Titulo

Factores que influyen en la eleccin de una determinada modalidad de

cursado de una carrera universitaria en la UES21.

Introduccin
Antecedentes: Educacin y nuevas tecnologas. Educacin a distancia
y educacin virtual. Mara Begoa Tellera- Universidad de Los Andes.
Mrida-Venezuela-2004.
La motivacin, la experticia tecnolgica y el acceso a recursos in
formticos y su relacin con modalidades de enseanza virtuales.
Yamileth Salazar Prosperi y Freddy Rojas Velsquez. Universidad Simn
Bolvar. Caracas-Venezuela-2010.
Hiptesis: 1) A menor disponibilidad horaria mayor tendencia a
modalidades a distancia (senior- distribuida).
2) A mayor distancia con respecto a los centros educativos universitarios
mayor uso de las modalidades a distancia (distribuida home)
3) A menor cantidad de recursos econmicos mayor uso de modalidades
a distancia.
Marco Conceptual:

Metodologa
Participantes: La obtencin de una muestra debidamente
representativa de la poblacin ser realizada por medio de una tcnica
de muestreo probabilstico, ms precisamente denominado aleatorio
simple.
Instrumento: Cuestionario. Anexo 1
Procedimiento: Estudio exploratorio (No experimental)

Importancia del proyecto

La importancia de este proyecto de investigacin reside en la capacidad
de poder brindar cierta asesora a universidades de gran envergadura
con el fin de modernizar, perfeccionar e innovar sus sistemas de
aprendizaje. Conlleva por su puesto la integracin de TIC y otros

recursos informticos. Permitiendo as mayores inscriptos en las

universidades que presentan dichas caractersticas (por lo tanto
mayores ingresos) y por otro lado, con respecto al sistema educativo en
general, contribuye al acceso a estudios universitarios de una manera
ms cmoda, didctica, interactiva y por sobretodo ms acorde con las
necesidades de los estudiantes.