmosferas Explosivas en las operaciones laborales, se les ensea
a identificar la generacin de las mismas y el peligro inherente de las mismas, ahora, los
trabajadores reconocen las atmosferas explosivas que se pueden generar en sus hogares?
Tienen un Plan de Emergencia para Atmosferas Explosivas en el Hogar? Cul es la priorizacin
de acciones que deben seguir? Si cometen un error, que pasara en sus hogares?

de
de
de
de

PG

As como este ejemplo, son muchos ms los que se presentan en las capacitaciones
seguridad, cuando hablamos de riesgo elctrico, cadas, resbalones, golpes, manejo
herramientas manuales, sustancias qumicas, etc. de ah se hace evidente la importancia
aprender Seguridad no solo por la Salud y Seguridad de los trabajadores en el centro
trabajo, sino tambin por la Seguridad y Salud de nuestros seres queridos en el hogar.

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FIG. 1: ESQUEMA E IMPLEMENTACIN DEL LIDERAZGO EN SEGURIDAD

Luego de revisar la secuencia grfica de implementacin del Liderazgo en Seguridad, podemos


acotar lo siguiente:
DECLARACIN DE LA GERENCIA
Se debe contar con la declaracin de la gerencia, sobre la implantacin del Liderazgo
en Seguridad en la Compaa, para hacer la difusin de la misma en todos los niveles de
la organizacin. En esta declaracin, la gerencia se compromete a proporcionar todos los
recursos necesarios para la implantacin del Programa de Liderazgo en Seguridad en la
Compaa.

PG

CAPACITACIONES EN LIDERAZGO EN SEGURIDAD


En esta fase de la implementacin, se expone los casos analizados de accidentabilidad,
sean especficos o no especficos, demostrando objetivamente la manera de evitarlos y las
nuevas tcnicas, procedimientos, herramientas, EPP, controles de ingeniera adquiridos para
la minimizacin de los mismos.

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MARKETING DEL PROGRAMA


Si bien es cierto, los premios de seguridad o reconocimientos de seguridad, se dan por Un
Ao Sin Accidentes Graves, o por Un Milln de Horas Hombre sin Accidentes Graves, lo cual
se cumple cada tres meses en operaciones con miles de trabajadores. No espere tanto tiempo
para premiar a los trabajadores, pueden hacerse reconocimientos semanales, cada mes, por
trabajador destacado, por 100, 200 das sin accidentes, realice premios por cada crecimiento
notorio en el comportamiento de seguridad.
SEGUIMIENTO DE LOS INDICADORES
Establecido sus indicadores de Seguridad, debe realizarse el seguimiento diario de los mismos,
emitiendo los informes gerenciales de manera semanal y mensual, para que se vea el efecto
del Programa. Asimismo, esto le har ver de manera continua que reas no est funcionando
el programa, para realizar la revisin del programa en esas reas que an no denotan unos
indicadores de mejora en la seguridad.
DELEGACIN DEL LIDERAZGO
El Liderazgo en Seguridad, debe ser delegado a todos y cada uno de los trabajadores, esto
es empoderar a cada trabajador, que es responsable de trabajar con seguridad y con xito en
todas las labores que afrontan a diario, contando para ello con el aval directo de la gerencia,
para hacer las cosas de manera segura e impedir desde su propio derecho y obligacin,
trabajos de condiciones o actos inseguros, que puedan desencadenar incidentes de cualquier
ndole.
MANTENIMIENTO DEL PROGRAMA
Una vez alcanzado el Liderazgo en Seguridad, es cuando la cultura de seguridad ya es un
hbito adquirido en los trabajadores y personal de la Compaa, ya podemos decir que hemos
alcanzado el xito. Los indicadores lo demostrarn, el nimo del personal es diferente, se
respira otra atmosfera laboral, el clima laboral ha cambiado, son ms atentos, educados,
observadores, mejores compaeros de trabajo y mejores trabajadores, sobre todo, son ms
seguros ahora.
No obstante, todo esto puede desaparecer, si se cree que ya se hizo suficiente, no es as,
esto tiene que continuar para siempre, mantener la Cultura de Seguridad, mantener las ganas
diarias de ser los mejores, ser los Lideres en Seguridad, es una tarea como dijimos al comienzo,
es un hbito una forma de vivir, una forma de trabajar que se debe mantener siempre.

PG

De no mantener, este seguro que nuevamente se caer en la apata y la monotona, pudendo


volver a aparecer las lesiones laborales en las diferentes reas de la Compaa.
Trabajar con Seguridad, es la mejor opcin para todos.

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COMUNICACIN DE MANDOS
MEDIOS Y SUPERIORES EN
SEGURIDAD; FJATE COMO
DICES LAS COSAS
Dr. Voltar Varas
Jefe de seguridad e higiene
Schrader Camargo
voltar.varas@schradercamargo.com
voltar.varas@yahoo.com.mx

PG

Cuando en el interior de las empresas suceden accidentes de manera consecutiva, se denota


la necesidad de replantear las estrategias hasta ahora desarrolladas para la prevencin de
accidentes en estas empresas.
Muchas empresas cuentan con programas de prevencin de accidentes, cuentan con sistemas
de gestin de prevencin de riesgos laborales y muchas certificaciones ms, no obstante, esto
no es suficiente para lograr detener la accidentabilidad en las empresas, evidenciado por el
nmero de accidentes en las mismas.

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Los canales de comunicacin recordemos se dividen en verbal, no verbal y paralingstico


y afectan el comportamiento del individuo para ello recordando nuestros inicios en la
inteligencia emocional recordamos que los comportamientos se pueden catalogar en
agresivos, pasivos o asertivos y el factor que afecta a estos procesos para generar impresiones
es la voz previamente estudiado por investigadores como Miyake y Zuckerman quienes en
1993 analizaron la importancia del atractivo vocal en la comunicacin.
La estructura triple bsica fue propuesta por primera vez por Smith retomado en el 2002 por
Poyatos seccionando en tres elementos los componentes de un discurso que bien aplicaran
en nuestro continuo comunicar, stos componentes abarcan lo que decimos (palabras -forma
el 7 % de la comunicacin- y la construccin de oraciones), como lo decimos en el 38% del
lenguaje para lingstico (ritmo, cadencia, vocalizacin, tono etc.) y como lo movemos (desde
el contexto sonoro refirindonos al volumen, potencia, carga emotiva que traemos etc, y la
parte de kinestsica ya que nuestro cuerpo tambin habla en un 55% lo cual puede reforzar
o debilitar las palabras u oraciones). Es importante recalcar que antes de emitir las palabras,
el halo que rodea al interlocutor es importante pues predispone, sino recuerden al ingresar a
una escuela como estamos a la expectativa del maestro con reputacin de grun, enojn o
fro. Ahora transpngalo al trabajo cuando un mando medio con el ego elevado es conocido
porque le gusta humillar, o dejar en mal al trabajador en lugar de orientarle para demostrar,
en sus cinco minutos de fama, quien es el que manda.

Analizando la clsica y ya conocida forma de emisor-mensaje- receptor, recordemos que
existen otros elementos de la mencionada comunicacin como:
1.-El nivel de educacin del emisor; pues si no es compatible con el nivel de estudios y no
se sabe adecuar a dicha situacin, puede suceder que el receptor entienda otro concepto que
para el significa lo dicho por el emisor, si de por s hablamos mal nuestro idioma, imagnense
el spanglish,
2.-La etapa y sentido del mensaje, es decir; es instruccin, orden, pltica coloquial, es la
primera vez que se dice, retroalimentacin, etc.

PG

3.-La comunicacin no verbal juega un papel importante pues debe ser congruente con las
palabras pues como dice el dicho: por sus hechos los conoceris.

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Hasta aqu hemos hablado de ergonoma, del lenguaje con sus incluyentes de voz, estilo
etc, ahora permtanme retomar al individuo pues de acuerdo a la asertividad, las personas
pueden comportarse de forma inhibida o pasiva, agresiva, o asertiva de modo tal, que la
ecuacin matemtica de sumas podra dar la siguiente ecuacin;
Voz autoritaria + mensaje reprensivo + ademanes agresivos +individuo inhibido o pasivo =
sumisin u obediencia, aqu el trabajador har lo que le dicen por temor ms concentrado
en obedecer que en hacer bien su trabajo o poner en riesgo su vida
Voz autoritaria + mensaje reprensivo +ademanes agresivos + individuo agresivo = reto,
rebelda, hacer las cosas a su manera, aqu el trabajador har lo que le dese (puede
tener mucha experiencia y el mando que emite la comunicacin no, lo cual traera como
consecuencia un espiral en crescendo de reto para no quedar mal ante los obreros) el
trabajador buscar ms exhibir al supervisor pudiendo poner en riesgo su vida o la de los
compaeros.
Voz autoritaria + mensaje reprensivo +ademanes agresivos + individuo asertivo = al tener
seguridad en s mismo, en quien es y lo que sabe y hace tomar las cosas con filosofa, pero
no ser muy participativo o propositivo, se limitar a obedecer acumulando frustracin
que a la larga le har abandonar la empresa.
Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes agresivos + individuo inhibido =
Puede que el trabajador se sienta presionado o amenazado lo que har que se preocupe
por conservar su trabajo volvindose un robot.
Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes agresivos + individuo agresivo
= al no haber cordialidad ni empata con el emisor o supervisor, el resentimiento ir en
aumento obedeciendo de mala gana gestndose rencores y mala fe que puede conseguir
que el trabajador agreda al supervisor o sabotee el trabajo
Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes agresivos + individuo asertivo =
falta de compromiso del trabajador, resentimiento y frustracin
Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes suaves + individuo inhibido = El
trabajador obedecer fcilmente indicaciones, mas no tendr la confianza de preguntar
sus inquietudes ocasionando que tome decisiones por s mismo que pueden ser buenas
o malas.
Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes suaves + individuo agresivo =
muchas veces el trabajador que no dimensiona la autoridad o tiene conflictos con sta,
ante un supervisor puede existir el reto o deseo de ridiculizarlo o hacerle quedar mal.

PG

10

Voz autoritaria + mensaje neutral o cordial +ademanes suaves + individuo asertivo = El


trabajador comprender su papel y ubicacin dentro de la empresa intentando conciliar
el ambiente de trabajo con su supervisor
Voz cordial + mensaje neutral o cordial +ademanes suaves + individuo inhibido = El
trabajador sentir relajado y podr concentrarse en su actividad, aunque puede costarle
trabajo el pedir ayuda o que le aclaren dudas, lo que puede ocasionar que busque stas
en sus compaeros donde puede encontrar buena o mala fe que le ayuden o perjudiquen.

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Voz cordial + mensaje neutral o cordial +ademanes suaves + individuo agresivo = al no


tener un detonante, el trabajador agresivo colaborar con recelo y desconfianza esperando
a ver cundo le hacen algo malo.
Voz cordial + mensaje neutral o cordial + ademanes suaves + individuo asertivo = la sinergia
de la empresa facilita la unin, entonces el colaborador trabajar mancomunadamente con su
supervisor para un bien comn.
Esta no es una formula nica, los resultados son generales, el Prevencionista de riesgos debe,
conjuntamente con el rea de RRHH de trabajar en capacitaciones sobre asertividad, hacer
estudios psicolgicos peridicos de los empleados pues cada ao se suscitan eventos en
los mismos que van modificando su actuar, su pensar y su ser, influyendo en su autoestima
(divorcios, hijos con problemas de drogas, empleados que embarazan a sus novias,
alcoholismo o drogadiccin, cambios de departamento, promociones etc.), ensearles a
identificar, controlar, disipar y evitar el burn out, la frustracin etc. tomando una postura de
empresa socialmente responsable que retome a la familia como prioridad fomentando los
lazos y vnculos de los empleados con sus familiares.
Recordemos que en la forma del pedir est el dar, la identificacin del nivel psicosocial debe
ser multidireccional, es decir, no solo hacer estudios a los mandos medios y trabajadores bajo
ellos, sino tambin a la direccin pues es bien sabido que cuanto mayor responsabilidad se
tiene, mayor presin hay y con ello alcoholismo, divorcios al no dedicarle ms tiempo a la
empresa, infidelidades, etc. Como Prevencionista de riesgos laborales entendamos que cada
colaborador incluyndonos nosotros tiene una historia personal y que los factores que nos
rodean, potencializan o inhiben las habilidades o cualidades de la persona. De modo tal que
el que antes era inhibido, ahora puede tornarse agresivo y viceversa.

PG

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Y t amigo Prevencionista; qu tipo de personalidad tienes?...eres igual que cuando


ingresaste a la empresa?....sabes cmo pedir las cosas?...estas consciente de tu lenguaje
corporal?...

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LA TICA EN LA SALUD PBLICA


Y SU RELACIN CON EL CDIGO
INTERNACIONAL DE TICA PARA
LOS PROFESIONALES DE LA SALUD
OCUPACIONAL
Gisela Blanco Gomez, Profesora Titular de la
Ctedra de Medicina del Trabajo y del Postgrado
de Salud Ocupacional Facultad de Medicina.
Universidad Central de Venezuela.
giblanco5@gmail.com

PG

12

Resumen:
El inters y la urgencia que han despertado
los dilemas ticos en salud pblica y los
mecanismos de resolucin y acuerdos,
han generado la necesidad de convocar a
los diferentes actores de la salud pblica a
construir desde la reflexin y el consenso,
un cdigo de tica en salud pblica y
paralelamente una serie de consideraciones
ticas. Esto debido a que el campo de accin
de la salud pblica est centrado en las
poblaciones, formadas por comunidades
que tienen creencias, prcticas y formas de
vida heterogneas, pudiendo estas entrar
en conflicto. Los derechos comunitarios

versus los individuales forman parte de


la reflexin tica en salud pblica; entre
otros muchos aspectos. Por su parte los
cdigos de tica que rigen los deberes y
derechos de los profesionales en general
estn construidos sobre la base de un
quehacer especfico de acuerdo a cada
profesin; sin embargo encontramos en
el cdigo de tica internacional para los
profesionales que se desempean en la
salud ocupacional, elementos relacionados
con la visin colectiva de la salud pblica,
en la cual los deberes relacionados con la
prctica se orientan en muchas ocasiones a

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manejar situaciones que enfrenta intereses y derechos individuales frente a los grupales o
colectivos. Este artculo pretende relacionar y encontrar aspectos en comn entre la prctica
multidisciplinaria en salud ocupacional, los principios y otros aspectos ticos de la salud
pblica.
Introduccin
La tica resulta un campo de reciente reflexin y desarrollo para la salud pblica; aunque en la
medicina la biotica ha tenido importantes contribuciones, dando lugar, en otros aspectos a
principios de prctica y a la estructuracin de cdigos de tica para los profesionales mdicos
y de otras disciplinas de la salud.
Sin embargo la salud pblica no ha desarrollado los aspectos de tipo tico con la misma
intensidad que la medicina, a pesar que en la prctica sanitaria se producen dilemas ticos
entre grupos de personas y la sociedad en general. (1)
Quizs se deba a que la atencin de la salud pblica est centrada en las poblaciones y
comunidades y la influencia social y del entorno en la salud, enfocada en las acciones de
prevencin y promocin y menos en el tratamiento y la cura, la preocupacin no es por una
sola persona en lo individual (como si lo es en la medicina), la salud pblica es ejercida por el
estado a travs de sus funcionarios, todas estas diferencias pudieron influir en el desarrollo
tardo de la tica en salud pblica en comparacin con la biotica. (1)
Como se mencion con anterioridad los cdigos de tica de las diversas disciplinas surgen
como consecuencia del desarrollo de la biotica, permitiendo reunir aspectos en comn, con
la finalidad de unificar y encauzar las buenas prcticas en las diversas disciplinas relacionadas
con la salud. La mayora de los cdigos estn desarrollados por reas profesionales, es as
como se encuentra el cdigo de tica de la profesin mdica, enfermera, psicologa, y otras
disciplinas relacionadas con el cuidado de la salud humana.
En este orden de ideas, en 1992 la Comisin Internacional de Salud Ocupacional (ICOH)
fundada en 1906, realiza el primer Cdigo Internacional de tica para los Profesionales de la
Salud Ocupacional; siendo su ltima actualizacin en el ao 2002 (2).
Un cdigo de tica con una visin amplia
La comisin redactora del Cdigo Internacional de tica para los Profesionales de la Salud
Ocupacional, seala que existen diversas razones para desarrollar este cdigo y resalta la
necesidad de actualizarlo peridicamente; estos argumentos se podran agrupar en tres
aspectos:

PG

13

1. Las mltiples, complejas y contradictorias responsabilidades que tienen los profesionales


que se desempean en el rea de la salud y la seguridad en el trabajo, ante diversos actores
como son los trabajadores, empleadores, las autoridades de salud laboral, seguridad social,
judiciales, y el pblico en general. En ocasiones los intereses de un grupo pueden entrar
en pugna con otro, (trabajadores versus empleadores; autoridades versus empleadores;
autoridades versus comunidades, empleadores versus comunidades) lo que ocasionara
dilemas que resolver y que no deberan ser resueltos utilizando criterios personales.

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2. Como consecuencia de la creacin obligatoria, en muchos pases y voluntaria en otros, de


los Servicios de Seguridad y Salud en el Trabajo (SSST), ha generado un incremento de los
profesionales en el rea, por lo que es necesario guiar y regular la prctica de las diversas
disciplinas involucradas.
3. La visin y actuacin multidisciplinaria cada vez ms frecuente y necesaria en la salud
ocupacional, hace que diferentes especialistas se desempeen en los servicios de salud y
seguridad laboral. (2)
La creacin de un cdigo de tica para el ejercicio de las diversas disciplinas que se ocupan
de la salud de los trabajadores conlleva implicaciones que van ms all de la biotica para
enmarcarse en la tica de la salud colectiva o pblica.
Es as como dentro de los principios ticos y los valores en los que se basa el cdigo internacional
de tica para los profesionales de la salud ocupacional, se encuentra el propsito de la salud
ocupacional que es la de servir a la salud y el bienestar social de los trabajadores de forma
individual y colectiva. La prctica de la salud ocupacional debe realizarse de acuerdo con los
estndares profesionales ms altos y los principios ticos ms rigurosos. Los profesionales
de la salud ocupacional deben contribuir adems al mejoramiento de la salud pblica y del
medio ambiente.(2)

PG

14

El cdigo consta de una introduccin en la cual se explica el propsito de la salud ocupacional,


un conjunto de quince deberes y obligaciones de los profesionales de la salud ocupacional
a saber (2):
1. Objetivos y funcin de asesora: el principal objetivo de lo salud ocupacional es preservar
y promover la salud de los trabajadores; promover y procurar ambientes de trabajo seguros
y sanos. Es as como los profesionales deben utilizar mtodos vlidos para la evaluacin de
condiciones de trabajo y determinar los riesgos y las medidas correctivas y preventivas a las
que haya lugar.
2. Conocimientos y experiencia: los profesionales deben mantenerse informados y actualizados
en el conocimiento cientfico tcnico en las diferentes reas del saber en salud y trabajo
3. Desarrollo de una poltica y un programa de salud ocupacional: la evaluacin de los riesgos
ocupacionales conlleva a establecer una poltica de salud y seguridad en el trabajo y a su vez
el diseo e implementacin de un programa de prevencin adaptado a las particularidades
de cada entorno laboral.
4. nfasis en la prevencin y en la accin inmediata
5. Seguimiento de las medidas correctivas
6. Informacin sobre seguridad y salud
7. Secretos de fabricacin: los profesionales debern guardar los secretos industriales o
comerciales de los cuales tengan conocimiento; sin embargo no podrn ocultar informacin
relacionada o que comprometa la seguridad y salud de los trabajadores.
8. Vigilancia de la salud
9. Informacin a los trabajadores
10. Informacin al empleador
11. Peligros para terceros
12. Monitoreo biolgico e investigacin
13. Promocin de la salud
14. Proteccin de la comunidad y el medio ambiente
15. Contribucin al conocimiento cientfico

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Por su parte el cdigo establece una serie de condiciones para el desempeo de las funciones;
entre ellas la competencia, integridad e imparcialidad, independencia profesional, la equidad,
la no discriminacin y comunicacin, la confidencialidad, la informacin sobre salud colectiva,
las relaciones con los dems profesionales de la salud, la lucha contra los abusos relacionados
con la confidencialidad, uso inadecuado de la informacin, el establecimiento de relaciones
con los interlocutores sociales, y la promocin de la tica y la auditora profesional. (2)
La salud ocupacional o salud de los trabajadores es considerada una rama de la salud pblica
(3); es por ello que los principios ticos descritos para la salud pblica podran complementar
las acciones de los profesionales que se desempean en la salud ocupacional desde los
diferentes mbitos de accin, permitiendo organizar la toma de decisiones y la discusin de
los dilemas ticos que se presentan con frecuencia en salud y trabajo.

PG

1. La salud pblica debe abordar principalmente las causas fundamentales de la enfermedad


y los requisitos para la salud, con el objetivo de evitar los resultados adversos de salud.
2. La salud pblica debe alcanzar la salud de la comunidad en una manera que respete los
derechos de los individuos en la comunidad.
3. Las polticas de salud pblica, programas y prioridades deben ser desarrollados y evaluados
a travs de procesos que garanticen una oportunidad para la entrada de miembros de la
comunidad.
4. La salud pblica debe abogar y trabajar por el fortalecimiento de los miembros desfavorecidos
de la comunidad, con el objetivo de garantizar que los recursos bsicos y las condiciones
necesarias para la salud sean accesibles a todos.
5. La salud pblica debe buscar la informacin necesaria para poner en prctica polticas y
programas eficaces que protejan y promuevan la salud.

15

El cdigo de tica de salud pblica fue aprobado en el ao 2002 por la Asociacin Americana de
Salud Pblica (4), luego de numerosas discusiones en las cuales participaron representantes
de diversas agrupaciones y sociedades relacionadas con la salud pblica. El cdigo consta de
12 principios que a continuacin se presentan:

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6. Las instituciones pblicas de salud deben proporcionar a las comunidades la informacin


necesaria para tomar decisiones sobre las polticas o programas, y debe obtener el
consentimiento de la comunidad para su aplicacin.
7. Las instituciones de salud pblica deben actuar de manera oportuna basndose en la
informacin que tienen en el marco de los recursos y el mandato que les ha sido dado por el
pblico.
8. Los programas de salud pblica y las polticas deberan incorporar una variedad de enfoques
que anticipan y respetan los diversos valores, creencias y culturas en la comunidad.
9. Los programas de salud pblica y las polticas deben ser implementados de la manera que
mejore ms el entorno fsico y social
10. Las instituciones de salud pblica deben proteger la confidencialidad de la informacin
que pueden causar daos a un individuo o una comunidad si se hace pblica. Las excepciones
deben justificarse basndose en la alta probabilidad de un dao significativo para el individuo
o para otros.
11. Las instituciones de salud pblica deben garantizar la competencia profesional de sus
trabajadores.
12. Las instituciones de salud pblica y sus trabajadores deben participar en las colaboraciones
y afiliaciones de forma que establezcan la confianza del pblico y la eficacia de la institucin.
Al relacionar las obligaciones de los profesionales de la salud ocupacional y los principios
ticos de la salud pblica, encontramos aspectos en comn como la participacin de la
comunidad en los procesos de toma de decisiones; en el caso de la salud y el trabajo son los
trabajadores y empleadores los partcipes de la decisiones que finalmente persiguen lograr
mantener la salud y prevenir las enfermedades de origen ocupacional, sin embargo tambin
las decisiones de seguridad y salud producen un impacto en las comunidades cercanas a los
centros de trabajo.
Por otra parte, los debates ticos en salud y trabajo (5) estn centrados muchos de ellos en
aspectos relacionados con: la magnitud de los riesgos y su impacto en la salud; controversias
centradas en la informacin y el conocimiento sobre los riesgos ocupacionales y ambientales,
el principio de autonoma y la toma de decisiones, la proteccin igualitaria y sin discriminacin
ante el riesgo de la poblacin trabajadora y las comunidades, representacin y participacin
de las partes interesadas en la decisiones de salud y trabajo, la validez y fiabilidad de los
mtodos de identificacin y valoracin de los riesgos y el anlisis costo-beneficio en los
problemas de salud y trabajo; entre otros aspectos relevantes.

PG

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A propsito de la complejidad de los debates ticos en salud pblica, Thomas (6) sugiere la
utilizacin de procedimientos que permitan facilitar o al menos utilizar todos los recursos
disponibles para la toma de decisiones ticas en temas o situaciones relacionadas con la
salud pblica. Entre las caractersticas de un proceso de toma de decisiones tico y justo, este
debe caracterizarse por ser inclusivo, todas las partes involucradas deben participar, as en
el caso de salud y trabajo todos los actores involucrados deben participar en las discusiones,
la actitud en la participacin debe ser de transparencia es decir cada miembro o grupos que
representen a cada una de las partes interesadas deber velar por la defensa de los intereses
genuinos de quien representa, siendo en el caso de la salud ocupacional: los trabajadores, los
empleadores, la comunidad, los servicios de salud y seguridad principalmente.
En los momentos de dilemas ticos en salud y trabajo el cdigo de tica para los profesionales
de la salud ocupacional aporta elementos y principios de accin fundamentales para la
actuacin profesional, sin embargo es necesario acudir a la visin que provee la tica ejercida
desde la salud pblica para ampliar las acciones, las discusiones y las soluciones consensuadas

PG

El Prevencionista / Revista especializada en Seguridad y Salud en el Trabajo / Edicin 13 Ao 2016

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que finalmente persiguen el fin primordial de la salud ocupacional que es proveer condiciones
de trabajo y condiciones de vida saludables.
Referencias
1. Cuadernos de la Fundacin Victor Grifols i Lucas. Etica y Salud Pblica. [Online]. Valencia
Espaa; 2012 [citado 2015 Junio 22. Disponible en: http://www.sespas.es/adminweb/uploads/
docs/cuaderno27X.pdf.
2. Comsin Internacional de Salud Ocupacional. Cdigo Internacional de etica para los
profesionales de Salud Ocupacional. [Online]. Roma; 2002 [citado 2015 junio 15. Disponible :
www.bvsde.paho.org/cursoa_epi/e/lecturas/mod6/codigo.pdf.
3. Organizacin Internacional del Trabajo. Definicin de Salud Ocupacional (citado 02
Septiembre 2015) Disponible en: http://www.ilo.org/global/topics/safety-and-health-atwork/lang--es/
4. Public Health Leadership Society. www.phls.org. [Online].; 2002 [citado 2015 Agosto 13.
Disponible en: www.phls.org.
5. Shrader-Frechette K. Ethical Issues in Environmental and Occupational Health. En Jennings
B, Kahn J, Mastroianni A, Parker L. Ethics and Public Health: Model Curriculum. Online. 2003
(citado 2015 Septiembre 03. Disponible en: www.aspph.org/wp-content/uploads/2014/02/
EthicsCurriculum.pdf
6. Thomas,J. On-line series of lectures on public health ethics. UNC.Gillings School of. Global
Public Heaalth. Public Health Ethics. 2003.

PG

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LA PSICOLOGA DE LA SALUD Y SU
INFLUENCIA EN LA SALUD MENTAL
DE LOS TRABAJADORES
AUTORES
Lic. Daro Hernn lvarez Caldern Mg.
Experto en Normativa Legal de Seguridad y Salud Ocupacional.
daridari2002@hotmail.com
Ing. Juan Carlos Cnchig Loya Mg.
Experto en Sistemas de Gestin y Prevencin de Riesgos Laborales.
jcanchig.geleencl@gmail.com
Ing. Luis Fernando Freire Constante Mg.
Experto en Planes de Emergencias y Anlisis de Riesgos.
lfreire@safetysystems.com.ec
Dr. Jorge Oswaldo Jara Daz Mg.
Experto en Ergonoma y Diseo de Puestos de Trabajo.
drjojd@hotmail.com

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INTRODUCCIN
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) en el documento Plan de accin sobre salud
mental 2013 2020) menciona que la buena salud mental hace posible que las personas
materialicen su potencial, superen el estrs normal de vida, trabajen de forma productiva
y hagan aportaciones a su comunidad; este Plan de accin est basado en los mbitos; 1.
Salud mental, 2. Trastornos mentales prevencin y control, 3. Servicios de salud mental
y 4. Planificacin en salud; este plan reconoce la funcin esencial de la salud mental en la
consecucin de la salud de las personas.

PG

1.
LA PSICOLOGA DE LA SALUD
La psicologa de la salud se encarga de prevenir los aspectos de la salud y enfermedad a lo
largo del ciclo vital del ser humano; enfocndose en (Sheller E., 2007):
La promocin y mantenimiento de la salud (promocionan hbitos de salud, prcticas del
deporte, campaas de alimentacin).

19
17

Considerando que los determinantes de la salud mental y de los trastornos mentales incluyen
no solo caractersticas individuales como la capacidad para gestionar nuestros pensamientos,
emociones, comportamientos e interacciones con los dems, sino tambin factores sociales,
culturales, econmicos, polticos y ambientales tales como las polticas nacionales, la proteccin
social, el nivel de vida, las condiciones laborales o los apoyos sociales de la comunidad. Con
el presente artculo se pretende dar lineamientos generales sobre la fisiologa de los sistemas
del cuerpo humano y su relacin con la salud mental y establecer la prevencin primaria y
secundaria como medidas para mejorar y conservar la salud mental de los trabajadores.

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Estudio de los aspectos psicolgicos en la prevencin y tratamiento de las enfermedades
(ensean a manejar el estrs, gua a personas enfermas a seguir el rgimen de tratamiento).

Los orgenes o causas y las correlaciones entre enfermedad, padecimiento y
disfuncionalidad (ingesta de alcohol, fumar, ejecucin de ejercicio, uso de equipo de
proteccin personal).

Analizan y tratan de mejorar el sistema de salud y sus polticas (estudio del impacto de
las instituciones y los profesionales de la salud en el comportamiento de las personas).
En s, la psicologa de la salud contribuye en la promocin y el mantenimiento de la salud;
la prevencin y el tratamiento de las enfermedades, la identificacin de las causas y sus
correlaciones, enfermedad y la disfuncionalidad relacionada a estas, el mejoramiento de los
sistemas de salud y la formulacin de polticas al respecto (Matarazzo, 1980).
1.1 Los sistemas el cuerpo humano
El buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano (nervioso, endcrino,
cardiovascular, respiratorio, digestivo y metabolismo, renal, reproductor e inmunolgico)
hace que la persona goce de plena salud fsica; es importante considerar que el cerebro juega
un factor importante en el buen funcionamiento ya que al percibir los factores estimulantes
externos del entorno afecta el desempeo de estos sistemas.
La fisiologa es el estudio del funcionamiento corporal de los sistemas del cuerpo humano,
por tanto es vital conocer como cada componente y cmo estos interactan con el cerebro; y,
de esta manera identificar como la salud mental al final se revertira en trastornos a cada uno
de los sistemas (Sheller E., 2007).

PG

20

1.2 Conducta de salud y prevencin primaria


Un hbito de salud es una conducta de salud firmemente arraigada y que se realiza
automticamente; los cientficos Belloc y Breslow (1972) empezaron a definir los siete hbitos
de salud importantes de prevencin como son; dormir 7 a 8 horas, no fumar, desayunar
todos los das, no tomar ms de una o dos bebidas alcohlicas por da, hacer ejercicio con
regularidad, no comer entre comidas, no tener ms de 10% de sobrepeso.
La tarea de prevencin primaria es inculcar los buenos hbitos de salud y modificar los malos;
esto es, tomar medidas para combatir los factores de riesgo de enfermedades antes de que la
enfermedad tenga la oportunidad de desarrollarse. Se pueden citar dos estrategias generales
de prevencin primaria:
1.
Emplear mtodos para la modificacin de la conducta: Consiste en que las personas
modifiquen sus conductas problemticas de salud.
2.
Evitar que las personas desarrollen malos hbitos de salud: Consiste en generar
programas de prevencin; por ejemplo prevencin del tabaquismo.
Las personas por lo general tienen pocos incentivos urgentes para observar las buenas
conductas de la salud, una vez que los malos hbitos se han arraigado, las personas no suelen
estar motivadas para modificarlos ya que estos hbitos no sanos pueden ser placenteros,
automticos, adictivos y resistentes al cambio.
2.
PSICOLOGA DE LA SALUD OCUPACIONAL
La psicologa de la salud ocupacional (PSO) es una disciplina que se encarga de la aplicacin de
la psicologa a la mejora de la calidad de vida laboral, de proteger y promover la seguridad, la
salud y el bienestar de los trabajadores (National Institute of Occupational Safety and Health,
NIOSH). Estudia desde las perspectivas del empleado individual, el clima social de trabajo y
el ambiente intra y extra-organizacional; as por ejemplo el absentismo laboral puede estar
influido por factores como (Salanova, 2009):

Las caractersticas del empleado (sintomatologa, estrategias de afrontamiento o

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coping).

El clima social (falta de apoyo social, conflictos con el supervisor).

Organizacin del trabajo (sobrecarga cuantitativa, falta de autonoma).

Extra organizacionales (cargas familiares demandantes).
2.1 El trabajo y su influencia en la salud mental
Los efectos del trabajo en la salud mental son diversos y complejos. Por una parte el trabajo es
una fuente de satisfaccin y la realizacin personal por medio de las relaciones y la seguridad
financiera que proporciona son aspectos que fortalecen la buena salud mental; mientras,
que la falta de trabajo o la prdida del mismo, puede traer efectos negativos sobre la salud
mental, los desempleados tiene riesgo de depresin que es el doble de las personas que
tienen empleo (Collantes, y otros, 2012). Los daos a la salud mental de los trabajadores
producen sufrimiento individual tan negativo o ms que el perjuicio en los rendimientos en
el puesto de trabajo, la productividad y la competitividad de las empresas. Dos instrumentos
fundamentales para la prevencin son:
1.
Evaluaciones de riesgos psicosociales.
2.
Procedimientos de prevencin y resolucin de los conflictos relativos a acoso o
violencia laboral.
2.1.1 Evaluaciones de riesgos psicosociales
Los factores de riesgo psicosocial pueden ser favorables o desfavorables para el desarrollo de
la actividad laboral y para la calidad de vida de la actividad laboral del individuo. De acuerdo
a las caractersticas propias de cada trabajador (personalidad, necesidades, expectativas,
vulnerabilidad, capacidad de adaptacin, entre otros) y ante una determinada condicin
psicosocial el trabajador tendr una determinada magnitud y naturaleza de reaccin con su
correspondiente consecuencia. Dentro de la clasificacin de los factores de riesgo psicosocial
tenemos:
Tabla N 01. Clasificacin de los factores de riesgo psicosocial

Relacionado
con el ambiente
fsico.

El ruido, las vibraciones, la iluminacin, la temperatura, la higiene del lugar


de trabajo, la toxicidad, las condiciones climatolgicas, disponibilidad de
espacio fsico para el trabajo, disposicin del espacio fsico para el trabajo.

Relacionado con
la organizacin,
contenido de
trabajo y la
relacin de la
tarea.

Sobrecarga cuantitativa o cualitativa de la tarea, pausas y descansos,


horario de trabajo, trabajo a turnos y nocturno, funciones y tareas, ritmo de
trabajo, monotona, autonoma, carga mental, formacin, responsabilidad,
desempeo de rol, comunicacin en el trabajo, estilo de mando, participacin
en la toma de decisiones, condiciones de empleo, desarrollo de la carrera
profesional.

Relacionado con
las interacciones
humanas.

Relaciones en el trabajo a todos los niveles (con superiores, con subordinados,


con compaeros, con usuarios o clientes). Relaciones en el trabajo grupales
(equipos de trabajo, departamentos, reas).
Referencia: Adaptado de (Collantes, y otros, 2012)

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Factor de riesgo psicosocial

PG

Tipo

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La evaluacin de riesgos psicosociales debe realizarse utilizando mtodos que apunten


al origen de los problemas, es decir, a las caractersticas de la organizacin del trabajo
(Condiciones de trabajo) y no a las caractersticas de las personas. Podemos identificar dos
tipos de metodologa; la cuantitativa y la cualitativa (Collantes, y otros, 2012):
La metodologa cuantitativa hace referencia al conjunto de mtodos y tcnicas que se emplean
para determinar la cantidad de un fenmeno; para esto se emplean cuestionarios y los ms
utilizados esta (Moreno, y otros, 2010):

FSICO (INSHT).

Mtodo PREVELAB PSICOSOCIAL.

Factores psicosociales. Identificacin de factores de riesgo. Instituto Navarro de Salud
Laboral (INSL).

Mtodo MARC-UV

Mtodo del Instituto de Ergonoma MAPFRE (INERMAP).

Metodologa ISTAS 21.

Metodologa WONT (Cuestionario RED).

Cuestionario Multidimensional DECORE.

Batera MC Mutual UB.

Otros instrumentos de evaluacin Psicosocial.

PG

22

La metodologa cualitativa es un conjunto de mtodos o tcnicas que busca hacer comprensible


un fenmeno. Dentro de esta metodologa podemos distinguir:

Tcnicas observacionales (Observacin sistmica no participativa, observacin
participativa, estudios de caso).

Tcnicas de informacin mediante conducta verbal (entrevista cerrada, semidirigida o
semiestructurada, grupo de discusin, mtodos de consenso).

Anlisis de documentos escritos (documentos personales, registros biogrficos, auto
informes).
El proceso de prevencin de los riesgos psicosociales es un proceso continuo que usa los
datos de evaluacin para evitar la prdida de la salud de los trabajadores con lo cual se logra
mejorar las condiciones de trabajo de la empresa, mejorar los niveles de satisfaccin, implicar
a los trabajadores y disminuir la probabilidad de ocurrencia de los accidentes y enfermedades
derivadas del trabajo.
2.1.2 Procedimientos de prevencin relativos a acoso o violencia laboral.
La violencia laboral se refiere a cualquier violencia que se produzca en el entorno del trabajo que
cause o pueda llegar a causar dao fsico, psicolgico moral y constituye un riesgo psicosocial.
Las situaciones de violencia psicolgica en el trabajo que tiene potencial para afectar la salud
del trabajador pueden consistir; en ataques a la vctima (con medidas organizativas, a las
relaciones sociales, a la vida privada, a las actitudes), amenazas de violencia fsica, agresiones
verbales y rumores.
Las conductas que producen estos efectos se pueden agrupar en descrdito de la capacidad
laboral y deterioro de las condiciones del ejercicio profesional, a citarse por ejemplo;
aislamiento socio laboral, desprestigio personal, agresiones y humillaciones.
3. FORMAS DE INTERVENCIN PSICOSOCIAL
Una vez determinados en el proceso de evaluacin los factores de riesgo, es necesario pasar
a la accin y tratar de adoptar las medidas necesarias para eliminar o reducir la presencia de
dichos factores mediante tcnicas adecuadas dentro de los lmites marcados por la legislacin

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laboral. La intervencin psicosocial puede tomar medidas primarias (aquellas que inciden
directamente sobre la organizacin del trabajo ver tabla N 02), medidas secundarias (se
dirigen a los individuos afectados por algn riesgos psicosocial - ver tabla N 03) y las medidas
terciarias (tienen el fin la recuperacin y rehabilitacin de las personas que han sufrido
enfermedades psquicas y fsicas por su exposicin a los riesgos psicosociales.

Referencia: Adaptado de (Collantes, y otros, 2012)

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Tabla N 02. Medidas de prevencin primarias sobre la organizacin del trabajo.

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Tabla N 03. Medidas de prevencin secundarias sobre los individuos.

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Referencia: Adaptado de (Collantes, y otros, 2012)

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REFLEXIONES SOBRE EL USO


SEGURO DE AGROQUMICOS
Ignacio E. Paunero, EEA San Pedro INTA,
paunero.ignacio@inta.gob.ar

Orden de prioridad en la
prevencin
En el contexto del manejo
integrado de los cultivos,
el uso de agroqumicos
es una herramienta ms
dentro de un conjunto
que incluye el uso de
variedades
resistentes,
el control mecnico, el
adecuado
manejo
del
cultivo (densidad, fecha, y
sistema de siembra), el uso
de plantas trampa, el control
biolgico, entre otros.
Si se decide el uso de un
agroqumico,
desde
el
enfoque de la prevencin de
riesgos laborales, el orden
de prioridad en la accin es
el siguiente:
1 Eliminacin: es la no
utilizacin de agroqumicos

PG

2 Sustitucin: es el cambio de un producto por otro menos txico. Ej. uso de un piretroide
reemplazando a un fosforado; o un producto de banda azul, reemplazando a un producto de
banda roja.

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en general, o un tipo en particular. Ej. la no utilizacin de productos clorados o fosforados o


tambin, la no utilizacin de productos de banda roja.

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3 Controles mecnicos/barreras fsicas: cuando no es posible eliminar ni sustituir el uso de


un determinado producto qumico, existe la posibilidad de separar fsicamente al trabajador del
contaminante. Tambin llamados barreras colectivas. Ej. aplicaciones automatizadas, donde
el trabajador no est expuesto al contaminante. En este aspecto, el Instituto de Ingeniera
Rural del INTA, desarroll una plataforma autnoma filoguiada por un cable enterrado, para
la aplicacin de plaguicidas en cultivos bajo cubierta, denominado Trakur.
4 Controles administrativos: constituidos por todas aquellas medidas organizativas
tendientes a disminuir el tiempo de exposicin de los trabajadores y su capacitacin. Ej. la
rotacin de las tareas de aplicacin para disminuir el tiempo de exposicin; el control de los
perodos de re ingreso al lote tratado; la certificacin de cursos de capacitacin, entre otros.
5 Elementos de proteccin personal (EPP): cuando han fallado todas las medidas de
control y el riesgo no se ha podido controlar, el ltimo recurso es la proteccin individual
del trabajador a travs de los equipos, integrados por los trajes de proteccin; las mscaras
respiratorias, con filtros para vapores orgnicos; los anteojos; los guantes de nitrilo y las botas.

PG

26

Hay que tener presente que cada accin tendiente a disminuir la peligrosidad del producto
utilizado, y los tiempos de exposicin, as como la introduccin de modificaciones en las
formas de aplicacin, contribuyen a disminuir los riesgos de intoxicaciones agudas y crnicas
en los trabajadores expuestos. Complementado esto, con la vigilancia de la salud, a travs de
la realizacin de los exmenes mdicos peridicos.

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Herramientas diver-das aplicadas


a la seguridad y salud en el trabajo

PG

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www.ludoprevencion.com

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Medicin de la contaminacin en el ambiente laboral


Desde la perspectiva de la Higiene Industrial, adems de la identificacin de los contaminantes,
en este caso los agroqumicos, es necesario medirlos con instrumental y mtodos apropiados,
para luego contrastar los valores obtenidos con las concentraciones mximas permisibles (CMP)
en el ambiente laboral, establecidas en la legislacin. Si se superan los valores permitidos, es
imperiosa la instrumentacin de las medidas de control de las exposiciones.
Existen mtodos de medida directa para medir la exposicin drmica a sustancias qumicas,
entre los que podemos mencionar:
a) Tcnica sustitutiva de la piel, se basa en la interceptacin y recoleccin del contaminante
antes de que alcance la piel del trabajador a travs de un medio de toma de muestra, como
pueden ser parches de tela colocados sobre el traje de proteccin (mide la exposicin
potencial) o entre el traje de proteccin y la piel del trabajador (mide la exposicin real).
Posteriormente, la muestra es analizada en laboratorio.
b) Tcnica de retirada del contaminante, se basa en la recoleccin del contaminante una
vez depositado sobre la superficie de la piel, a travs del lavado de manos, la limpieza con
disolvente y la retirada del contaminante con cinta adhesiva, en todos los casos con posterior
envo de las muestras al laboratorio.
c) Tcnica de recuperacin in situ, estima la cantidad de contaminante directamente sobre
la ropa o sobre la piel del trabajador a travs de cuatro mtodos: deteccin por video imagen
del propio contaminante o un trazador; deteccin por espectroscopia infrarroja; deteccin
empleando una sonda luminosa y deteccin por espectroscopia de fluorescencia de rayos X.
d) Tcnica de muestreo de superficies, que consiste en el aspirado de superficies, limpieza con
disolvente; determinacin del residuo foliar desprendible, etc.
Actualmente, se busca desarrollar metodologas simplificadas, que permitan estimar la
exposicin a partir de la informacin recopilada en bases de datos y/o modelos de clculo,
con el fin de evitar la realizacin de mediciones exponiendo a los trabajadores.
Por ejemplo, el Mtodo DREAM (Dermal Exposure Assessment Method) posee un elevado
ajuste, existiendo pequeas diferencias usado en distintas personas; puede utilizarse en
productos slidos, lquidos y gaseosos, para distintas tareas. Se basa en dos instancias de
recopilacin de informacin. La primera, consta de un cuestionario referente al proceso, que
incluye entrevistas a los trabajadores, donde se recopilan datos de la empresa, relativas al
trabajo y la exposicin. La segunda parte, es la que realiza la estimacin de la exposicin
de los trabajadores. Se evala a travs de ecuaciones matemticas, la exposicin potencial
(contaminacin de la ropa de trabajo y las partes del cuerpo no cubiertas) y la exposicin
real (contaminacin de la piel de nueve partes del cuerpo). El resultado indica categoras
de exposicin desde cero (sin exposicin hasta superior a mil (exposicin extrema). Es un
mtodo de gran ajuste que debe ser realizado por profesionales entrenados.

PG

28

Una medida indirecta, para determinar si los mtodos de control implementados son
satisfactorios, es la realizacin de anlisis biolgicos, donde se buscan los qumicos o sus
metabolitos en distintos especmenes del cuerpo humano (Ej. sangre, orina, aire exhalado),
donde se los mide, y se determina si sobrepasan los lmites permitidos.
Una vez evaluadas las exposiciones es necesario instrumentar las medidas de control y gestin
del riesgo.

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Una creencia comn entre los trabajadores es que debido al hecho de no presentar sntomas
de intoxicacin aguda, o bien, presentar ciertos sntomas crnicos como dolor de cabeza,
alergias, estado gripal, etc., y no asociarlos con las aplicaciones que realizan, los lleva a pensar
a m no me pasa nada, falacia que fue descalificada a travs de numerosos estudios. Por
ejemplo, en una investigacin realizada en Espaa, analizando a ciento sesenta trabajadores
del sector agrcola, se comprob que treinta y cinco de ellos presentaban porcentajes de
metahemoglobina superiores a los normales. Consultados los productos utilizados, algunos
de ellos son de uso comn en cultivos intensivos, como Baitroid (Piretroide); Durban 48
(Organofosforado) y Mesurol (Carbamato), entre otros. Otro aspecto importante de sealar,
es que para que estos compuestos sean detectados en los anlisis, las muestras deben ser
tomadas durante o al final de la jornada, realizando el anlisis de laboratorio antes de que
transcurran dos horas como mximo.

PG

Resultados similares se obtuvieron en estudios realizados en la Estacin Experimental


Agropecuaria San Pedro, en aplicaciones realizadas dentro de un invernadero con un cultivo
de pimiento en su mxima expansin, durante el mes de febrero. Medido el porcentaje de

29

Otra de las resistencias ms comunes de los trabajadores, se da frente al uso de los trajes
de proteccin impermeables, aduciendo la alta carga calrica que generan en el usuario. Al
respecto, estudios recientes efectuados en la provincia de Misiones (Nota del autor: Misiones
es una provincia Argentina con elevados valores de temperatura y humedad), concluyen que:
la utilizacin de un traje protector para la aplicacin de agroqumicos, no genera un aporte
importante a la carga trmica. La existencia de estrs trmico estar regulada por el operario
mediante la aplicacin de controles administrativos como ser: una adecuada hidratacin
antes y despus de la tarea, una dieta balanceada y el descanso proporcional al tiempo de
trabajo, que permita la recuperacin del organismo.

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2016

carga cardiovascular en tres trabajadores, solamente uno de ellos tuvo un valor ligeramente
superior a 40 %, valor que se toma como referencia, que no debe ser superado en una jornada
de trabajo.
A pesar de que no existen estadsticas sobre los accidentes en el sector frutihortcola
argentino, relevamientos efectuados por la EEA San Pedro, dan cuenta de las caractersticas
de los principales tipos de accidentes que se producen en la regin, donde los debidos al mal
uso de agroqumicos, son un nmero importante de ellos.
Consideraciones finales
La formacin de los profesionales del sector, en el reconocimiento de los riesgos y gestin
de las medidas de prevencin en el uso de agroqumicos, se hace una necesidad imperiosa,
tendiente a la instrumentacin de sistemas de produccin sustentables, que cuiden la salud
de los trabajadores y los consumidores.
Independientemente de las resistencias de los trabajadores, muchas de ellas plenamente
justificables, la capacitacin de los mismos, as como de los profesionales responsables, debe
ser una prioridad.
Se deber capacitar a los trabajadores dando respuesta a preguntas especficas tales como:
Qu son los agroqumicos? Cules son los riesgos de exponerme a ellos? Cmo me
puedo proteger? Cules son los sntomas de intoxicacin? A dnde acudo si sufro un
accidente o si me siento mal al regresar a casa? Adems de informacin referida al lugar
de almacenamiento, el transporte y las formas de aplicacin; la limpieza personal y de los
equipos; as como la referida a los derechos y obligaciones establecidos en la legislacin.
Se propone la realizacin de cursos de capacitacin que permitan a los trabajadores y
profesionales que los realicen, obtener un tipo de certificacin por competencias, otorgados
por organismos oficiales.

PG

30

Los profesionales debern estar actualizados en las nuevas formulaciones de productos, para
poder elegir siempre el qumico que presente menor toxicidad. Estar atentos a los desarrollos
de maquinarias y equipos que disminuyan o eviten la exposicin. Recomendar la utilizacin
de trajes de proteccin construidos con telas que permitan la evaporacin del sudor, y a su
vez impidan el contacto con el producto. Ajustar el momento de la aplicacin y las dosis
mnimas, dentro de un esquema de monitoreo de plagas, tendiente a disminuir el nmero
de aplicaciones/exposiciones de los trabajadores. Priorizar el uso de materiales genticos
resistentes; eficientizar la forma de aplicacin (volumen del caldo, tamao de gota, correccin
del pH, etc.), entre otros mtodos, siempre con el fin ltimo de disminuir el contacto de los
trabajadores con los productos txicos.

PG

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LA IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS


DE GESTIN INTEGRADOS
Jorge Villarreal Jimnez, Ingeniero en
Prevencin de Riesgos.
Sociedad Comercial Manta Ltda, Gerente
HSEC Corporativo.

PG

32

Un Sistema de Gestin Integrado conduce al xito comercial y al mantenimiento del bienestar


laboral dentro de la empresa.
Para dar inicio a la importancia de los Sistemas de Gestin Integrados de cada empresa, es
necesario entender primero el concepto general. Este se conoce como una plataforma que
permite unificar los sistemas de gestin de una empresa, que anteriormente se trabajaban
en forma independiente con el fin de reducir costos y maximizar resultados. Lo anterior
teniendo en cuenta que un sistema de gestin se entiende como un conjunto de elementos
mutuamente relacionados o que interactan para alcanzar los objetivos de una organizacin.
Una vez se conocen los conceptos generales, podemos hablar de la composicin de los

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sistemas de gestin integrados, los cuales, por lo general, integran los conceptos relacionados
con calidad, medio ambiente y seguridad industrial, lo cual no es impositivo, dado que la
integracin se podr realizar de acuerdo a las necesidades de la empresa y previo diagnstico
del experto que se encuentre evaluando los procedimientos y necesidades de la organizacin.
Lo que s se recomienda es que la base de toda integracin sea ISO 9001, Gestin de la Calidad,
dado que la prioridad hoy en da de cualquier empresa es lograr la satisfaccin del cliente.
Para la implementacin de un sistema integrado se requiere: Alineacin con la estrategia,
liderazgo, empoderamiento, comunicacin, planificacin, control, seguimiento, entre otros.
Lo anterior enmarcado en el ciclo PHVA (Planear, hacer, verificar y actuar).
Todo esto implica recursos y de ah la importancia de identificar cules son las competencias
que la organizacin requiere para su desarrollo, esto quiere decir que para la direccin de
cualquier sistema de gestin debe haber una inversin en capital humano con habilidades y
conocimiento enfocados a las actividades relacionadas con el rubro de la empresa, calidad,
medio ambiente y seguridad industrial, que a su vez cuente con la disponibilidad necesaria para
desarrollar, controlar y evaluar todas las actividades que se requieren para el mantenimiento
del sistema.
De acuerdo a lo anterior y a los requerimientos del mercado se hace necesaria la implementacin
de un sistema de gestin que sea flexible y capaz de adaptarse a las nuevas tendencias y por
ende a la globalizacin; por lo cual las empresas han optado por implementar la integracin
de los conceptos anteriormente nombrados, basndose en una estructura moderna con el
apoyo no solo de los procesos administrativos ya conocidos sino de la informtica y de la
inversin en conocimiento.
La inversin del conocimiento se determina de la identificacin de las competencias requeridas
para implementar, mantener y controlar el sistema de gestin de cada organizacin. Esto
debera hacerse con base al anlisis de cada cargo, teniendo en cuenta la curva de aprendizaje,
conocimientos y habilidades requeridas para el desempeo de las funciones, dentro de una
organizacin que debe tener establecido quin es, para dnde va y cmo lo va a lograr.
As mismo las organizaciones, la mayora de las veces, tienen muy claro su direccionamiento
estratgico, lo cual no sucede con las competencias de las personas involucradas, por esta razn
un sistema de gestin ya en curso puede estancarse, ya que probablemente los responsables
no cuentan con los conocimientos y las habilidades requeridas para su mantenimiento.
Este suceso es muy comn en varios pases que aplican sistemas integrados de gestin, ya
que se tiene la errnea creencia de que una vez implementado el sistema, ste debe funcionar
por s solo; lo cual resulta perjudicial no solo para el sistema de gestin sino tambin para la
organizacin. De igual forma otra creencia, es que una vez implementado el sistema, cualquier
persona con conocimientos bsicos est en la capacidad de mantenerlo.

PG

Por lo anterior es vital la concientizacin constante del personal, por medio de inducciones,
reinducciones, capacitaciones y dems actividades de integracin no solo de personal sino
tambin de conceptos, dado que las personas no siempre tiene claro su papel dentro del
sistema.

33

Lo realmente importante una vez se ha implementado el sistema, es mantener la constante


ejecucin de actividades por parte de toda la organizacin, ya que los procedimientos,
directrices, formatos, registros y dems, no son solo responsabilidad del encargado del
sistema de gestin y de la gerencia, sino de todo el personal.

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As mismo la organizacin debe invertir constantemente en el conocimiento de su gente,


esto no solo con fines comerciales, sino tambin con el fin de mantenerse en lnea con
la globalizacin de los sistemas de gestin, buscando siempre la mejora continua de la
organizacin para dar satisfaccin a sus clientes internos, externos y dems partes interesadas.
Una de las formas de inversin en conocimiento es la actualizacin legal de los responsables
del sistema, dado que la legislacin nacional e internacional se mantiene en constante cambio;
esto teniendo en cuenta que una de las bases de cualquier sistema es dar cumplimiento legal
a todas las normas aplicables a las actividades econmicas desarrolladas por las empresas.

PG

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As mismo las bases tcnicas en las que se desarrolla cualquier legislacin, van en constante
desarrollo de acuerdo a las necesidades de los mercados, siempre teniendo en cuenta el cuidado
al trabajador y al medio en general. Por lo cual en este constante desarrollo se establecen
medidas y lineamientos ms estrictos, debido a la nueva conciencia social relacionada con los
recursos humanos y ambientales, as como la relacin con las comunidades involucradas, sin
dejar de lado el desarrollo econmico de cada organizacin y por lo tanto del pas.
En conclusin los sistemas de gestin integrados permiten dar respuesta a las necesidades
de un mercado competitivo y cada vez ms exigente, de forma rentable, manteniendo el
bienestar laboral y social, controlando los impactos ambientales generados de la operacin,
retribuyendo al medio ambiente y a la comunidad, con base en los lineamientos legales de
cada pas.

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Espacio Seguro

Nuestra empresa matriz en Espaa, PREMAP,


es una empresa lder en consultora de SST;
est especializada en Seguridad en el Trabajo,
Higiene Industrial, Ergonoma, Psicosociologa
y Medicina del Trabajo, y lleva ms de 50 aos

implantada en Espaa. Llegamos a Per


con el compromiso de trasladar a nuestros
clientes toda esa experiencia adquirida a lo
largo de nuestros aos de trabajo. Queremos
transmitir nuestro know how a las principales
empresas de Per, para contribuir de este
modo a la implementacin del sistema de
gestin y todo el desarrollo normativo de SST

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Eva, cuntanos algo sobre FREMAP PER y su


objetivo en el pas.

PG

Entrevista

Iniciamos este nuevo espacio de entrevista en nuestra revista El Prevencionista


con la visita de la Gerente General de la Sociedad de Prevencin FREMAP
PER, Eva Rodrigo.
Eva lleg al Per hace aproximadamente mes y medio tras desarrollar su
profesin como especialista en Seguridad y Salud en el Trabajo en Espaa y
Colombia por ms de 15 aos

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en el pas. Apostamos por ofrecer los mismos


servicios y metodologas que en Espaa,
con la obvia adaptacin de los mismos a los
requisitos legales locales.
Cmo ves la Seguridad y Salud en el trabajo
del Per vs. Espaa o Colombia?
Desde el principio me sorprendi lo parecida
que es la normativa peruana (ley 29783 y
reglamento) a la espaola y por lo tanto a la
europea. Hay muchas similitudes entre ellas y
la estructura es prcticamente idntica.
Me llama la atencin, la baja implementacin
que existe an en muchas empresas,
especialmente en las pequeas y medianas.
Si bien es cierto que en las grandes empresas
este nivel de implementacin es bastante
elevado.
Qu le diras a ese pequeo y mediano
empresario que a da de hoy no cumple con
la ley de Seguridad y Salud en el Trabajo?
Le dira que lo primero que debe hacer es
tomar conciencia de la importancia de estos
temas, porque con una correcta gestin
en el mbito de la Seguridad y Salud en el
trabajo, podemos estar evitando la muerte
de un trabajador, previniendo la aparicin de
enfermedades profesionales y en definitiva,
mejorando la seguridad y la salud de todos
ellos; adems le animara a que se decidiera a
trabajar en estos aspectos porque a pesar de
lo que puedan pensar inicialmente, realmente
no son caros. La experiencia nos dice, que
invertir en prevencin de riesgos a medio o
largo plazo es una de las mejores inversiones
que una empresa puede hacer.

PG

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Cuntanos un poquito de ti y tu experiencia


laboral.
Llevo 15 aos trabajando en la Sociedad de
Prevencin de FREMAP. Antes de trabajar aqu
trabaj en otras empresas.
Una de las experiencias que ms me
marc, fue mi trabajo en un laboratorio
farmacutico, en el departamento de control
de calidad. Soy qumica de profesin y
era el trabajo que siempre haba querido
desarrollar. Sin embargo, cuando estaba

trabajando all, empec a ver otro tipo de cosas


dentro del laboratorio, me empec a interesar por
el contacto con contaminantes qumicos y todos
los dems riesgos que all existan y es entonces
cuando decid cursar una Maestra de prevencin
de riesgos laborales, que llevaba muy poco tiempo
vigente en aquel momento en Espaa. Lo hice y a
partir de ah empec a descubrir este apasionante
mundo de la prevencin de riesgos laborales.
Nada ms finalizar el master comenc a trabajar
en FREMAP.
Antes del laboratorio haba trabajado en temas
relacionados con el medio ambiente.
Qu esperas que te aporte el Per en el plano
personal y profesional?
Estoy convencida de que me va a aportar un gran
desarrollo profesional y personal, porque me va
a permitir conocer de primera mano la forma de
trabajar del Per, su idiosincrasia, su variada y rica
cultura, a la vez que me va a ayudar a mantener
una mente ms abierta a la hora de enfrentarme
a una nueva legislacin y mtodos de trabajo
distintos. En definitiva todo esto, son cosas que
te enriquecen mucho en todos los mbitos. Sin
duda, estoy viviendo una gran oportunidad.
Qu tenas pensado encontrar en Per antes de
venir y qu has encontrado?, Es lo q esperabas?
Per es un pas de grandes contrastes en todos los
sentidos. Tanto a nivel laboral, como en el da a
da. Segn el barrio en el que te muevas, podra
parecer que ests en pases diferentes. En el
contacto con la gente y con las empresas, me han
sorprendido gratamente las ganas de aprender
que tienen todos los peruanos. Son gente inquieta,
luchadora y con muchas ganas de mejorar.
Qu tal te has adaptado a la comida peruana?
Me encanta! He descubierto muchos platos
nuevos, y sabores diferentes. De todos ellos, sin
duda, el ceviche es mi plato favorito.
Siempre me ha gustado viajar y probar cosas
nuevas, espero hacer de esta oportunidad una
experiencia nica en la cual podamos ayudar en
la mejora de la Seguridad y Salud en el trabajo del
Per.

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1er

Congreso de Innovacin
en Seguridad y Salud
en el Trabajo

Per fue sede del 1er Congreso de Innovacin en Seguridad y Salud en el Trabajo
El pasado 21 y 22 de abril se dio un hito en la historia de la prevencin de riesgos laborales en
Latinoamrica: el 1er Congreso de Innovacin en Seguridad y Salud en el Trabajo, evento en el que
se presentaron como las nuevas tecnologas pueden ser til en la gestin de prevenir accidentes
de trabajo, por ejemplo:
Simuladores de realidad virtual que permite a los trabajadores aprender a usar maquinaria
usada en la minera y la construccin sin exponerse a los peligros que conlleva su manipulacin
y en un tiempo menor. Ver: http://www.yoy.cl/
APPS para Smartphones y como pueden ser una potente y eficiente herramienta para realizar
inspecciones, reportes y anlisis de la gestin de PRL. Ver: http://safetyforlife.cl/
Adems se presentaron casos de xito en el que se usan drones para reemplazar labores de
observacin de alto riesgo. Ver: http://qualivita.cl/
Se mostr el uso de videojuegos para evaluar la asimilacin de las capacitaciones de seguridad.
Tambin se presentaron metodologas novedosas como el uso de la Gamificacin y el Storytelling
para que el trabajador aprenda las normas de seguridad de una forma amena y divertida. Ver
http://www.prevencontrol.com/
Otras metodologas presentadas fue el uso de LEGOS (Ver: www.ludoprevencion.com), msica y
teatro (Ver: http://rso-sa.com/), las cuales hacen que los temas de seguridad sean ms atractivos
para los empleados y se logra un alto impacto y mayor recordacin de los mensajes transmitidos.
Las conclusiones del evento fueron dos; Primero: innovar en PRL es una necesidad real y apremiante,
pues las empresas han cambiado, los trabajadores ya no piensan igual que antes, las formas de
comunicarnos han evolucionado y si no queremos quedarnos atrs debemos adaptarnos a las
nuevas tendencias y aprovechar las herramientas que estn a nuestra disposicin. Segundo: Las
nuevas tecnologas estn ya son econmica y tcnicamente viables para aplicarlas a la gestin
de la seguridad y salud en el trabajo.

PG

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Este evento se repetir pronto y traer otras novedades como el uso exoesqueletos, impresoras
3D, sensores, controles remotos, inteligencia emocional, redes sociales, coaching, mercadotecnia
y otras sorpresas.

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PG

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GRATOS MOMENTOS
COMPARTIDOS

PG

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R E V I S TA E S P E C I A L I Z A D A E N S E G U R I D A D Y S A L U D E N E L T R A B A J O

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