A pesar de los gritos y amenazas: Me voy a largar de esta casa..., los
jvenes no son ms que personas que no saben dnde estn ni a dnde van. Lo nico que saben es que tienen que llegar a alguna parte. Por primera vez en su vida deben hacerlo solos, sin ayuda de nadie. Y eso duele, tanto que aunque piden libertad a gritos casi ninguno la desea totalmente. El control de los padres se califica de molesto, pero cuando los padres se desentienden, dejan a los chicos en un estado de gran ansiedad. Necesitan sentir que, pese a todo, sus padres estn ah pendientes de lo que pase por si acaso.
CMO ESTABLECER NORMAS
La mayora de los adolescentes necesita hacer un colosal esfuerzo para
reconocerlo pblicamente, pero en el fondo saben que algunas reglas y lmites rayan en lo sensato: no... si tienen razn!, ya lo s..., dicen as por lo bajo . Lo que les molesta no es tanto el lmite en s como la imposicin del mismo a la fuerza: Soy tu madre, y aqu mando yo. Ante esto, el deseo de autonoma de todo adolescente lleva consigo acta de resorte. Caben entonces dos posibilidades: o ataca con frenes, o se escapa (hace lo que quiere a escondidas) Semejante insubordinacin hace que los padres tambin acten de dos formas: o dejan por imposible o ceden: Haz lo que te de la gana. All t,o encierran a la nio Y no vas a salir hasta que yo te lo ordene. Ninguna de estas alternativas es conveniente. Qu hacer? 1. No olvidar que el chico/a est creciendo y tiene derecho a participar en todo lo que atae a su vida. Es lgico que diga algo al respecto: Es una injusticia..., sin que importe lo estpido del argumento. Los padres no tienen por qu doblegarse ante el adolescente, pero pueden admitir que el adolescente necesita echar fuera su enfado. 2. Conviene tener en cuenta que no todas las reglas son iguales. Algunas han de mantenerse firmes i inamovibles. Se distinguen fcilmente, porque afectan a los siguientes aspectos: -
La seguridad fsica o emocional del adolescente no te subas
a un coche con un desconocido. Los valores y las creencias familiares no puedes organizar una fiesta en casa cuando estemos ausentes, ni se te ocurra dormir con tu novio en casa.
El lmite en estos casos ha de quedar perfectamente claro, y padre y
madre han de coincidir en su determinacin. El adolescente no tiene posibilidad de discutir sobre la justicia o injusticia del mismo ni debe sobrepasarlo; si lo hace ha de ser responsable de atenerse a las consecuencias. An as, siempre es mejor que las reglas se expongan de forma ms razonada que impositiva. Otras reglas, en cambio, admiten concesiones: - Las obligaciones en el hogar: En este cuarto hay ms ropa en el suelo que en el armario. - La vestimenta y el aseo: querida, es que ya no se venden pantalones sin agujeros? - El tiempo que se dedica a hacer los deberes:Hazlos ahora mismo...adems con buena cara, eh? - Las visitas a los parientes - La hora de llegada tras una fiesta. Estas reglas son ms o menos negociables. No atentan contra la vida o precipitan la muerte. Sin embargo y justo porque los jvenes pueden negociar, son las ms conflictivas.
PROVOCACIONES NORMALES DE LOS ADOLESCENTES
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Llamar la atencin con el atuendo, el lenguaje o la forma de
actuar. Encerrarse en su cuarto, decorarlo a su gusto. No hacer los deberes, mostrarse olvidadizo con las tareas y obligaciones en casa. Discutir con los padres, oponindose a los lmites y las reglas. Pelearse sin violencia fsica con los hermanos. Saltarse alguna clase o escaparse un da del colegio con un grupo de amigos. Escaparse alguna noche de casa sin que los padres lo sepan. Cometer alguna infraccin ocasional y sin violencia: conducir sin carn, colarse en una discoteca... QU PUEDEN HACER LOS PADRES?
1. REVISAR LAS EXPECTATIVAS
Todos los padres desean un logro concreto para sus hijos, tienen sueos y expectativas: apuntan a la nia a clase de ballet y ensean al nio a tocar el violn; pretenden que su hijo sea un campen deportivo, un estudiante de xito. No es malo hacerse ilusiones, soar que los hijos superarn un objetivo que los padres no pudieron lograr. Lo malo es imponen determinados intereses, gustos o metas, que quiz no coinciden con los que el joven puede o quiere alcanzar, y privarle de la oportunidad de experimentar terrenos que l mismo elige.
Por mucho que el padre se empee en tener un futuro ingeniero de
caminos, quiz su hijo no pueda serlo jams. Para triunfar como adulto, el joven necesita probar, aprender de los errores, entrenarse en la toma de decisiones y lidiar con la adversidad. La adolescencia le da una oportunidad de oro para experimentar. Cuando cumpla 30 aos, ya no se podr permitir semejante lujo.