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QUE ES?
La Estimulacin Temprana es un conjunto de acciones que proporcionan al
nio sano, en sus primeros aos de vida, las experiencias que necesita para el
desarrollo mximo de sus potencialidades fsicas, mentales, emocionales y
sociales, permitiendo de este modo prevenir el retardo o riesgo a retardo en el
desarrollo psicomotor. Su prctica en aquellos nios que presentan algn
dficit de desarrollo, permite en la mayora de los casos, llevarlos al nivel
correspondiente para su edad cronolgica.
PORQUE ES IMPORTANTE?
La infancia se considera como el momento del desarrollo ms
significativo en la formacin de las personas; en ella se establecen las
bases fisiolgicas de las funciones cerebrales que determinarn su
capacidad de aprendizaje. El cerebro se triplica en tamao en los dos
primeros aos de vida y en este perodo alcanza el 80% del peso de
adulto. El sistema nervioso central del nio o nia, que es muy inmaduro
al nacer, alcanza casi su plena madurez entre los 5 a 7 aos de edad.
Las posibilidades de desarrollo de potencialidades a partir de los 7 aos
son muy escasas, a los 18 meses son mayores y en el menor de 6 meses
son ilimitadas, por lo tanto, una persona a los 15 o a los 20 aos,
aprende nuevas cosas, nuevas habilidades, pero las aprende utilizando
conexiones que ya fueron establecidas. Y esto es importante, porque
aquello que no se ha constituido en los primeros aos de vida ya no se
va a constituir, va a ser muchsimo ms difcil de lograr, por no decir
imposible.
QUE AREAS ESTIMULAR?
rea Motora Gruesa
rea Motriz Fino Adaptativa, que incluye la coordinacin
rea de Lenguaje
rea Personal Social
QUE ACTIVIDADES?
RECIEN NACIDO
1 A 3 MESES
4 A 6 MESES
7 A 9 MESES
10 A 12 MESES
13 A 15 MESES
16 A 18 MESES
19 A 21 MESES
22 A 24 MESES
2 A 3 AOS
3 A 4 AOS
REFERENCIAS
ANEXO
EXPOSICION DEL TEMA EL DIA LUNES 18 DE ABRIL