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Costos para Gerentes
Costos para Gerentes
2 CLASE
Tipos de costes
TEMARIO
3 CLASE
Distintos mtodos de
control de costes
4 CLASE
Mtodos de costes: efectos
en resultados y en
existencias
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14 de Enero 2004
Leccion 1
2 CLASE
Tipos de costes
3 CLASE
Distintos mtodos de
control de costes
4 CLASE
Mtodos de costes: efectos
en resultados y en
existencias
5 CLASE
Mtodo de costes directos
Veamos un ejemplo: supongamos una empresa juguetera que fabrica diversos productos.
La contabilidad general nos permite conocer a cuanto ascienden los gastos de
personal, de materia prima, de suministros, de amortizaciones, etc., y a cuanto
ascienden los ingresos totales.
La contabilidad de costes, en cambio, nos dir cuanto le cuesta a la empresa
fabricar cada tipo de juguete; de ese coste, que parte corresponde a consumo
de materia prima, que parte a mano de obra, que parte a amortizacin de
maquinaria, etc.
Tambin nos permite saber que margen obtiene la empresa de cada tipo de
juguete, cuales son los ms rentables y en cuales pierde dinero.
Adems, nos dir como se distribuyen los gastos de la empresa entre los
diversos departamentos (compras, produccin, ventas, administracin, etc.).
En definitiva, mientras que la contabilidad general analiza la empresa en su conjunto, la
contabilidad de coste permite analizar en profundidad los ingresos que se han
generado y los costes que se han producido.
La contabilidad de costes permite:
Conocer en que costes incurre la empresa en cada fase de elaboracin de sus
productos.
Valorar las existencias de productos en curso, semiterminados y terminados (en
funcin de los costes en los que hasta ese momento hayan generado).
Detectar posibles actividades, productos o clientes en los que la empresa pierde
dinero.
Fijar los precios de venta conociendo que margen obtiene en cada producto.
La informacin que elabora la contabilidad general (balance, cuenta de resultados,
estados y origen de aplicacin de fondos, etc.) va destinada tanto a la propia empresa
como a agentes externos (accionistas, Hacienda, Registro Mercantil, entidades financieras,
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Leccion 2
Tipos de costes
3 CLASE
Distintos mtodos de
control de costes
4 CLASE
Mtodos de costes: efectos
en resultados y en
existencias
5 CLASE
Mtodo de costes directos
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
Clase anterior
Leccin 2 (continuacin)
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Leccion 3
4 CLASE
Mtodos de costes: efectos
en resultados y en
existencias
5 CLASE
Mtodo de costes directos
Hemos comentado anteriormente que la contabilidad de coste trata de distribuir los costes
incurridos por la empresa entre los diversos productos / servicios que fabrica / comercializa.
Las empresas pueden aplicar diversos mtodos para realizar este reparto. Segn repartan
entre los productos la totalidad de los costes o slo una parte, distinguiremos entre:
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
7 CLASE
Mtodo de costes variables
Mtodo de coste completo: funciona igual que los mtodos de costes parciales
que hemos descrito, con la diferencia de que imputan a los productos la totalidad
de los costes del ejercicio.
Mtodo de secciones homogneas: es ms sofisticado que el anterior.
Tambin imputa a los productos la totalidad de los costes del ejercicio, pero
previamente a este reparto distribuye los gastos indirectos entre los diversos
centros de costes de la empresa.
Mtodo de coste ABC: distribuye tambin la totalidad de los costes, pero antes
de esta distribucin realiza dos pasos previos:
En primer lugar, distribuye todos los costes indirectos entre los
diversos centros de costes de la empresa.
A continuacin, dentro de cada centro de coste distribuye los
costes imputados entre las distintas actividades que en ellos se
realizan.
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Leccion 4
5 CLASE
Mtodo de costes directos
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
Segn el mtodo de costes utilizado, los costes imputados a los productos son
diferentes:
En los mtodos de costes parciales los costes asignados a los productos son
menores que en los mtodos de costes totales.
7 CLASE
Mtodo de costes variables
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
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Leccion 5
Mtodo de costes directos
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
7 CLASE
Mtodo de costes variables
El mtodo de costes directos asigna a los productos nicamente los costes directos
(aquellos que son directamente asignables a los mismos).
Ejemplo: supongamos una empresa que fabrica sillas y mesas. Vamos a
considerar nicamente dos tipos de costes.
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
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Leccin 5 (continuacin)
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Leccion 6
Mtodo de costes directos: ejemplo
7 CLASE
Mtodo de costes variables
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
Enunciado
Una empresa de juguetes fabrica tres productos diferentes: un tren, un mueco y una pelota.
Durante el ejercicio se han fabricado:
9 CLASE
Punto de equilibrio
5.000 trenes
10.000 muecos
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
6.000 pelotas
Los costes del periodo han sido
Materia prima: estos 3 juguetes son 100% de plstico; el coste de este material
es de 3 euros / kg. En la fabricacin del tren se utiliza 1 kg de plstico, en la del
mueco 0,5 kg y en la de la pelota 0,2 Kg.
Mano de obra: trabajan 10 personas, con un sueldo conjunto de 300.000 euros.
Todas participan en la fabricacin de los diversos productos.
La empresa tiene alquilada tres naves, una para cada lnea de produccin: el
alquiler de la nave de trenes ha sido de 20.000 euros, el de la nave de muecos
18.000 euros, y el de la nave de pelotas 10.000 euros.
La amortizacin de la maquinaria ha sido de 35.000 euros.
Los gastos de limpieza han ascendido a 40.000 euros: 15.000 de la nave de
trenes, 15.000 de la nave de muecos y 10.000 de la nave de pelotas.
Las ventas del ejercicio han sido:
3.000 trenes a 60 euros / unidad.
9.000 muecos a 50 euros / unidad.
2.000 pelotas a 20 euros / unidad.
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Leccin 6 (continuacin)
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Leccion 7
Mtodo de costes variables
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
El sistema de costes variables imputa a los productos nicamente los costes variables,
es decir aquellos costes que varan en funcin del volumen de actividad. El resto de costes
(costes fijos) se consideran gastos del ejercicio y se llevan a la cuenta de resultados.
El funcionamiento de este mtodo es similar al de costes directos, con la nica
diferencia de que en aqul se imputan los costes directos y en ste los costes
variables.
Por lo general los costes directos y los costes variables suelen coincidir, pero no
siempre:
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
pantalones 2 m2.
Mano de obra: 5 personas, con un sueldo conjunto de 120.000 euros. Todos
cobran lo mismo: 3 personas se dedican a la fabricacin de camisas y 2 a la de
pantalones. Es personal fijo (con contrato indefinido), al menos hasta que la
polica no cierre este tinglado.
El alquiler de la nave industrial asciende a 20.000 euros.
La amortizacin de la maquinaria ha sido de 15.000 euros.
Los gastos de limpieza han ascendido a 30.000 euros.
Las ventas del ejercicio han sido de 30.000 camisas (a 20 euros / unidad) y de 15.000
pantalones (a 30.000 euros / unidad).
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Leccin 7 (continuacin)
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Leccion 8
Mtodo de costes variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
Enunciado
Una empresa se ha especializado en la fabricacin de raquetas de tenis. Durante el ejercicio
su produccin ha sido:
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
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Leccin 8 (continuacin)
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Leccion 9
Punto de equilibrio
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
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Leccin 9 (continuacin)
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Leccion 10
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
El mtodo de costes completos distribuye entre los productos la totalidad de los costes
en los que incurre la empresa, ya sean costes directos o costes indirectos.
Los costes directos no plantean ningn problema de asignacin, ya que se
conoce objetivamente en que proporcin es responsable cada tipo de producto
de los mismos.
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
Clase anterior
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Leccion 11
Mtodo de costes completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
Enunciado
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
Si seores, el de aquella empresa que lleva dos siglos fabricando camisas y pantalones y
que no piensa innovar, porque no, porque no va con ellos, en definitiva porque no les da la
gana. All ellos; mira que le hemos propuesto nuevas ideas, algunas de ellas interesantsimas,
como el lanzamiento de una lnea de fundas de punto ingls para los cojines que llevan
algunos coches (ellos se lo pierden; luego que no vengan con lamentos y lloros).
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
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Leccin 11 (continuacin)
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Leccion 12
Mtodo de costes completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
Enunciado
La empresa Agua de Mar se dedica a la fabricacin de objetos de bisutera: collares,
pendientes y pulseras.
La produccin del ejercicio ha sido:
3.000 collares
2.000 pendientes
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
12.000 pulseras
La materia prima que utiliza en la elaboracin de cada uno de estos objetos es:
El coste de estos materiales ha sido:
Plata: 1.000 euros / kg
Oro: 3.000 euros / kg
Acero: 30 euros / kg
Mano de obra de fabricacin: la empresa cuenta con 20 empleados permanentes, cuyos
sueldos ascienden a 400.000 euros. Todos ellos intervienen en la elaboracin de los distintos
productos.
Alquiler de la nave industrial: 40.000 euros.
Amortizacin de la maquinaria:
La amortizacin de la maquinaria dedicada a collares es de 10.000 euros.
La amortizacin de la maquinaria dedicada a pendientes es de 8.000 euros.
La amortizacin de la maquinaria dedicada a pulseras es de 14.000 euros.
Coste del departamento de administracin: 65.000 euros.
Costes financieros: 42.000 euros.
Las ventas del ejercicio han sido:
2.000 collares (precio de venta: 120 euros)
1.500 pendientes (precio de venta: 70 euros)
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Leccin 12 (continuacin)
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Leccion 13
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
Este mtodo nos permite tener un desglose de los costes no slo a nivel de productos,
sino tambin a nivel de centros de costes (departamentos de la empresa).
Cmo funciona este mtodo?
entre los centros principales, y una vez que estn todos los costes localizados
en los centros principales es entonces cuando se reparten entre los productos.
3.- Una vez clasificados los centros de costes en principales y en auxiliares
hay que determinar una serie de criterios de reparto:
a) Cmo se van a distribuir los costes indirectos entre los
diversos centros de costes.
Cada empresa es libre de establecer aquellos criterios que
considere oportunos, pudiendo ser diferentes para cada tipo de
gasto.
Por ejemplo:
Coste de alquiler: en funcin de los m2 que ocupa
cada centro de costes.
Factura de telfono: en funcin del nmero de
personas que trabaja en cada uno de ellos.
Consumo de luz: en funcin de la potencia elctrica
instalada.
b) Cmo se van a distribuir los costes de las secciones
auxiliares entre las principales.
Un criterio que se suele emplear es estimar del porcentaje de
tiempo que cada seccin auxiliar dedica a cada una de las
secciones principales.
Por ejemplo, en la empresa de muebles, la seccin
de recursos humanos (auxiliar), utilizando como
referencia el tamao de la plantilla de cada una de
las secciones principales, estima que dedica el 30%
de su tiempo a asuntos relacionados con la seccin
de "serrera", un 40% a la de "montaje", un 20% a la
de "barnizado" y un 10% a la de "embalaje".
La seccin de "contabilidad" (tambin auxiliar),
basndose en el total de apuntes contables que
genera cada seccin principal, estima que dedica un
10% de su tiempo a la seccin de "serrera", un 50%
a la de "montaje", un 15% a la de "barnizado" y un
25% a la de "embalaje".
ATENCION: las secciones auxiliares tambin dedican tiempo de
su actividad a otras secciones auxiliares (por ejemplo, la seccin
de recursos humanos atiende asuntos de la seccin de
"contabilidad"), pero como stas trabajan para las secciones
principales, esto permite que al final la totalidad de los costes
queden distribuidos entre las secciones principales.
Por ejemplo, si "recursos humanos" dedica un 10%
de su tiempo a la seccin de "contabilidad" (auxiliar)
y sta a su vez dedica un 60% de su tiempo a la
seccin de "cortado" y un 40% a la de "barnizado"
(ambas principales), al final este 10% de coste de
recursos humanos quedar asignado un 6% a
"cortado" y un 4% a "barnizado".
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Leccin 13 (continuacin)
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Leccion 14
Mtodo de secciones homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
Enunciado
Toda la teora que vimos en la leccin anterior (que no fue poca) sobre el "Mtodo de
secciones homogneas" ser ms fcil de entender ayudado de un ejemplo, de un buen
ejemplo, de un excepcional ejemplo, de la madre de todos los ejemplos, de aquel ejemplo con
el que nuestros padres nos vieron crecer y con el que soaron nuestros abuelos...
Si seores, el de la empresa que se dedica a fabricar camisas y pantalones, y que
actualmente estudia la posibilidad de especializarse nicamente en camisas (por lo visto, les
da vrtigo tanta diversificacin).
Y uno se pregunta, y por qu no se especializan en fabricar mangas? o, mejor todava, en
pecheras?).
Los datos de semejante emporio son los siguientes:
Esta empresa est integrada por los siguientes centros de costes principales:
Seccin de corte
Seccin de montaje
Seccin de empaquetado
Y por los siguientes centros auxiliares:
Seccin de compras
Seccin de ventas
Seccin de administracin central
La produccin del ejercicio ha sido de 40.000 camisas y de 30.000
pantalones.
Materia prima: esta empresa utiliza un material al que llaman "tela" (que
morro...!), con un coste por metro cuadrado de 5 euros. En la fabricacin de
cada camisa utiliza 1 m2 y en la de cada pantaln 2 m2.
Mano de obra: 5 personas, con un sueldo conjunto de 120.000 euros (todos
cobran lo mismo). 3 empleados se dedican a la fabricacin de camisas y 2 a la
de pantalones.
El alquiler de la nave industrial asciende a 20.000 euros.
La amortizacin de la maquinaria ha sido de 15.000 euros.
Los gastos de limpieza han ascendido a 30.000 euros.
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Leccin 14 (continuacin)
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Leccion 15
Mtodo de secciones homogneas: ejemplo (II)
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
Enunciado
Una pastelera fabrica tres tipos de productos: bizcocho, tarta y roscn.
La empresa se divide en 3 secciones principales y 4 auxiliares:
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
Seccin de preparacin
Seccin de empaquetado
Centros de costes auxiliares:
Seccin de compras
Seccin de ventas
Seccin de personal
Administracin central
La produccin del ejercicio ha sido:
100.000 bizcochos
40.000 tartas
60.000 roscones
Los datos de costes son los siguientes:
Materia prima: se utilizan los siguientes productos: azcar, harina, levadura y
leche (fresca). El consumo de estas materias primas en la elaboracin de los
diversos productos es el siguiente:
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Leccin 15 (continuacin)
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14 de Enero 2004
Leccion 16
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
El mtodo de costes ABC es una variante de los mtodos de costes totales, pero ms
sofisticado an que el de secciones homogneas que vimos en la leccin 13.
El tratamiento de los costes directos es exactamente igual en los tres mtodos de
costes totales que estamos analizando:
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
El mtodo de costes ABC analiza las distintas actividades que realiza este
centro, y dentro de cada actividad buscar la causa que origina el coste. Resulta
que es la gestin del pedido lo que origina el coste (papeleo, negociacin,
medios de pago, etc.), con independencia de que el pedido sea de 100 artculos
o de 1.000. Por ello, establecer como criterio de reparto "nmero de pedidos
gestionados de cada artculo".
Resumiendo, los tres pasos que realiza este mtodo son:
Primero: reparte los costes entre los diversos centros de costes (en base a los
criterios de reparto oportunos).
Segundo: distribuye los costes de los centros entre las actividades que realiza
(nuevamente habr que definir criterios de reparto).
Tercero: reparte los costes asignados a estas actividades entre los productos
(igualmente har falta definir criterios de reparto).
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Leccin 16 (continuacin)
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Leccion 17
Mtodo de costes ABC: ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
Enunciado
Veamos un ejemplo, y para ello que mejor que volver a nuestro ejemplar (por ejemplarizante)
ejemplo de la empresa que produce camisas y pantalones (la verdad es que ya han tenido
tiempo de lanzar algn nuevo producto).
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
21 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad de
costes
Clase anterior
Leccin 17 (continuacin)
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Leccion 18
Mtodo de costes ABC: ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
21 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad de
costes
Enunciado
Una empresa extremea se dedica a la fabricacin de figuritas de porcelana. Actualmente
comercializa tres modelos: "Caballo galopante", "Cisne tristn" y "Medusa nostlgica" (est en
estudio el lanzamiento de una nueva figura que esperan que cause furor, la "Mariposa
rencorosa").
La produccin durante el ejercicio ha sido:
3.000 unidades de "Caballo galopante"
2.500 unidades de "Cisne tristn"
22 CLASE
Anlisis de desviaciones
segn el mtodo de costes
empleado
Clase anterior
Leccin 18 (continuacin)
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Leccion 19
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
21 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad de
costes
22 CLASE
Anlisis de desviaciones
segn el mtodo de costes
empleado
Anlisis de desviaciones
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Leccion 20
21 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad de
costes
22 CLASE
Anlisis de desviaciones
segn el mtodo de costes
empleado
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Leccion 21
22 CLASE
Anlisis de desviaciones
segn el mtodo de costes
empleado
La contabilidad de costes nos permite seguir profundizando y ver en cada centro, y para cada
modalidad de ingresos y gastos, por qu se producen estas desviaciones. Para ello
distinguimos segn estemos analizando:
Costes variables
Costes fijos
Ventas
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Leccin 21 (continuacin)
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Leccion 22
Anlisis de desviaciones segn el mtodo de costes empleado
Clase anterior
Leccin 22 (continuacin)
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Leccion 22 (cont.)
Anlisis de desviaciones segn el mtodo de costes empleado
Enunciado
Los datos de partida son los siguientes:
3.- Hay una desviacin de 66.800 euros, de los que 50.000 se originan en ventas
y 16.800 en costes.
Vamos a analizar con ms detalle la desviacin en ventas, distinguiendo los tres
efectos comentados (precio, volumen, mixto):
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Leccion 2 (cont.)
3 CLASE
Distintos mtodos de
control de costes
4 CLASE
Mtodos de costes: efectos
en resultados y en
existencias
Tipos de costes
5 CLASE
Mtodo de costes directos
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
Tambin hay costes que tienen una naturaleza mixta: pueden ser semifijos o semivariables.
Coste semifijo: aqul que evoluciona escalonadamente. En principio se
comporta como un coste fijo hasta que la actividad alcanza un determinado nivel,
momento en el que se produce un incremento brusco del mismo. A partir de ah se
vuelve a comportar como un coste fijo hasta que nuevamente la actividad alcanza
otro nivel determinado.
Por ejemplo, una empresa dispone de un solo camin para la
distribucin de su produccin. El coste de este camin (su
amortizacin) se comporta como un coste fijo.
No obstante, si esta empresa crece, llegar un momento en el que un
solo camin no le resultar suficiente y tendr que comprar un
segundo camin. En este momento el coste de amortizacin se
duplicar.
Coste semivariable: aqul que tiene una parte fija y otra variable.
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14 de Enero 2004
Leccion 5 (cont)
Mtodo de costes directos
6 CLASE
Mtodo de costes directos:
ejemplo
7 CLASE
Mtodo de costes variables
Respuesta
Vamos a proceder de la siguiente manera:
1.- Clasificamos los costes en directos e indirectos:
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
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Leccion 6 (cont.)
Mtodo de costes directos: ejemplo
7 CLASE
Mtodo de costes variables
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
Respuesta
Procederemos de igual manera que en el ejercicio anterior.
1.- Clasificamos los costes en directos e indirectos.
9 CLASE
Punto de equilibrio
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
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Leccion 7 (cont.)
Mtodo de costes variables
8 CLASE
Mtodo de costes
variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
Respuesta
Vamos a seguir el mismo procedimiento que vimos en la leccin anterior. (junto a los resultados
obtenidos aplicando este mtodo presentamos los obtenidos en la Leccin 5 al aplicar el mtodo
de costes directos).
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
2.- Coste unitario de cada producto. En este caso slo se distribuyen los
costes variables.
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Leccion 8 (cont.)
Mtodo de costes variables: ejemplo
9 CLASE
Punto de equilibrio
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
Respuesta
1.- Clasificacin de los costes.
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
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Leccion 9 (cont.)
10 CLASE
Mtodo de costes
completos
11 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (I)
Punto de equilibrio
Hasta ahora, y al objeto de simplificar, hemos considerado que la empresa vende un solo tipo
de producto, pero lo habitual es que las empresas tengan una gama variada de
productos, cada uno con un margen diferente.
Para calcular en este caso el punto de equilibrio vamos a utilizar el segundo mtodo que
hemos explicado.
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
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Leccion 11 (cont.)
Mtodo de costes completos: ejemplo (I)
12 CLASE
Mtodo de costes
completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
Respuesta
Ya habamos clasificado los costes en directos e indirectos (Leccin 5):
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
La cuenta de resultados:
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Leccion 12 (cont.)
Mtodo de costes completos: ejemplo (II)
13 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo
(II)
Respuesta
Esta empresa distribuye entre sus productos todos los costes directos, as como los costes
indirectos de fabricacin.
En primer lugar vamos a clasificar los costes:
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
Ahora vamos a definir los criterios de asignacin de los costes indirectos de fabricacin:
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Leccion 13 (cont.)
14 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas: ejemplo (II)
16 CLASE
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
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Leccion 14 (cont.)
Mtodo de secciones homogneas: ejemplo (I)
15 CLASE
Mtodo de secciones
homogneas:
ejemplo (II)
Respuesta
16 CLASE
Mtodo de costes
ABC
17 CLASE
Mtodo de costes
ABC: ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes
ABC: ejemplo (II)
2.- Definimos ahora los criterios de reparto de los costes indirectos entre los
diversos centros de costes (principales y auxiliares).
3.- En base a los criterios anteriores, y tras recabar informacin en la empresa, llegamos a
los siguientes porcentajes de asignacin de estos costes indirectos.
4.- Ya podemos distribuir los costes indirectos entre las distintas secciones.
5.- Ahora vamos a distribuir los costes de las secciones auxiliares entre las
secciones principales. Para ello tenemos que conocer que porcentaje de su actividad
dedican las secciones auxiliares a estas ltimas.
6.- Ya tenemos la totalidad de los costes indirectos distribuidos entre las secciones
principales.
7.- Ahora tenemos que definir la unidad de obra de cada seccin principal.
8.- Conociendo la unidad de obra, el nmero de unidades de obra que necesita cada
producto, as como la produccin del ejercicio, podemos calcular el coste por producto:
La cuenta de resultados:
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14 de Enero 2004
Leccion 15 (cont.)
Mtodo de secciones homogneas: ejemplo (II)
16 CLASE
Mtodo de costes
ABC
17 CLASE
Mtodo de costes
ABC: ejemplo (I)
Respuesta
1.- Vamos a clasificar los costes en directos e indirectos.
18 CLASE
Mtodo de costes
ABC: ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de
desviaciones
2.- Fijamos los criterios de reparto de los costes indirectos entre las diversas
secciones.
3.- Recabamos informacin dentro de la empresa para ver, en funcin de los criterios de
reparto, como se distribuyen los costes indirectos.
Y procedemos a su distribucin.
4.- Ahora veremos que porcentaje de su actividad dedica cada centro auxiliar a los
centros principales. Para medir esta dedicacin hay que buscar criterios objetivos,
medibles.
Por ejemplo, para la seccin de "Recursos Humanos" se puede utilizar el
criterio del nmero de empleados de cada seccin principal; para la seccin
de "Administracin Central", el porcentaje de costes que representa cada
seccin principal sobre el total de costes; para la seccin de "Compras", el
nmero de pedidos que realiza para cada seccin principal, etc.
Con todo ello, obtenemos la siguiente informacin.
5.- Ahora distribuimos los costes indirectos asignados a las secciones auxiliares entre
las secciones principales.
6.- Ya tenemos la totalidad de los costes indirectos distribuidos entre las secciones
principales.
7.- Ahora tenemos que definir la unidad de obra de cada seccin principal.
Recabamos informacin para ver cuantas unidades de obra consume cada producto.
8.- Conociendo la unidad de obra, el nmero de unidades de obra requerida por cada
producto, as como la produccin del ejercicio, podemos pasar a calcular el coste por
producto.
La cuenta de resultados.
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14 de Enero 2004
Leccion 16 (cont.)
Mtodo de costes ABC
17 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
Definicin de actividad
La actividad es cada uno de los cometidos principales que realizan los centros de costes.
Por ejemplo, la seccin de "Personal" de una empresa realiza las siguientes
actividades:
1.- Gestin administrativa de la plantilla (pago de nminas, evaluaciones, control
del absentismo, poltica de ascensos...).
2.- Contratacin de nuevo personal (seleccin y contratacin).
3.- Formacin (evaluacin de las necesidades formativas, organizacin de
cursos, etc).
Etc.
Volvemos a repetir un punto en el que venimos insistiendo (que plasta es este profesor!):
Cada empresa es libre de definir dentro de cada centro aquellas
actividades que considere relevantes.
Por ejemplo, una empresa puede considerar el "pago de nmina" como una
actividad independiente, mientras que otra la puede tener englobada dentro de
una actividad ms amplia (por ejemplo: gestin administrativa de la plantilla).
Las actividades se clasifican en principales y auxiliares:
Las actividades principales son aquellas que intervienen directamente en
la elaboracin del producto, mientras que las auxiliares son actividades de
apoyo.
Los costes asignados a las actividades auxiliares se reparten a continuacin
entre las actividades principales.
Hay que establecer criterios de reparto que sean lgicos, tratando de medir en
que medida cada actividad auxiliar sirve de apoyo a las diferentes actividades
principales.
ATENCION
En este mtodo no se clasifican los centros en auxiliares y en principales (tal
como hace el mtodo de secciones homogneas), sino que los costes de todos
los centros se reparten entre las actividades que realizan.
El nmero de actividades definidas no debe ser demasiado extenso ya que complicara
enormemente este mtodo:
Algunas actividades deber englobarlas en otras ms amplias.
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Leccion 17 (cont.)
Mtodo de costes ABC: ejemplo (I)
18 CLASE
Mtodo de costes ABC:
ejemplo (II)
19 CLASE
Anlisis de desviaciones
Respuesta
Con toda esta informacin vamos a comenzar a resolver este ejemplo:
20 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad
general
21 CLASE
Anlisis de desviaciones
desde la contabilidad de
costes
2.- Tambin habamos fijado ya (leccin 14) los criterios de reparto de los costes
indirectos entre las distintas secciones.
3.- Ahora tenemos que distribuir los costes asignados a las secciones entre las
distintas actividades que realizan. Para ello habr que fijar los oportunos criterios
de reparto.
Esto requiere un anlisis dentro de cada seccin para ver que porcentaje del tiempo
de los empleados y de otros recursos (maquinarias, reparaciones, servicios
tcnicos..) se dedican a cada actividad. En definitiva, se trata de llegar a un reparto
lgico de los costes de cada seccin entre las actividades que realiza.
Tras un anlisis de la empresa hemos llegado a la siguiente distribucin:
4.- A continuacin hay que fijar los criterios de reparto de los costes asignados a
actividades auxiliares para que sean repartidos entre las actividades principales:
Ya podemos conocer los costes totales indirectos de cada una de las secciones
principales.
5.- El siguiente paso es definir los inductores de costes de cada una de las
actividades principales y, una vez definidos, recabar informacin en la empresa para
ver cuantos ha necesitado cada lnea de produccin:
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Leccion 18 (cont.)
Mtodo de costes ABC: ejemplo (II)
19
CLASE
Anlisis de
desviaciones
Respuesta
20
CLASE
Anlisis de
desviaciones
desde la
contabilidad
general
21
CLASE
Anlisis de
desviaciones
desde la
contabilidad
de costes
22
CLASE
Anlisis de
desviaciones
segn el
mtodo de
costes
empleado
2.- Fijamos los criterios de reparto de los costes indirectos entre los distintos centros:
Recabamos informacin en la empresa para ver en que porcentage ha incurrido cada centro de
coste:
Procedemos a su reparto:
3.- Distribuimos los costes de los centros entre las actividades que realizan. Hay que
establecer previamente los criterios de reparto.
Sealamos en la leccin anterior que esto requiere un anlisis dentro de cada centro para ver que
porcentaje del tiempo de los empleados y que porcentaje de otros recursos (maquinarias,
reparaciones, servicios tcnicos..) se dedica a cada actividad.
Tras un estudio detallado llegamos a la siguiente distribucin:
4.- A continuacin definimos los criterios de reparto de los costes de las actividades
auxiliares entre las actividades principales:
Y procedemos a su reparto:
5.- El siguiente paso consiste en definir los inductores de costes de cada una de las actividades
principales y cuantificar en cuantos ha incurrido cada producto:
Conocemos ya los inductores de costes y en cuantos incurre cada tipo de producto. Esto nos
permite calcular el coste por inductor.
La cuenta de resultados:
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Leccion 21 (cont.)
22 CLASE
Anlisis de desviaciones
segn el mtodo de costes
empleado
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