RESCATE DEL TESORO

(15 MIN)
OBJETIVOS

Desarrollar el equilibrio en movimiento.

Aprender a trabajar en equipo.

RECURSOS: balones de espuma, saquitos de arena, ladrillos de colores, bancos suecos y

colchonetas gruesas.

ACTIVIDAD: dividimos la clase en dos grupos y se les asigna un nombre para ser piratas.
Paquito el payaso nos cuenta que una vez que viaj con El Circo a pases lejanos,
tuvieron que navegar por mares muy grandes y que una vez se encontraron dos barcos
piratas que se estaban disputando un tesoro. Queris que les imitemos?
Los alumnos tendrn que coger de la isla (colchoneta) el mayor nmero de objetos,
pero no pueden tocar suelo. Debern pasar de uno en uno por las diferentes piedras
(saquitos de arena, ladrillos, banco...). Solo se podr coger un objeto por turno.

VARIACIONES: los objetos que les sirven para llegar hasta el tesoro (colchoneta) pueden
estar mal colocados y ser los alumnos quienes, sin tocar suelo, hagan el camino a la
colchoneta.

QUEREMOS SER DOMADORES

(40 min)

OBJETIVOS

Recorrer el circuito programado siguiendo las normas preestablecidas.

Reconocer el nmero 4, su grafa y cantidad, escribindolo en el suelo con nuestros

cuerpos.

MATERIALES Y RECURSOS
Aros, balones, bancos y gomets.

DESARROLLO
El domador de circo nos ha traido una prueba al cole. Dice que si de verdad queremos ser
domadores, no nos sirve con un ltigo y un aro. Si de verdad nos queremos convertir en
domadores tenemos que pasar una serie de pruebas y entonces nos dar la medalla del
domador.
1 prueba: cruzar el ro de los cocodrilos sin caernos al agua. Para ello pondremos una serie
de aros en el suelo que tendremos que saltar.
2 prueba: por parejas las focas del circo nos dejaran un baln y tenemos que conseguir
llevarlo de un lado al otro de la clase sin que se caiga con una parte del cuerpo que elegir
el maestro.
3 prueba: nos convertiremos en leones: pondremos unos bancos por la clase. Los nios
tendrn que caminar por los bancos, subir, bajar, saltarlos, sentarse, tumbarsesegn la
orden que el domador de a los leones.

4 prueba: nos convertiremos en monos. el mono maestro ir haciendo gestos a sus alumnos
que tendrn que imitar.
Al terminar cada prueba el domador podr un gomet (o algo simblico) en la pizarra si la
hemos conseguido. Entre todos los nios contaremos los gomets y si hemos conseguido 4
gomet solo nos quedar una ltima prueba.
5 prueba: prueba final: entre todos tenemos que escribir un cuatro en el suelo con
nuestros cuerpos. Si lo conseguimos tendremos la medalla de domadores!

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