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g PROYECTO DE ACTIVACION DE LA INTELIGENCIA [Bema | > [deena | > [come en | SD [ arosmuucon Sata th MENON Od Re OR 4 Dibuja en el recuadro lo que dice la frase: a aoe yt ED stirdrntierde | la A) 0 TOG M35] PURE TAARENBOP RING ASE ETN EI Une cada dibujo de la hilera de arriba con el de abajo que tenga relacion con él OQ AE RMI MRE TO ENTE Re TT I 5 Colorea el dibujo asi verde +- ro) SEX at M\ pg RE A LW SORTA BASS \ PL ISE GRRE eT FEIN | eo BR OE PUTARENTARN POE RE RENEE IH +k Busca siete diferencias entre los dos dibujos. SSRs ROA lk SN W Dibsjate. caminando. durmiendo. corriendo. | jugando 9 1A ONS NEE ON, NS: Haz un dibujo distinto a partir de cada circulo, OO O 0 Oo © © Wha sem waren 4k Filate bien en los dibujos de estos utensilios de ase0. Dobla la hoja por donde indica la linea, de manera que no los veas. Dibuja estos objetos en el recuadro de la derecha. rs SA ANEMONE BA ‘tk Relaciona cada animal con la parte del cuerpo que le falta. = = Wy NE nA AA WOOT LE PR EI +k Dibuja seis cosas que pueda haber en. una habitacion. una cocina. un comedor. un bafio. Se RAMONE GA PT Dibuja en el recuadro lo que indica la frase: EA RIDE OVE SU RR ERA OV ntre los dos dibujos Le ANN ARONA I CRT te Dibsjate. haciendo algo que te gusta haciendo algo que no te gusta Mn 1 AE Od OTE Je Pinta los recuadros del dibujo segun los colores indicados LJ Aa . S Ss Es! & verde lamarillo rosa azul aris naranja EES EERE e ' a | Soke Ds |* ISSN) poner a eo SS 5p | [+= a t=O =p |