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EFECTO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA AUTOEFICACIA DE LOS

DOCENTES DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR


DRA. CHIANG VEGA, MARA MARGARITA
Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del Bio-Bio
Concepcin, Chile
mchiang@rayen.face.ubiobio.cl

DRA. HUERTA RIVERA, PATRICIA CAROLINA


Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del Bio-Bio
Concepcin, Chile
phuerta@rayen.face.ubiobio.cl

DR. NUEZ PARTIDO, ANTONIO


Facultad de CC.EE.EE., Universidad Pontificia de Madrid
28015 Madrid, Espaa
anup@cee.upco.es

RESUMEN
Este estudio trata del anlisis de las relaciones entre el clima organizacional y la
autoeficacia, en grupos de trabajo formados por profesores y/o investigadores que
trabajan en un departamento de una universidad. La muestra del presente estudio est
compuesta por profesores e investigadores miembros de 59 grupos de trabajo
(departamentos), 23 de universidades espaolas y 36 de universidades chilenas, 30
de universidades privadas y 29 de universidades pblicas. Para lograr los objetivos
descritos se procedi a la aplicacin del instrumento elaborado (Chiang, 2003) para la
recoleccin de los datos. El instrumento consta de 49 tems repartidos en siete escalas
para medir el clima organizacional y una escala para medir autoeficacia. Los
resultados obtenidos muestran que el instrumento utilizado entreg, para las muestras
del presente estudio, una fiabilidad adecuada en cada una de las escalas que
componen este cuestionario. Sobre la relacin entre las dimensiones del clima
organizacional y la autoeficacia concluimos que, los profesores que perciben una
mayor libertad para tomar sus propias decisiones (empowerment), un mayor consenso
con la misin de su universidad y un mayor inters por el aprendizaje de sus alumnos
se sienten ms capaces para cumplir su tarea docente (autoeficacia). En la mayora de
los casos los docentes que perciben un clima de mayor libertad de ctedra, mayor
inters por la investigacin y el estudio y mayor afiliacin, tambin se sienten ms
capaces de realizar su tarea (autoeficacia). Adems, solamente en las universidades
privadas, la variable de clima organizacional presin laboral, esta relacionada
negativamente con la autoeficacia. Por lo que respecta a las diferencias entre
departamentos, en los departamentos de las Universidades Privadas espaolas existe
mayor presin laboral. En los departamentos de las Universidades Privadas chilenas
existe mayor inters por el aprendizaje de los estudiantes, mayor presin laboral y
mayor autoeficacia.

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