osi(Nos (Nos interesaria comenzar situando la particulac la’ entrevistas preliminares con los nifies. Ya que jente como lo mencionas en tu articulo'. no es el ni- neral el que se presenta diciendo que s ‘el trabajo de implicacion que se hace cuando el 8 un nifio? ¢Cual seria la diferencia que hay en las itrevistas preliminares con los nifios respecto a las entre: Vistas preliminares con los adultos?” ENTREVISTAS PRELIMINARES AL ANALISIS DE UN NINO ENTREVISTA A GUY TROBAS ces, los padres demandan y hay y a este ni- sintoma”y “Verdaderamente un(sufrimient), si se trata de un nifio que tiene trastornos Impbrtantes‘el comportamients © nO.$| el nifio que sufre y que padece quiere hacer algo con su eventualmente de acuerdo para ira ver una persona, Hay cosas que tenemos que verificar ya a nivel del nifio.pe- fo también tenemos que verificar qué lugar ocupa el sinto- ma del nifio para los padres. Por ejemplo: si él sintoma exis- [Wa de Ia reflexion que tenemos que tener acerca de las vistas preliminares con los nifios, porque en la practi- €0n los adultos. en general. es el adulto mismo que de~ Ida quien tiene e! sintoma, el problema. ferenciacién que desemboca en Ia idea que pri- que escuchar al sujeto 0 a los sujetos que tienen fh mi practica en general les digo a los padres que ven- los, sin el nifio, es algo que no hacla anves. Porque te desde hace tiempo, por qué vienen recién ahora? (Qué es lo que desencadena la demanda? {Quién padece mas del sintama,el nific © los padres o se trata de la escuela? Es de- cir que hay que investigar el lugai ‘ocupa el sintoma on el discurso de los fig en el deseo de los padres(Este tipo de entrevista puc de repetirse hasta que el analista tenga Ia apreciacion del ‘Contexto que le permita optar sobre la orientacién de tra- Bajo. Es decir que no hay orientacion de trabajo previamen- te planteada, es algo que se va a decidir. Se va_a decidir si se va a trabajar con Ia madre, con el padre, con el hijo: si se va a alternar el trabajo con el nifio y con los padres, o con uno de los padres. Es decir que la idea es verdaderamente darse_una libertad total para inventar el dispositive que