GUA BUEN USO DE FOROS Y PASOS PARA PARTICIPAR

El foro es un espacio virtual que busca la interaccin, discusin y el anlisis entre

los participantes del curso. Para participar debe tener presente las normas de
convivencia y los siguientes parmetros, los cuales corresponden a los criterios
para verificar la calidad de los aportes que se realizan en una discusin moderada
en lnea, desarrollados por el profesor lvaro Galvis y que se condensan en el
acrnimo TIGRE1:
1. Ttulo:
Cuando se redacte una intervencin, se debe tener presente el ttulo, ste
debe reflejar la intencin y el contenido del mensaje.
Recomendaciones para redactar ttulos:
- Utilizar palabras claves que describan con claridad el objetivo del
mensaje.
- No usar adjetivos o palabras como genial.
Son ttulos incorrectos, por ejemplo, los siguientes:
- Dejar el ttulo que automticamente genera el sistema (RE: )
- Actividad semana 2.
- Profe.
- Mi actividad.
- Aqu est mi trabajo.
- Este es mi aporte.
- Auxiliooooo.
- Una ayuda.
2. Ilacin:
Esto hace referencia a la relacin que debe tener la intervencin que se
realice con el tema propuesto en el foro y el orden lgico que se va dando
segn las intervenciones realizadas por los compaeros.
Un error de ilacin es, por ejemplo, publicar en el Foro Social una pregunta
sobre una actividad.
3. Generar Discusin:
El aporte que se realice en cada foro debe ser tan slido, llamativo e
interesante que se convierta en una semilla para nuevos planteamientos en
1

Galvis, A (2010) TIGRE - Rbrica para discusiones pragmticas. Recuperado el da 15 de noviembre de 2010
desde http://aportetigre.blogspot.com/

relacin al tema central. No se trata de discutir por discutir o de participar

por participar, sino de ir al fondo de lo que se discute.
4. Redaccin:
Muchas veces las ideas que se tienen en mente son muy buenas, pero al
momento de escribirlas se tornan confusas, por problemas de coherencia,
cohesin y ortografa (esta ltima incluye la puntuacin), por esta razn es
necesario revisar muy bien el mensaje antes de publicarlo, ya que por una
palabra mal escrita puede perderse la idea central.
Se recomienda escribir por prrafos y seprelos con puntos aparte, para
que el mensaje invite a la lectura.
Recomendaciones:
- Si existen dudas sobre cmo se escribe alguna palabra, puede
consultarse, de manera gratuita, en el sitio web de la Real Academia
Espaola http://www.rae.es
- Revisar cada prrafo, cmo est alimentada la tesis, su objeto de
estudio, cada idea. Es muy importante al final, mirar y leer el primer
prrafo y el ltimo: all puede estar parte de la clave de la coherencia
y la cohesin.
- Reescribir cuantas veces sea necesario, formular preguntas, el afn
no debe sustentarse en terminar, sino en realizar un aporte de
calidad.
- 5. Para enriquecer un escrito es importante ejemplificar, contrastar
ideas, relacionar e inferir.
5. Enriquecer la discusin:
Decir estoy de acuerdo con o repetir lo ya planteado, as sea con otras
palabras, no ayuda a que la discusin prospere, por esta razn, es
necesario que la intervencin que se realice sea atractiva, contenga nuevos
elementos que permitan fortalecer el anlisis y genere entre los
compaeros nuevos argumentos para sustentar ideas o aprender
colaborativamente.
Ser educado en las intervenciones, es necesario fundamentar las opiniones
con argumentos, y no con groseras o descalificaciones, por ello es
importante respetar las opiniones de los dems, aunque no se compartan,
ser constructivo y no perder energas en discusiones personales. Lo corts
no quita lo valiente.
La mejor manera de cumplir con este parmetro es leyendo con atencin las
intervenciones realizadas por los compaeros.

PASOS PARA PARTICIPAR EN CUALQUIER FORO

Existen dos formas de ingresar a los distintos foros del curso:
- Desde el Botn Actividades, luego a las actividades de cada semana y all
encontrar el enlace al foro.
- Desde el botn Foros y luego dar clic en el ttulo del foro.
1. Al ingresar al foro aparece el ttulo de la intervencin del tutor y al lado el
nombre del tutor. Para acceder se da clic en el ttulo de la intervencin.
2. Leer cada una de las intervenciones, dando clic en el ttulo de cada una.
3. Para realizar algn aporte, debe hacer clic en la opcin Responder, que
aparece el en extremo inferior derecho de la pgina.
4. En la parte superior aparece la intervencin del compaero o tutor y debajo el
espacio para que escriba el asunto o ttulo de su mensaje, despus algunas
herramientas para que enriquezca el contenido (adjuntar imagen, archivo, enlazar
un sitio web, etc.) y el espacio para que redacte su intervencin. Cuando tenga
listo su aporte de clic en la opcin Enviar.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Elaborado por

Nombre
Julieth Poulin
Montes
Rodrguez

Revisado por

Diana Marcela
Rivera

Aprobado por

Juan Bautista
Londoo
Pineda

Cargo
Contratista
Instructora
Virtual
Contratista
Instructora
Virtual
Profesional G01

Dependencia

Fecha

Centro Agroindustrial
del Quindo

Noviembre
22 de 2011

Centro Agroindustrial
del Quindo

Noviembre
22 de 2011

Centro Agroindustrial
del Quindo

Noviembre
22 de 2011