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GUIA DE APRENDIZAJE.

(APLICACIN DE CONCEPTOS)
I.

LEE EL SIGUIENTE TROZO DE LECTURA Y RESPONDE LAS


PREGUNTAS QUE LE PRECEDEN :

No, no, doctor psiquiatra, usted no me logra entender, no se trata de eso,


doctor psiquiatra; se trata ms bien de insomnios, de sueos raros...
rarsimos...
Pesadillas...
No me interrumpa, doctor psiquiatra; se trata de los rarsimos pero no de
pesadillas; las pesadillas dan miedo y yo no tengo miedo, bueno s, un poco de
miedo pero ms bien antes de acostarme y mientras me duermo, despus
vienen los sueos, esos que usted llama pesadillas, doctor psiquiatra, pero ya
le digo que no son pesadillas porque no me asustan, son ms bien graciosos,
s, eso exactamente: Sueos graciosos, doctor psiquiatra...
Sebastin, no me llames doctor psiquiatra; es casi como si me llamaras seor
mster Juan Luna; llmame doctor, llmame Juan si te acomoda ms...
S, doctor psiquiatra, son unos sueos realmente graciosos, la ms vieja de
mis tas en calzones, mi abuelita en patinete, y esta noche usted cagando,
seguramente, doctor psiquiatra... no puedo prescindir de la palabra psiquiatra,
doctor... psiquiatra... ya lo estoy viendo, ya est usted cag...
Vamos, vamos, Sebastin. Un poco de orden en las ideas; un poco de control;
al grano; venga la historia desde atrs. Desde el comienzo del viaje...
S, doctor psiquiatra... cagando.
Ya te lo haba dicho: Un caf no es lugar apropiado para una consulta: A cada
rato volteas a mirar a los que entran, debi ser en mi consultorio...
No, no, no, nada en el consultorio; no hay que tomar este asunto tan en
serio; entindame: Una cita con el psiquiatra en su consultorio y tengo miedo a
la que le dije; aqu en el caf todo parece menos importante, aqu no puede
usted cerrar las persianas ni hacerme recostar en un sof, aqu entre cafecito y
cafecito, doctor psiquiatra, porque si usted no me quita esto, doctor psiquiatra,
perdneme, no puedo dejar de llamarlo as, si usted no me quita esto, es mejor
que lo siga viendo cagar, perdneme... pero es as y todo es as, el otro da, por
ejemplo, he aqu un sueo de los graciosos, el otro da un ejrcito enorme iba a
invadir un pas, no s cul, podra ser cualquiera, y justo antes de llegar todos
se pusieron a montar en patinete, como mi abuelita, y a tirarse baldazos de
agua como en carnaval, y despus arranc, en el sueo, el carnaval de Ro
hasta que me despert casi contento... Lo nico malo es que an eran las cinco
maana... Como ve, no llegan a ser pesadillas o qu s yo...
Un poco de orden, Sebastin. Empieza desde que saliste de Pars.

Responde:
1
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5
6
7

Quines estn conversando en este fragmento?


Cul es el tema de la conversacin?
Seala algunas palabras que te parezcan inapropiadas para la situacin
que all se menciona.
Justifica por qu el fragmento corresponde a una conversacin.
Qu tipo de conversacin realizan los personajes?
Desde el punto de vista del mdico, el paciente comete un error
lingstico al llamarlo doctor psiquiatra. En qu consista este error?
Puedes pensar otros ejemplos que se den en una conversacin?
Qu te parece la afirmacin del psiquiatra de que un caf no es el
lugar apropiado para una consulta? Cmo influye el contexto en
nuestras conversaciones

II.

DE ACUERDO A LA MATERIA PASADA, COMPLETA EL SIGUIENTE


CUADRO

TIPO DE
DISCURSO
DIALGICO

DEFINICIN

TOMA
DE
TURNO
S

MANEJ
O DEL
TPIC
O

PROPSITO

RELACIN ENTRE
LOS
INTERLOCUTORES

CONVERSACI
N

ENTREVISTA
DISCUSIN

DEBATE
Inventa dos ejemplos por cada funcin del lenguaje estudiada.
Funcin representativa

1.
2.

Funcin apelativa

1.
2

Funcin conativa

1.
2.

Funcin metalingstica

1.
2.

Funcin potica

1.
2.

Funcin expresiva

1.
2.

OBSERVA LAS SIGUIENTES IMGENES Y REALICE LAS ACTIVIDADES


QUE LE PRECEDEN:
IMAGEN 1

IMAGEN 2

IMAGEN 3 :

Indica en cada caso:


Imagen 1 / 2 / 3
EMISOR

RECEPTOR

TEMA

TIPO DE
DISCURSO

FUNDAMENTACI
N

Cul es el
mesaje del
cmic?

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