1

Eje: Nmeros y operaciones.

Objetivo: Resolver problema de clculo.

Paso 1

Lee y observa la siguiente situacin

En un recreo Jos meti 3 goles y Pedro 2 goles cuntos goles

metieron en el recreo?

Paso 2

Paso 3

Qu nos pide el problema? Resuelve

Responde y reflexiona

Cuntos goles metieron en el recreo?

Respuesta: En el recreo metieron________ goles.
Obtuviste el resultado correcto? Por qu?

Orientacin didctica/Ivette Juillet Miranda

Paso 1

NO

Eje Nmeros y operaciones.

Objetivo: Resolver secuencias numricas

Lee y observa la siguiente situacin

Javiera salta de dos en dos las baldosas.

Pinta las baldosas que pisa Javiera partiendo de la nmero 1.

Cul es la ltima baldosa que pintaste?

Paso 2

Reflexiona con tus compaeros y profesora

1. De qu nos habla el problema?

2. Qu nos pide que resolvamos?
3. Cmo podemos hacerlo?
2

Orientacin didctica/Ivette Juillet Miranda

Resuelve

Paso 3

1. Pinta en el dibujo las baldosas que toc Javiera para llegar al

parque.

Paso 4

Responde y reflexiona

Cul es la ltima baldosa que pintaste?

Obtuviste el resultado correcto? (pinta tu respuesta):

NO

Orientacin didctica/Ivette Juillet Miranda