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ALIAT DE UNIVERSIDADES

MAESTRA EN LINEA EN DOCENCIA

TEMA: LA ENTREVISTA CUALITATIVA


ALUMNA:
VIRIDIANA LUNA VALDOVINOS

CURSO:
MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN
EDUCACIN

ASESORA:

ANGLICA ARROYO RENTERA

GRUPO: 06T. Generacin 13


1

FECHA: 21-04-2016

INTRODUCCIN
La siguiente presentacin en la que se concentra la
informacin referente a la entrevista cualitativa.
Se incluyen:
Definiciones de autor y la propia
Caractersticas de la entrevista cualitativa
Clasificacin no estructurada y esquematizacin
con un mapa mental
Ejemplo de aplicacin de una entrevista
cualitativa con objetivo, bosquejo y poblacin y
Bibliografa
2

DEFINICIN DE ENTREVISTA
CUALITATIVA

Taylor y Bogdan (1997)


dicen que son encuentros
dirigidos hacia la
comprensin de las
perspectivas que tienen
los informantes respecto
de sus vidas, experiencias
o situaciones que siguen
un modelo de
conversacin entre
iguales y no de un
intercambio formal de
preguntas y respuestas.

Se requiere la participacin activa del


entrevistado incluso que pueda plantear
soluciones al problema para que el asuma su
responsabilidad en relacin a la decisin que se
tome (Tremblay, 1968).
El papel del entrevistador es fundamental, pues
de l depende evitar pasar por alto todos
aquellos aspectos que son importantes para el
fin que se persigue.
Hay que tener cuidado con las valoraciones
subjetivas y al manejo de prejuicios que se
pueden dar con este tipo de entrevista.

PUNTO DE VISTA
ACERCA DE LA ENTREVISTA

La entrevista es una tcnica que se fundamenta


en la interrelacin humana. Es a travs de saber
escuchar y preguntar como se logra el
intercambio de informacin, en el logro del
objetivo. De ah que se desprenda la
retroalimentacin como condicin y resultado de
la comunicacin genuina e indagar y conocer
ms sobre el tema de investigacin

TIPOLOGAS DE ENTREVISTAS
CUALITATIVAS
Estructurada, semiestructurada y abierta

2.

Culturales, tpicas, historias orales, historias


de vida y evaluativas

3.

Un entrevistador, dos entrevistadores,


estresantes

Ela

1.

CARACTERSTICAS DE LA
ENTREVISTA CUALITATIVA
Existen dos actores: el entrevistador y el
entrevistado.
Comprender ms que explicar.
El lenguaje silencioso, el cuerpo y los cdigos
presenciales son elementos decisivos para que el
entrevistado controle la comunicacin con la
libertad de formular el contenido, el nmero y la
secuencia de las preguntas.
La retroalimentacin es el resultado del dominio
del arte de hablar y de escuchar del entrevistador.
Es flexible y se determina a priori el tema de la
entrevista.

CLASIFICACIN Y
ESQUEMATIZACIN
2. ESTRATEGIAS PARA
CONSEGUIR
RESPUESTAS

Ser sensible

Prestar atencin

Realizar comprobaciones
cruzadas

Permitir que la gente


hable

ENCUESTA NO
ESTRUCTURADA

1. ENTREVISTA EN
PROFUNDIDAD

Medio para acceder a conoc, rituales,


creecnias y vida

Profundizar a cuestiones
ms precisas

Se desarrollan en una situacin


flexible y de libertad

Uno pregunta y el otro habla:


dilogo asimtrico

No emitir juicios

Con un propsito explcito que gobierna a las


preguntas

EJEMPLO DE APLICACIN DE
ENTREVISTA CUALITATIVA (OBJETIVO)

El objetivo de la aplicacin de la estrevista, es


conocer que tcnicas y herramientas que utiliza el
docente para impartir sus clases y si este se dirige
con tica.

EJEMPLO DE APLICACIN DE
ENTREVISTA CUALITATIVA (POBLACIN)

La entrevista se aplicara a estudiantes de un


telebachillerato comunitario de una comunidad
rural del turno vespertino.

EJEMPLO DE APLICACIN DE ENTREVISTA


CUALITATIVA (BOSQUEJO) (ENTREVISTA AL ALUMNO
SOBRE CMO SU PROFESOR IMPARTE SUS CLASES?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Puedes describir cul es la actitud del docente cuando


llega al saln de clases?
Podras describir que te parece la manera en que el
profesor da la clase?
Podras describirme si tu profesor tiene algn alumno
consentido?
Qu valores son los que tu profesor fomenta en clase?
El profesor es responsable?
Revisan todos los temas que estn en el programa?
El profesor da dinmica su clase? Si No por qu?
Tu profesor utiliza las TIC para dar sus clases?
Qu herramientas utiliza el profesor para dar clases

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REFERENCIAS

Entrevista cualitativa recuperado de:


http://
etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/CualitativasCuant
itativas/HTML/Lecturas/t3_entrevistay_s5.pdf
Dialctica del habla, bases psicolgicas de la conversacin.
Recuperado de: http://
etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/CualitativasCuan
titativas/HTML/Lecturas/t1dialectica_del_habla_S5.pdf
Clasificaciones recuperado de: http://
etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/CualitativasCuant
itativas/HTML/Lecturas/t8_clasificaciones_s5.pdf
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