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Pensamiento Lgico y Matemtico

PABLO ANDRES NIETO GONZALEZ


Cdigo 1121843842
Grupo 504

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Ingeniera Industrial

Granada-Meta, 21 marzo de 2016

PROBLEMA 2
En el curso Pensamiento Lgico y Matemtico se desarrolla en el Trabajo Colaborativo Dos
la temtica de Lgica Proposicional, con la finalidad de analizar el grado de comprensin
de los estudiantes con relacin a los subtemas se ha aplicado una pequea prueba virtual
con relacin a la conjuncin, disyuncin y condicional. Obtenindose la siguiente
informacin: 76 estudiantes slo respondieron bien lo relacionado a la conjuncin, 81
estudiantes slo respondieron correctamente lo relacionado con la disyuncin, 32
estudiantes slo acertaron en lo relacionado al condicional; 54 estudiantes acertaron en las
respuestas de los tres subtemas; 235 estudiantes en total acertaron lo correspondiente a la
conjuncin, 191 estudiantes en total contestaron adecuadamente lo relacionado a la
disyuncin, 131 estudiantes en total contestaron bien el subtema de condicional; 5
estudiantes no acertaron en ninguno de los subtemas; y en total 97 estudiantes contestaron
de manera pertinente lo relacionado a los subtemas de conjuncin y disyuncin. El Director
de Curso con estos datos evidenciados desea conocer:
a. Cuntos estudiantes de manera simultnea slo respondieron correctamente lo
relacionado con la conjuncin y la disyuncin?
b. Cuntos estudiantes slo respondieron acertadamente los subtemas de conjuncin y
condicional?
c. Cuntos estudiantes slo demostraron competencias en lo relacionado con la disyuncin
y el condicional?
d. Cuntos estudiantes en total presentaron la prueba virtual?

RTA;

a)
Solo conjuncin y disyuncin. Tenemos 97 que contestaron bien conjuncin y disjuncin, le
restaremos los que contestaron bien las tres cosas
97 - 54 = 43
b)
Solo conjuncin y condicional. Esa es la nica zona que no conocemos del conjunto de la
conjuncin y conocemos el total del conjunto, luego restando al total las otras zonas sale
235-97-76 = 62
c)
Solo disyuncin y condicional. Lo mismo de antes, conocemos el total de la disyuncin y las
otras zonas salvo esa
191-97-81 = 13

d) Los que la presentaron fueron.


El conjunto de Condicional tiene ms elementos de los que dicen. Voy a hacer una cosa,
como el 131 no me ha hecho falta para nada y no me va a hacer falta, lo voy a ignorar, es un
dato innecesario.
Pongo los del A y sumo los que faltan
235 + 81 + 13+32+5 = 366