PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN
AT THE DOCTOR

NMERO DE SESIN

UNIDAD DIDCTICA

NMERO DE SEMANA

37 (1 hora)

04-EDO

08

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Comprende textos orales

Se expresa oralmente

CAPACIDADES

INDICADORES

Discrimina informacin relevante

Utiliza estratgicamente variados

recursos fonticos.

Completa informacin especfica

para pedir una cita mdica.
Hace uso de la correcta
pronunciacin de estructuras
lexicales pedir y dar una cita.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (5 MINUTOS)
COMPUTER SESSIN :
Los estudiantes ingresan a la plataforma EDO usando su respectivo nombre de usuario y contrasea:
DESARROLLO (35 MINUTOS)
Los estudiantes empiezan a desarrollar el primer componente:
Mis cursos / A1 /At The doctor/ Listening: How are you feeling?
Una vez terminan el trabajo, pasan al segundo componente:

Mis cursos / A1 /At The doctor/ Speaking: Id like to make an appointment.

El docente continua con el monitoreo y se asegura que los estudiantes desarrollen las fases de PREPARA,
EXPLORA y PRACTICA y, adems, Interactuar 1 e Interactuar 2 en el componente de Expresin Oral (Speaking)

CIERRE (5 minutos)
En parejas, los estudiantes practican una conversacin en la que uno acta como recepcionista y el otro como
paciente. El paciente llama para pedir una cita. Luego, cambian los roles.

Metacognicin:
Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
What did we learn today?
Did you understand todays lesson?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Se recuerda a los estudiantes que la tarea asignada es Workbook, pginas 29 y 30