Escuela Educacin en la Mencin de Ciencias Sociales

Didctica de la especialidad II
Nombre: I. MADRID

Entrevista
Datos del docente para llenar previos a la entrevista:
Nombre y Apellido:
Edad:
Estado Civil Tiene hijos
Ttulo y especialidad
Aos de experiencia laboral
Aos de docencia
Institucin

en

la

Tiempo
que
imparte
la
materia de Historia Universal
Tiempo que conoce al grupo
estudiado
Datos sobre la entrevista:
Acciones previas: (se entreg
las preguntas, explicacin
verbal del contenido, etc)
Lugar en la que se realiz

Duracin de la entrevista

Elementos disturbadores o
aquellos que favorecieron la
entrevista:
Posturas del entrevistador:

Material
que
entrevistador:

us

el

Posturas del entrevistado:

(ansiedad, nerviosismo,
serenidad, seriedadsuperficialidad, silencioespontaneidad)

Entrevista
1. Qu te llev a escoger la docencia como profesin? Y por qu las
ciencias sociales como especialidad?
2. Cules son las principales competencias que promueve la historia
universal en los estudiantes?
3. La planificacin que te pide la institucin qu espacio le asigna a
los contenidos, a las estrategias didcticas y al desarrollo de

competencias. En cuales aspectos crees que se tendra que

enfatizar ms?
4. A qu propuestas didcticas han respondido mejor los estudiantes
durante los primeros dos lapsos.
5. Qu temticas han despertado mayor inters en los estudiantes?
6. Qu les gusta ms a los estudiantes de la historia: los personajes,
los hechos blicos, los descubrimientos cientficos y los aportes
sociales? y en lo que se refiere a la interaccin, les gusta ms:
escuchar, debatir, investigar, escribir o narrar?
7. En la en la Institucin, tienes los recursos necesarios para la
enseanza de la historia y en los alumnos tienen materiales para
profundizar en la historia? Qu tipo de materiales le facilitas t?
8. En la preparacin cotidiana de las clases de historia universal Qu
aspectos te cuesta ms preparar? (contenidos, estrategias de
introduccin, de profundizacin, anlisis, confrontacin con la
realidad) por qu?
9. La enseanza de la historia universal qu satisfacciones le trae a
tu vocacin de educador? por qu?
10.
Qu trascendencia o qu incidencia puede tener para los
jvenes el estudio de la historia en general y la historia universal

INFORME SOBRE LA ENTREVISTA

1. Objetivo: Profundizar en las dificultades, retos y oportunidades
que enfrenta el docente en el proceso de enseanza
aprendizaje de la historia universal de 2do ao.
2. Datos del Entrevistado
3. Datos sobre la entrevista
4. Transcripcin de la entrevista
5. Anlisis de la entrevista