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Tocar o no
tocar"
1-Desarrollar los dos paradigmas, o dos modos, en que se presentan las imgenes en movimiento a
fines del S.XIX, y de qu modo interviene o participa el pblico o consumidor.
2-Siguiendo la 1, en qu casos interviene la pantalla y cmo opera.
3- Marcar las relaciones que establece la autora entre el cine de los comienzos y el cine
institucionalizado respecto de la teora del juego de Caillois. Cules seran los diferentes modos de
participacin "activa" del observador.
4- Marcar las relaciones que propone la autora entre el cine hogareo actual y los juguetes pticos
precinematogrficos.