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CONDICIONES PARA RENDIR ALUMNOS LIBRES

(Los horarios de consulta de cada Ctedra pueden variar en el transcurso del ao)
Se sugiere consultar los programas respectivos de las asignaturas en:
http://www.psyche.unc.edu.ar/?p=847
http://www.digesto.unc.edu.ar/
ASIGNATURA
CURSO DE NIVELACIN
RHCD 267/13

CONDICIONES PARA ALUMNOS LIBRES


Los alumnos libres que nunca asistieron a clase alguna, debern asistir previamente al examen final en los
diferentes horarios de tutoras para elaborar, bajo la supervisin del docente, el ensayo que versa sobre Objeto y
Mtodos de la Psicologa.
La evaluacin para alumnos libres consiste en un examen de 50 preguntas mltiple opcin, de las cuales se
deben responder 30 correctas para acceder a la instancia oral. En dicha instancia, se evalan aquellos aspectos
principales que se desarrollaron en las actividades prcticas.

HORARIOS DE CONSULTA

ESCUELAS,
CORRIENTES Y
SISTEMAS DE LA
PSICOLOGA
CONTEMPORNEA
RD 796/15
PSICOLOGA EVOLUTIVA
DE LA NIEZ
RHCD 12/14

Los alumnos libres tendrn dos instancia evaluativas, una escrita ( que podr tener un formato de mltiple opcin
o a desarrollar) cuyo objetivo es evaluar todo el programa de la materia desde la formacin terica practica. Y
una segunda evaluacin de las actividades practica, cuyo objetivo ser acreditar la formacin prctica especifica,
a travs de la explicitacin de una actividad de manera oral. La profundizacin de esta actividad depender de la
existencia de personal adecuado a la relacin docente alumno.

Das martes en las banda horarias de 8 a 20 horas, en el box de


la ctedra y museo de la Facultad de Psicologa.

El alumno libre no tendr exigencia de asistencia ni aprobacin de trabajos prcticos pudiendo asistir y aprobar el
0% de ellos.
El alumno libre dispondr de las cinco guas propias de las actividades prcticas las que cumplimentara por auto
gestin. La resolucin de estas guas asegura la transferencia terica a la prctica. stas conformarn parte del
examen escrito final. El alumno libre podr realizar en la ctedra todas las consultas pertinentes de aspecto
acadmico terico prctico. Su asistencia no ser obligatoria.
El alumno libre podr obrar en calidad de oyente de clases tericas y prcticas.
Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter

Las tutoras se realizarn en el Box de Ctedra y sern


responsables de las mismas las profesoras adjunta a cargo,
adjunta y profesores asistentes. Se realizaran tutoras
individuales las que contarn con horarios semanales de la
manera siguiente:
Lunes de 9 a 11
Lunes de 11 a 13
Lunes de 15 a 17
Los profesores responsables del dictado de las clases tericas

Dra. Leticia Luque, Viernes 18 a 20 en el Box B8


Dr. Pablo Marchetti, Jueves 11 a 13 en el Box B8

BIOLOGA EVOLUTIVA
HUMANA
RHCD 55/16

INTRODUCCIN A LA
PSICOLOGA
RHCD 81/16

PSICOESTADSTICA
DESCRIPTIVA E
INFERENCIAL
RHCD 53/16

escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.
Para rendir el examen final el alumno en condicin libre deber llevar al examen resueltas las guas de trabajo
prcticos correspondientes a los siguientes temas: composicin qumica, clula, gentica, sistema
neuroendcrino y embriologa. Para su realizacin, los alumnos podrn asistir a los horarios de consulta
respectivos. Para alumnos libres se toma un examen: 50 tems de opcin mltiple. Se evala todo el programa.
Se aprueba con al menos el 60% de las preguntas respondidas correctamente. La segunda instancia evaluativa
ser oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se
proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia escrita
merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.
Los alumnos libres deben presentar por escrito una actividad practica de los Cuadernillos de la Gua de Trabajos
Prcticos del profesor Carlos Disogra. Dichos cuadernillos y el instructivo para su realizacin se encuentra en el
Aula Virtual, el mismo debe ser entregado el dia del examen. Rendir a su vez un examen de dos instancias: la
primera de carcter escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una
vez aprobada la instancia escrita y la actividad practica, se proceder al examen oral. Cuando el tribunal
examinador considere que el resultado de la instancia escrita y la actividad practica merece la calificacin de 8 o
ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.
El examen en condicin de libre constar de dos instancias: la primera de carcter escrito y la segunda oral,
contemplndose en ambas instancia aspectos tericos y prcticos de la materia. Una vez aprobada la instancia
escrita se proceder al examen oral.
- Examen final escrito sobre tres temas y luego oral.
- Diez preguntas con cuatro opciones de respuesta en cada tema (30 preguntas en total).
- Se aprueba con 50% (15 aciertos) de respuestas correctas en cada uno de los tres temas para luego pasar al
oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8
o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo
expreso del alumno. Al momento de rendir el examen final en condicin de libre, al alumno deber presentar un
trabajo prctico integrador. Este trabajo consiste en describir y luego aplicar un procedimiento de inferencia
(intervalo de confianza o prueba de hiptesis) al conjunto de datos con el que se haya trabajado en el ao. La
instancia oral del examen incluir la explicacin de lo realizado en el prctico.

realizarn tambin tutoras en los horarios previos y posteriores a


cada clase. Se respondern asimismo de manera permanente
las consultas va e-mail mediante las diferentes casillas que
poseen los docentes de ctedra.
Las tutoras y clases de consulta tienen 2 horas de duracin y
son de frecuencia semanal. Son de carcter grupal y no son
obligatorias para los alumnos, pero se les recomienda
insistentemente que asistan.
Das de la semana: Martes y mircoles a las 12 horas.
Lugar: Box A1 Mdulo Nuevo
Mircoles y Jueves en el Box de Ctedra (Box A1).

Los jueves desde las 17 (una hora previa a la clase terica) el


titular atiende consultas en el box de la ctedra (A5).

PROBLEMAS
EPISTEMOLGICOS DE
LA PSICOLOGA
RD 820/15

El alumno libre deber rendir un examen escrito con preguntas sobre todo el programa, la modalidad del examen
escrito ser igual a los exmenes parciales sern presenciales, escritas, con el formato de mltiple choice,
usando el aula virtual. Para las evaluaciones la nota mnima de aprobacin corresponde al 60%, de las preguntas
formuladas, contestadas adecuadamente. Aprobado el examen escrito, debern rendir un examen oral sobre los
contenidos del programa.

TCNICAS
PSICOMTRICAS
RHCD 9/14

Los alumnos libres podrn rendir la materia con el programa del ao anterior slo hasta los turnos de examen
de Septiembre; a partir del 1 Turno de examen de Diciembre se exigir contenidos del ao lectivo encurso.
Se prev una reunin previa, quince das antes de cada turno de examen, donde se brindar instruccin del
contenido y modalidad del examen. Se presentarn tems semejantes a los de las pruebas formales y los
alumnos debern resolver las mismas, recibiendo una devolucin general de docente. Estas preguntas sern de
aplicacin. El examen de dos instancias: la primera de carcter escrito y la segunda oral, contemplndose en
ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral.
Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8 o
ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.

ANTROPOLOGA
CULTURAL Y
LATINOAMERICANA
RHCD 50/14

Debern presentar examen sobre el Programa vigente, el que ser evaluado en dos instancias: escrita y oral.
Adems, como modo de evaluacin de actividades prcticas, cada alumno debern realizar una actividad en que
se busca que se puedan aplicar los contenidos ofrecidos en el desarrollo del Programa a un caso prctico. Dicha
actividad prctica tendr consignas particulares para cada Turno de Examen y deber ser presentada por escrito
una semana antes del Examen Final en los horarios de consulta estipulados, como condicin para rendir, la
misma ser evaluada y promediada con la instancia escrita oral del examen final. Se ofrecer una Gua con
indicaciones para realizar esta actividad prctica y su modalidad de presentacin (que podr conseguirse en Aula
Virtual, en punto de venta de apuntes y/o en Cartelera de la Ctedra).

PSICOANLISIS
RHCD 303/13

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la

Los docentes de la ctedra (incluidos adscriptos) ofrecern


tutoras a los alumnos de todas las condiciones (promocionales,
regulares y libres) para lo que debern concurrir a un horario de
atencin de la ctedra para concertar un cronograma de las
tutoras los das Jueves 10 a 12 y Viernes de 9 a 12.
lgualmente se podrn concertar tutoras ya fuesen individuales o
grupales mediante los foros del aula virtual y para cada uno de
los temas de la asignatura.
Las tutoras se realizarn los das lunes de 10,30 a 11,30 hs.
(Edgardo Prez), de 16 A 17 hs. (Silvia Tornimbeni) y de 17 a 18
hs. en el Box B5.

Das Martes en los siguientes horarios:


Prof. Marcela Castro 11 a 12 hs.
Prof. German Casetta 16 a 17 hs.
Prof. Susana Ferrucci 12 a 13 hs.
Prof. Silvina Buffa 12 a 13 hs.
Prof. Dbora Imhoff 14 a 15hs.
Prof. Mara Marta Gmez 14 a 15hs.
Prof. Karina Generoso 16 a 17 hs.
Prof. Andrea Milesi 18 a 19 hs.
Prof. Gustavo Rinaudo 19 a 20 hs.
Prof. Graciela Bocco 19 a 20 hs.
(Si hubiera cambios, se informar en la puerta del Box de
Ctedra)
Todos los mircoles a las 12 y a las 18 hs en el Auditorio. A cargo
de la Prof. Titular y Adjuntos.
Al finalizar el Prctico cada semana, a cargo de su Prof.
Asistente y adscriptos.
Puede ser grupal o individual y son de carcter optativo.

instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno.
Como requisito previo a la presentacin del examen se pedir un trabajo de anlisis de un texto (obra literaria,
artculo periodstico, texto publicitario y otros) que permita la articulacin con los conceptos de la asignatura.
Deben traer el escrito el da del examen para lo cual previamente se pondrn en contacto con la ctedra a los
fines de recibir el correspondiente instructivo.

Espacio de Lectura Leer a Freud, coordinado por Adscriptos de


la ctedra, bajo supervisin de la Prof. Titular. Horarios a definir a
partir del mes de abril.
Tambin se prev el uso de foro del AV para consultas
administrativas y tericas.

PSICOLOGA EVOLUTIVA
DE LA ADOLESCENCIA Y
LA JUVENTUD
RHCD 167/15

El alumno que opte por rendir la materia en condicin de libre, deber rendir con el programa de la materia del
ao en curso, teniendo en cuenta adems, el material que la ctedra prepara para las instancias de trabajos
prcticos en el cual se detallan las instancias de transferencia que se establecen para los alumnos regulares
(vietas clnicas, pelculas, videos, entrevistas, etc). Tendrn para evaluar la materia que responder un examen
escrito de cuatro preguntas de desarrollo de las cuales, dos de ellas estarn vinculadas a las formas de
transferencia en la prctica de los contenidos de la asignatura. Aprobado el examen escrito con nota igual o
superior a cuatro. Tendrn una evaluacin oral de las mismas caractersticas que los alumnos regulares: examen
oral sobre cualquiera de las cinco unidades del programa. Se incluyen en la evaluacin de los alumnos libres,
todos los contenidos y material de la asignatura, incluidos aquellos que se abordan en seminarios y en clases
terico prcticas. Se sugiere a los alumnos que opten por esta instancia concurrir a los horarios de consulta que
tiene la ctedra a los fines de plantear dudas que se presenten a partir del material terico o modalidad del
examen.

Lugar: (Box 3 de la ctedra de adolescencia)


Docentes y horarios:
Prof. Cardozo 9 a 10 hs
Prof. Dubini 10 a 12 hs
Prof. Ardiles 10 a 12 hs
Prof. Perticarari 16 a 18 hs
Prof. Lucero 16 a 18 hs
Prof. Fantino 18 a 20 hs
Prof. Gonzalez 18 a 20 hs.

NEUROFISIOLOGA Y
PSICOFISIOLOGA
RHCD 82/16

Los alumnos libres deben presentar por escrito una actividad prctica de los Cuadernillos que se utilizan con los
alumnos cursantes. El mismo debe ser entregado el da del examen. Rendir a su vez un examen de dos
instancias: la primera de carcter escrito (exmen de mltiple eleccin con 4 respuestas posibles, y/o respuestas
orientadas, de completamiento, de alternativas constantes, de ordenamiento, etc., segn temtica) y la segunda
oral u escrita (segn cantidad de alumnos) contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez
aprobada la instancia escrita y la actividad prctica, se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador
considere que el resultado de la instancia escrita y la actividad prctica merece la calificacin de 8 o ms, podr
obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.

Box B1del Modulo Nuevo, los das Viernes de 12 a 14 y 16 a 18


horas, con presencia de los Profesores, Adscriptos y Ayudantes
Alumnos.

PSICOPATOLOGA
RD 1134/15

Los alumnos que se encuentren debidamente matriculados en el ao acadmico, y decidan inscribirse a


presentar exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de
carcter escrito (un examen compuesto por 5 preguntas a desarrollar) y la segunda oral, contemplndose en
ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral que
versar sobre los temas del examen escrito y sobre cualquier otra Unidad del Programa, teniendo en cuenta que
el alumno debe demostrar conocer todo el Programa de la Asignatura. Requisito previo a cumplir por estos
alumnos: El alumno deber presentar 15 das antes de la fecha de examen libre, un trabajo monogrfico sobre

Los horarios de consulta se realizarn en el rea de


Psicoanlisis, los das lunes en los siguientes horarios:
Prof. Aguirre, J.: 11,30 hs.
Prof. Yesuron, M.: 12 hs.
Prof. Muoz, P.: 12,30 hs.
Prof. Suen, P.: 19.30 hs.
Prof. Boccardo, S.: 20 hs.

tema a designar por el Prof. Titular de la asignatura, de no ms de 8 carillas A 4 (incluida cartula y bibliografa),
letra arial 12, interlineado 1,5. La aprobacin o no del trabajo se informar el da del examen y ser condicin su
aprobacin para poder pasar a la instancia del examen escrito y oral.

Prof. Agero, E.: 20 hs.


Prof. Paulozky, M.: 20 hs.
Y los das Viernes de 18 a 20 hs., a cargo del Prof. Argaaraz.

PSICOLOGA
EDUCACIONAL
RHCD 67/15

Los alumnos libres debern cumplir los siguientes requisitos:


Realizar y aprobar un Proyecto (de asistencia, capacitacin o investigacin). El tema del proyecto ser
acordado con los Profesores Asistentes y podr acudir a no menos de dos supervisiones para efectuar
seguimiento. Debern presentar el proyecto al profesor que lo supervis (en horario acordado) un mes
antes de la fecha de examen a fin de poder evaluarlo y eventualmente poder completarlo o modificarlo.
Rendir el examen final escrito y oral; si aprobara el examen escrito con 8 (ocho) o ms podr ser
eximido del examen oral.

Cada docente dispone de un horario de consulta a continuacin


del dictado de su clase, a excepcin de los mircoles jueves por
la noche, en que los profesores atienden una hora antes de la
clase.
Los alumnos libres pueden concurrir a los mismos horarios de
consulta.

PSICOLOGA SOCIAL
RHCD 52/14

Podrn rendir como Alumnos Libres, aquellos que debidamente matriculados en el ao lectivo, se inscriban para
presentarse a examen final. Dicho examen constar de dos instancias, la primera de carcter escrito y la
segunda oral, contemplndose en ambas aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se
procede a la instancia oral. Para la instancia oral el estudiante debe presentar por escrito (al momento de realizar
la evaluacin escrita) la resolucin completa de Trabajo Prctico Integrativo (ad-hoc) debiendo fundamentar
oralmente sus respuestas. Este trabajo estar pautado de forma similar a los trabajos que se presentan de modo
procesual en Cuadernillo de Trabajos Prcticos en cada ao; establecindose actividades integrativas para los
estudiantes que rinden en carcter de libres. Se prevn tutoras en los horarios ya asignados.

Los horarios de consulta son los das mircoles de 14 a 16hs, en


Box de la Ctedra y eventualmente en los horarios previstos para
reuniones de ctedras los mircoles de 16 a 18hs en Aula 4 del
modulo A.

PSICOLOGA SANITARIA
RHCD 266/13

Tienen como condicin la realizacin de un trabajo de una Planificacin, en un mbito institucional o comunitario,
que permita la elaboracin de un trabajo final de acuerdo al instructivo de la ctedra.
Para realizar el trabajo de planificacin sanitaria solo podr hacerlo de manera Individual.
Entregar trabajo final, escrito y con copia en CD, 10 das antes del examen en los Horarios de consulta en el box
de la ctedra o enviarlo por correo electrnico.
El/los alumno/s en dicha condicin deber/n presentar y aprobar su trabajo y dar cuenta de manera escrita y oral
del contenido terico de la materia.
Se aconseja asistir a los horarios de consulta para ser asesorados por algn integrante de la ctedra. Los
horarios de consulta son informados en el aula virtual.
Debe presentar Cuadernillo de Prcticos resuelto. Evaluacin cualitativa. Planificacin Sanitaria.
Evaluacin cuantitativa con notas de 1 a 10. Examen final escrito y oral con contenidos tericos y prcticos.
Evaluacin cuantitativa. Los alumnos que obtengan calificacin de 8 o ms sern exceptuados de la instancia
oral.

Las tutoras y consultas se realizan en el box de la ctedra (A7),


los das Jueves de 16 a 18 hs. (Mgter. Dvila); lunes de 10:00 a
12:30hs (Lic. Zrate) y los das jueves de 14 a 15:30 hs (Lic.
Sananez); martes y mircoles de de 10 a 12hs y Jueves de 11:30
a 13 hs.(Lic. Escalante) en Depto. de Estudios Epidemiolgicos
(Frente Aula H).

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
PSICOLGICA
RHCD 34/13

Para rendir la asignatura debe presentar antes del examen escrito un proyecto de investigacin elaborado con las
pautas de la Gua para Elaborar un Proyecto de Investigacin. El alumno deber aprobar las dos instancias:
escrito y oral. La evaluacin escrita ser eliminatoria.

PSICOBIOLOGA
EXPERIMENTAL
RHCD 65/15

Los alumnos libres debern demostrar el conocimiento pertinente inherente a las aristas prcticas de la materia.
Para cumplimentar con este requerimiento la Ctedra ha decidido que aquellos alumnos que se encuadren en
esta condicin, tendrn a disposicin una Gua de Actividades Prcticas en al aula virtual. Esta gua de
actividades debe ser completada y entregada para su evaluacin el da del examen final. La presentacin del
desarrollo de esta gua es obligatoria y se realizar una primera evaluacin del alumno libre a partir de la misma
donde se valorar la pertinencia del conocimiento prctico adquirido y su interrelacin con otros contenidos
tericos y prcticos que competen a la asignatura. Slo en el caso de aprobar dicha evaluacin, el alumno libre
ser evaluado en forma anloga a los alumnos regulares (evaluacin terico-prctica escrita de mltiple opcin
y/o con preguntas de elaboracin (vase Modalidad y Criterios de Evaluacin). En ambas evaluaciones
inherentes a la condicin de Libre, el umbral para lograr la calificacin equivalente a 4 (aprobado) requiere un
rendimiento igual o superior al 60%. A fin que el alumno libre tenga pleno acceso al Aula Virtual de la Ctedra
donde podr acceder a la Gua de Trabajos Prcticos y todo el material inherente a tericos y prcticos
(presentaciones Power Point), deber solicitar la contrasea pertinente al Departamento de Informtica de la
Facultad de Psicologa, UNC (avp@psyche.unc.edu.ar).

PSICOLOGA LABORAL
RD 807/15

Los alumnos libres concretan su formacin prctica a travs de las actividades propuestas en el Manual de
Autoformacin Zona de Innovacin, disponiendo siempre del AVP para las consultas y tutoras.
Pujol, A. y DallAsta, C. (Ed.) (2014). Zona de Innovacin. Manual de Autoformacin en Psicologa Laboral.
Editorial Brujas. Crdoba.
Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral, por lo cual la aprobacin de la primera es condicin para el acceso
a la segunda. Es obligatorio presentarse a mesa de examen con el Manual de Autoformacin de la ctedra, dado
que dicho Manual contiene las actividades tericas y prcticas que le sern requeridas en el examen.

Las consultas podrn realizarse en los siguientes horarios y


lugares:
Cristina Gonzales de Menne: Mircoles de 12 a 13hs. - Jueves
de 17 a 18hs -.Box A5
Mercedes Hg: Lunes de 13.30 a 15.30 hs. Box A5
Patricia Sorribas: Mircoles de 14 a 16hs. Box A5
Patricia Scherman: Viernes de 14 a 15. Museo de Psicologa
Luis Furln: Lunes y Mircoles de 9 a 10 hs. LEPE
Leticia Luque: mircoles de 20 a 22hs. Box A5
Fabin Olaz: Martes de 16 a 18hs. LACI
Ana M. Alderete: Jueves de 14 a 15hs. Box A5
El sistema de tutoras se realizar tanto a nivel individual como
grupal. Se prev que dicho sistema se enmarque en horarios de
orden semanal en el box asignado a la ctedra. Los horarios de
atencin sern los das mircoles de 13:00 a 14:00 horas y de
16:00 a 17:00 horas.
El alumno libre tendr acceso a dicho sistema de tutora y deber
establecer el contacto a travs del sistema de tutoras para
acceder al material expuesto en el aula virtual y buscar el
asesoramiento pertinente en relacin a dicho material.

A travs del AVP se atienden consultas personales con


frecuencia semanal. Responsable: Andrea Pujol. Y pueden
realizarse consultas directas y privadas al titular a E-mail:
laboral@psyche.unc.edu.ar

PSICOLOGA
CRIMINOLGICA
RHCD 66/15

Los alumnos libres, debern realizar una evaluacin escrita, y de ser aprobado, realizar una evaluacin oral. La
evaluacin escrita consta de 10 preguntas, que implican el desarrollo de las diferentes unidades de la asignatura
y el anlisis de 5 artculos periodsticos que permitan la articulacin terico-prctica. A los fines de desarrollar los
aspectos prcticos, de la materia, se requerir, adems, en esa instancia, la presentacin de una carpeta con el
anlisis de 3 artculos periodsticos, o de diferentes medios grficos, que evidencien articulacin terico- prctica
de los contenidos temticos de la materia. Los mismos deben ser presentados al momento de rendir el examen.

Los horarios de consulta, se realizarn los das martes de 15.30


a 19 hs, con diferentes profesores de la ctedra, y el carcter es
individual o grupal, segn el tipo y motivo de la consulta. Los
profesores, integrantes de la ctedra que dirigen tesis, o son
evaluadores de trabajo final de tesis, disponen de los horarios
mencionados y extra facultad.

TCNICAS PROYECTIVAS
RHCD 54/16

En esta condicin el alumno deber tener: Posibilidades de articular los contenidos de la teora con los del
manual de prcticos para lo cual contar con el sistema de tutoras para realizar consultas. Para asegurar la
prctica debern cumplimentar: 1-La entrega de un material del cuadernillo de trabajos prcticos a consignar
conjuntamente con el docente, debidamente trabajado y analizado articulando contenidos de la materia. Esta
entrega deber realizarla en el momento en que se presente a rendir en el turno de examen correspondiente. 2Un examen escrito en el que se les dar un material proyectivo de tcnicas menores y/o de Rorschach del
cuadernillo de trabajos prcticos y deber realizar la clasificacin completa del protocolo con la correspondiente
valoracin cuanti-cualitativa de los resultados obtenidos y presentarlos al docente para su correccin. Solo en
caso de estar aprobada esta instancia prctica escrita, accedern a la instancia 3- que es el examen oral a
programa abierto. Deber asistir el da del examen con el manual de prcticos sin anotaciones y calculadora para
realizar los cmputos del protocolo de Rorschach asignado y las lminas de estudio del Rorschach, Bender y del
test de Phillipson. (Presentes en el material de estudio de la materia. Deber asistir al examen con ellas). El
criterio de evaluacin de los momentos 1 y 2 ( ambos escritos) estar centrado en que el alumno pueda articular
contenidos terico-tcnicos de la asignatura en los materiales, dando cuenta as de lo que observa e interpreta en
ellos. Se aprueba, con una calificacin igual o mayor a 4 (cuatro). El punto de corte, ser igual al 60% del trabajo
de articulacin correspondiente. Con posterioridad, y solo en caso de haber aprobado estas instancias, accede al
tercer momento que consiste en un examen oral. All el alumno deber demostrar: - Precisin conceptual,
adecuado uso del lenguaje tcnico y posibilidades de articulacin terico prctica respecto de las diferentes
tcnicas trabajadas en la materia.

Las tutoras se realizan los das mircoles de 18 a 20 hs (Prof.


Huespe) y los das jueves de 16 a 18 (Prof. Soave) en el box A4.

PSICOLOGA CLNICA
RHCD 277/13

Aprobar un seminario terico-prctico de su eleccin.


Presentar 15 das antes de rendir un proyecto de intervencin en cualquiera de las funciones de actuacin del
Psiclogo clnico (el mismo puede ser tutoreado con anterioridad en los horarios de consulta).
Rendir la materia con el programa del ao anterior slo hasta los turnos de examen de Septiembre; a partir del
1 Turno de examen de Diciembre se exigir contenidos del ao lectivo en curso.
Aprobar un seminario terico-prctico de su eleccin. 1 Examen escrito que incluye un material clnico.
La presentacin de un proyecto de intervencin en cualquiera de los campos de actuacin del
Psiclogo clnico (el mismo puede ser tutoreado con anterioridad en los horarios de consulta). El
alumno que apruebe el examen escrito y el proyecto de intervencin pasar a la instancia oral.

Los horarios de consulta sern: en forma personal antes y/o


despus de cada uno de los horarios de prcticas y/o terico en
la misma aula, ya que estn designadas por 2 horas y en
realidad cada prctico es de 1 hora. En forma virtual: acuden
ms con sus dudas a travs de medio virtual: mails, APG y
facebook.

ENTREVISTA
PSICOLGICA
RHCD 56/16

Los alumnos que estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decida inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral.
El Alumno Libre, deber aprobar el trabajo de campo acerca de la administracin de una entrevista de Historia
Vital (no pariente, ni conocido- y trabajarla a manera de una monografa, resguardando ticamente los datos del
sujeto entrevistado y articulando el material obtenido con la informacin de segundo nivel - inferencias- que
pudieran de l realizarse); y un examen escrito en el que se le solicitar el trabajo de articulacin terico-tcnica
de un material del cuadernillo de trabajos prcticos que le ser entregado en el momento del examen con
consignas disparadoras pertinentes para la tarea que deber realizar; para estar en condiciones de pasar al oral.
El criterio de evaluacin de ambos escritos estar centrado en que el alumno pueda articular contenidos tericos
de la asignatura en los dos materiales, dando cuenta as de lo que observa e interpreta en ellos. El trabajo de
historia vital y el escrito previo al examen con un material del cuadernillo de prcticos se aprueban, de manera
independiente, con una calificacin igual o mayor a 4 (cuatro). El punto de corte, en ambos, ser igual al 60% de
los trabajos de articulacin correspondientes. Si la nota obtenida supera el 8(ocho) el alumno, por reglamento,
podr no pasar al oral. En caso de que las notas obtenidas en la aprobacin de las partes escritas fuera inferior a
8(ocho), debe rendir un examen oral en el que se le preguntarn diferentes puntos del programa mosaico. La
materia se aprueba si se consigue, en el oral, una nota igual o mayor a 4 (cuatro).
En todas las instancias deber demostrar: - Precisin conceptual, adecuado uso del lenguaje tcnico y
posibilidades de articulacin terico prctica con utilizacin
de autores trabajados en la materia.

Sistema de Tutoras Las mismas estn a cargo de la Mgter.


Mnica Soave y se realizan en el box A4 de los jueves de 16 a 18
hs.

DEONTOLOGA Y
LEGISLACIN
PROFESIONAL
RHCD 68/15

El alumno libre deber presentar por escrito en la instancia del examen, el anlisis de un material de
transferencia (caso clnico, situacin de la prctica profesional, artculo periodstico, normativa jurdica, etc.) a los
fines de realizar la articulacin terico - prctica con los Ejes de la materia. En el Aula Virtual se encontrar el
Instructivo, donde constarn los requerimientos y requisitos para que el alumno desarrolle el trabajo. Podr contar
con asesoramiento, orientacin y tutora en los horarios de consulta o solicitarlo a travs del Aula virtual. El
alumno que opte por rendir la materia en condicin de libre, deber rendir con el programa de la materia del ao
en curso. Deber realizar un examen de dos instancias: la primera de carcter escrito y la segunda oral,
contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia de evaluacin escrita
y aprobado el trabajo escrito de transferencia, se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador
considere que el resultado de las dos instancias anteriores merecen la calificacin de 8 o ms, podr obviar la
instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.

Tutoras Virtuales y presenciales. Horarios de tutoras


presenciales en el Box B7 de la ctedra todos los jueves de 17 a
19 hs. Responsables: todos los docentes de la ctedra. No se
exige asistencia a los alumnos a esta actividad. Carcter
individual y grupal.

ORIENTACIN
VOCACIONAL Y
OCUPACIONAL
RD 1078/15

De acuerdo al reglamento vigente se prev que los alumnos en condicin de libres, tengan la posibilidad de
realizar alguna actividad terica-practica que consiste en:- Realizar dos entrevistas a estudiantes del ltimo ao
del nivel medio, o estudiantes terciarios y universitarios que se estn replantando la eleccin de carrera, u otras
personas que tengan como proyecto iniciar o retomar sus estudios superiores, o actividades laborales .Las
entrevistas realizadas ,estarn debidamente fundamentadas y analizadas, a travs de la articulacin tericapractica. Examen escrito y oral reglamentario: -Debern realizar un examen de dos instancias: la primera de
carcter escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez
aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el
resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo
expreso del alumno.

El mecanismo de tutoras y seguimiento se realizar los lunes


cada quince das, en el horario de 10 a 12 hrs.. En el Box 7,
primer piso, Modulo nuevo.
Con modalidad grupal, en caso de ser necesario se adoptar la
modalidad Individual. La actividad se llevara a cabo por la Prof,
Titular y los Prof. Asistentes y con la colaboracin de los Prof.
Adscriptos.

CLNICA PSICOLGICA Y
PSICOTERAPIAS
RHCD 71/14

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de libres debern rendir un examen de dos instancias. En la primera instancia
el alumno deber desarrollar un caso clnico a partir del cual deber desarrollar aspectos que pongan de
manifiesto el dominio de las competencias entrenadas en las clases prcticas de la materia. La presentacin del
caso incluir un DVD o CD que ser entregado una semana antes del examen en donde se deber adjuntar un
video en formato MPG o MP4 de no ms de 10 minutos de duracin en donde el alumno deber llevar a cabo un
role play de sesin teraputica de acuerdo a alguno de los modelos tericos desarrollados en la materia. Anexo al
video se presentar una carpeta de no ms de 5 pginas donde se incluya la siguiente informacin:
1.Fundamentos epistemolgicos de la intervencin propuesta para el caso
2.Una ficha de registro en donde se consigne el comportamiento interpersonal del paciente de acuerdo a la ficha
utilizada en los trabajos prcticos de la materia
3.Un esquema de formulacin de caso de acuerdo al material utilizado en la materia
4.Un diagrama de Estudio experimental N=1 de tipo AB en donde se exponga, con datos ficticios, los resultados
de una investigacin sobre la eficacia de la intervencin realizada.
Si el alumno aprueba esta instancia acceder a un examen escrito mltiple opcin de 30 preguntas el cual deber
aprobar con una nota mnima de cuatro para acceder al examen oral, el cual tendr las mismas caractersticas
que el examen para alumnos regulares. En caso de no aprobar cualquiera de estas tres instancias el alumno
reprobara el examen final integrando todos los temas de la materia.

CRIMINOLOGA CLNICA
RHCD 1067/13

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito, una vez aprobada se proceder al examen oral,contemplndose en ambas las aspectos tericos y
prcticos. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia escrita merece la calificacin
de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.

Luego de la clase de presentacin de cada trabajo prctico, y en


el mismo horario y lugar, los encargados de cada comisin
brindarn una clase de tutora no obligatoria para regulares y
libres, obligatoria (80 % de asistencia) para promocionales. En
estas clases se brindar apoyo a los estudiantes en las temticas
a evaluar en cada prctico. Sumado a esto, cada profesor
contar con un horario de consulta especfico, los cuales se
detallan a continuacin:
Martes
Horario: 11 a 12 hs
Lugar: Laboratorio de Comportamiento Interpersonal
Responsable: Dr. Fabin O. Olaz
Jueves
Horario: 13 a 14 hs
Lugar: Box de Ctedra
Responsable: Dra. Paula Irueste
Mircoles
Horario: 15 a 16 hs
Lugar: Box de Ctedra
Responsable: Lic. Marisa Bastida
Se realizarn dos tutoras grupales (con toda la clase) a lo largo
del ao, con fecha a designar que no ser superior a un mes
previa a la entrega del ejercicio de investigacin. Los
responsables de esta actividad sern ambas docentes: titular y
asistente. Asimismo, las docentes acordarn tutoras individuales

ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIN
COMUNITARIA
RHCD 92/14

Debern guiarse por el programa vigente, con su correspondiente bibliografa. Y por el Cuadernillo de Prcticos.
Se adecuan a la reglamentacin vigente, accediendo a un examen de dos instancias: escrita y oral. Se requiere
la presentacin de un trabajo sobre alguna herramienta de trabajo comunitario. Se presentara una semana antes
de la fecha de examen.

NEUROPSICOLOGA
HCD 264/13

El alumno libre presentar un trabajo de sntesis de los trabajos prcticos que consistir en la aplicacin e
interpretacin de una batera de screening neuropsicolgica en al menos dos personas voluntarias. Para rendir
examen como LIBRE, se acceder a un examen de dos instancias: la primera de carcter escrito y la segunda
oral, contemplndose en la instancia la defensa de la aplicacin e interpretacin de la batera de screening
neuropsicolgica. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia escrita merece la
calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.

PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
RHCD 822/15

El alumno libre dispondr del Programa (vigente) y material bibliogrfico estipulado por la ctedra cada ao a fin
avanzar en sus estudios. En los turnos establecidos podr presentar un examen general. Dicho examen
considera dos momentos: 1) Momento escrito, en el que se formularn tres preguntas sobre temticas relevantes
del programa y el anlisis y posible resolucin de una caso o situacin problemtica prctica. Si el tribunal
entiende que la produccin ha sido satisfactoria, se pasa a: 2) Momento oral, en el cual se solicitan algunas
precisiones sobre lo escrito u alguna otra cuestin terica que resulte pertinente. Cmo tarea prctica el alumno
libre podr realizar las actividades prcticas presentadas cada ao a travs de aula virtual de la Facultad. A su
vez, como actividades prcticas para afrontar la evaluacin tendr que presentar el DISEO de un Proyecto de
Intervencin (asistencia, capacitacin o investigacin) con una extensin de aproximadamente 500 palabras. El
cual deber presentarse 7 das hbiles antes de la fecha escogida para la presentacin del examen. El mismo
deber entregarse en el Box3 asignado a la ctedra. Adems , tendr que traer resueltos por escrito los tres
trabajos prcticos encargados por la Ctedra va Aula Virtual.

con los alumnos que as lo soliciten va AVP. Las tutoras sern


en horario despus de clase, de 13 a 14 hs. los das en que se
dicta la asignatura. Como en aos anteriores, se ofrece la
posibilidad de tutoras en otros das y horarios en casos
excepcionales (por ej. alumnos libres).
Lunes y martes se proponen como das de acceso para los
estudiantes. Das de reunin docente y actividades
especificadas. En el box de la ctedra o aula 2, los lunes de 16 a
18 y de 20 a 21. Los martes de 16 a 18 y de 20 a 21, en el box
de la ctedra o en el box de investigacin. En los das restantes,
especialmente, mircoles y viernes los distintos equipos
acceden a los horarios de reuniones varias.
La ctedra no ejerce tutoras para los contenidos de la materia,
sino que trabaja con horarios de consulta los das jueves y
viernes de 10 a 13 hs en el Box B1. Participa el profesor adjunto
y profesor asistente, con colaboracin de adscriptos. Estos
espacios son de uso y utilidad para los alumnos. Para los
parciales, se da una clase de apoyo en el horario de consulta
previo al mismo.
Lunes, 12 a 18 hs da y horario fijo Box B3. Adems, das y
horarios semanales convenidos con los equipos configurados por
los estudiantes para efectivizar las actividades en terreno u otras
consulta necesarias. Consulta permanente va el Aula Virtual de
la Ctedra.

PSICOLOGA DE LAS
MASAS Y MEDIOS DE
COMUNICACIN
RHCD 8/14

El alumno deber realizar un Trabajo Monogrfico que incluya el anlisis de noticias de prensa grfica sobre
algn tema propuesto por la ctedra en base al Cuadernillo de Trabajos Prcticos editado con las guas
especficas para cada uno de los 20 T.P construido por la ctedra. El tema y la gua estar disponible en el Aula
Virtual y el alumno deber entregarlo una semana antes del examen.
El alumnos LIBRE debe cumplir los siguientes requisitos Tericos y Prcticos: Examen escrito individual con
modalidad de mltiple opcin o a desarrollar (segn lo disponga la ctedra ). Una vez aprobada la instancia
escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la instancia
escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del alumno.
En la instancia de evaluacin oral, el alumno deber defender el Trabajo Monogrfico de anlisis terico y
prctico Obligatorio de un acontecimiento o fenmeno que la ctedra pondr a su disposicin en el Aula Virtual.

Tutoras Grupales a cargo de las profesoras Cristina Petit, Ana


Cilimbini y Georgina Remondino
Mircoles de 10 a 14 en el Observatorio de Jvenes, Medios y
TICs. 1 Piso Mdulo Nuevo Anexo.

PSICOLOGA EVOLUTIVA
DEL ADULTO Y LA
SENECTUD
RHCD 167/15

Tendrn para evaluar la materia que responder un examen escrito de cuatro preguntas de desarrollo de las
cuales, dos de ellas estarn vinculadas a las formas de transferencia en la prctica de los contenidos de la
asignatura. Aprobado el examen escrito con nota igual o superior a cuatro. Tendrn una evaluacin oral de las
mismas caractersticas que los alumnos regulares: examen oral sobre cualquiera de las cinco unidades del
programa. Se incluyen en la evaluacin de los alumnos libres, todos los contenidos y material de la asignatura,
incluidos aquellos que se abordan en seminarios y en clases terico prcticas.
Para acceder a tutoras y consultas, los alumnos que decidan rendir libre la materia, podrn acercarse al box de
la ctedra o al aula en que se dictan seminarios, tericos, prcticos y tutoras y solicitar el acompaamiento para
la preparacin del examen los das mircoles de 15 a 17 horas.

Los alumnos que deseen rendir la asignatura en condicin de


libre, podrn consultar en horario de 16 a 17 horas, todos los
das mircoles. Se atendern consultas en la aula y en el box de
la ctedra, B8.

PSICOLOGA
ORGANIZACIONAL
RHCD 11/14

a) El alumno libre presentar al inicio del examen ante el tribunal un escrito de no ms de 8 pginas A 4, donde
describa situaciones organizacionales a cuyo conocimiento accede en calidad de usuario, cliente, proveedor o
trabajador en trminos conceptuales de la asignatura. A partir de dicho conocimiento tendr que estar en
condiciones de disear un dispositivo de abordaje diagnstico de dicha organizacin. Este escrito ser evaluado
en trminos de aprobado o desaprobado.
b) Examen escrito. Si aprueba examen escrito pasa a la instancia oral.
c) Examen oral.
Se evalan en todas las instancias los aspectos tericos y prcticos. Accedern a un examen de dos instancias:
la primera de carcter escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una
vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral.

La profesora adjunta ofrece una frecuencia mensual de espacios


tutoriales grupales, el primer lunes de cada mes de 12 a 14 hs. a
partir del cuarto mes de cursado de la materia y tutora individual
a los alumnos que lo requieran sobre temas de la materia en el
box A9.
Horarios de consulta en el box A9 Mircoles de 15 a 16 hs. Se
pactan previamente via e mail. En otros horarios convenidos ad
hoc con alumnos va e mail, tambin tienen lugar en este horario.

PSICOLOGA Y
DERECHOS HUMANOS
RD 1600/12

Los alumnos que estn debidamente matriculados en el ao acadmico pueden rendir la materia en calidad de
libres, los cuales pueden hacer uso de los horarios de consulta de la materia para asesorarse en cuanto al
contenido de la materia, tambin se cuenta con un correo electrnico al cual, pueden enviar sus consultas.
Tambin pueden asistir tanto a los Tericos como a los Trabajos, Prcticos en calidad de oyentes si as lo

Los horarios de consulta son los das lunes de 17:30 a 19 horas,


en el box A8, del mdulo nuevo de la facultad, todas las
semanas, para todo alumno que lo necesite (libre y/o regular). Se
cuenta tambin con el correo catedrapsiddhh@hotmail.com para

desearan. El examen final consiste en dos instancias la primera consta de un examen escrito que consiste en
preguntas a desarrollar, si obtiene una calificacin de cuatro o ms accede a la segunda instancia: el examen
oral, el cual es tomado por los miembros del tribunal examinador.
Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES , debern presentar un trabajo (monografa) de anlisis y discusin
sobre un problema inherente al campo de la Psicologa Jurdica/ Penologa. Las condiciones del trabajo se
encuentran para su consulta en el Aula Virtual de la Ctedra accedern a un examen de dos instancias: la
primera de carcter escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. Una
vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el
resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo
expreso del alumno.

realizar consultas.

PSICOPATOLOGA II
RD 1077/15

Los alumnos que se encuentren debidamente matriculados en el ao acadmico, y decidan inscribirse a


presentar exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de
carcter escrito (un examen compuesto por 5 preguntas a desarrollar) y la segunda oral, contemplndose en
ambas los aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la instancia escrita se proceder al examen oral que
versar sobre los temas del examen escrito y sobre cualquier otra Unidad del Programa, teniendo en cuenta que
el alumno debe demostrar conocer todo el Programa de la Asignatura. Requisito previo a cumplir por estos
alumnos: El alumno deber presentar 15 das antes de la fecha de examen libre, un trabajo monogrfico sobre el
tema: "El diagnstico y la diversidad del sntoma", de no ms de 6 carillas A 4 (incluida cartula y bibliografa),
letra arial 12, interlineado 1,5. La aprobacin o no del trabajo se informar el da del examen y ser condicin su
aprobacin para poder pasar a la instancia del examen escrito y oral.

Los alumnos libres pueden consultar con el Prof. Titular, los das
mircoles de 9 a 14 hs. en el rea de Psicoanlisis Aplicado
(frente al aula G).

PSICOTERAPIA
RHCD 93/14

Podr acceder al material de Trabajos Prcticos en los horarios de consulta ya que es condicin excluyente poder
articular el material terico con el prctico para poder aprobar la materia. Para tal fin, y en el horario de consulta
estipulado, el alumno libre ser guiado en la elaboracin monogrfica de un material clnico que logre integrar los
aspectos tericos, tcnicos y clnicos que reflejen la comprensin de un abordaje psicoteraputico propiamente
dicho.Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas las aspectos tericos y prcticos. Una vez aprobada la
instancia escrita se proceder al examen oral. Cuando el tribunal examinador considere que el resultado de la
instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral, previo acuerdo expreso del
alumno. De acuerdo con las caractersticas de sus asignaturas los docentes encargado podrn establecer
requisitos previos a la presentacin de los exmenes de los alumnos libres. Tales condiciones debern ser
aprobadas por el Consejo de la Escuela y sern oportuna y debidamente publicadas y consignadas en el
programa de la asignatura.

Las Tutoras se llevan a cabo los das Martes de 18:00 a 20:00


en el Box de la Ctedra (B 6), segn las necesidades o a
demanda de los alumnos, por las 3 docentes de la Ctedra. De
carcter individual o grupal segn el caso.

PSICOLOGA Y
PENOLOGA
RHCD 57/16

Los horarios de Consulta y Tutoras de la Ctedra son semanales


en los siguientes das y horarios:
Martes de 15 a 18 horas ( Prof. Titular)
Jueves de 10 a 12 ( Lic. Diana Porta)y de 12 a 14 horas ( Lic.
Cristina Noguera)
Lugar: Box de la Ctedra. Box B 9
De carcter Individual o grupal acorde al requerimiento.

TEORA Y TCNICAS DE
GRUPO
RHCD 171/15

DIDCTICA ESPECIAL
RHCD 67/16

Los alumnos que, estando debidamente matriculados en el ao acadmico, decidan inscribirse a presentar
exmenes finales en la condicin de LIBRES, accedern a un examen de dos instancias: la primera de carcter
escrito y la segunda oral, contemplndose en ambas los aspectos tericos y prcticos. En el momento de
entregar el examen escrito, los alumnos debern presentar el desarrollo de al menos dos (2) Trabajos prcticos
vigentes en el ao lectivo correspondiente para consideracin del tribunal. La resolucin de estos Trabajos
prcticos no debe ser copia de la que presentaron en caso de que hayan cursado la asignatura, es decir, debe
mostrar los avances en la comprensin de los contenidos correspondientes a partir de haberse preparado para
rendir en esta condicin. Esta instancia escrita, constar de 8 preguntas (una por cada Unidad de la Materia) las
cuales debern ser respondidas de manera correcta en su totalidad para pasar a la instancia oral.
Una vez aprobada la instancia escrita, se proceder al examen oral, en la cual se integrarn las preguntas
conceptuales con la resolucin de situaciones prcticas referidas a la tcnica de trabajo grupal en los mbitos de
intervencin e investigacin definidos en el Programa vigente de la asignatura. Cuando el tribunal examinador
considere que el resultado de la instancia escrita merece la calificacin de 8 o ms, podr obviar la instancia oral,
previo acuerdo expreso del alumno.
Los alumnos libres debern elaborar en forma individual una propuesta de enseanza en el rea segn los
referentes terico metodolgicos provistos por la ctedra. La misma ser enviada por correo electrnico una
semana antes de la fecha del examen, no obstante se ofrecern espacios de consulta y seguimiento
por los docentes de la ctedra. (Ver punto 5.3.1).
El instructivo de halla publicado en el aula virtual. Sistema de Tutoras y Mecanismos de Seguimiento para se
habilitarn espacios los das jueves a las 18:30 en el box de Psicologa Educacional, a travs del aula virtual y a
los correos electrnicos Iauraromera358@gmail.com o Iucianaschneider201 1 @gmail.com.

Horarios de consulta: das martes de 10 a 12 hs en el box de la


Ctedra.
Para la realizacin de los Trabajos prcticos que se requieren
para presentar el examen libre, se debe consultar el Cuadernillo
de Trabajos prcticos de la asignatura disponible en el AVP, as
como en la fotocopiadora del Centro de estudiantes de la
Facultad de Psicologa (UNC), en el Mdulo viejo.