REPASO DE MORFOLOGA

1. CATEGORAS GRAMATICALES:
Distinguimos dos grandes grupos, las palabras variables y las invariables:
VARIABLES:
- Sustantivo: presenta flexin de gnero y nmero. Se clasifican en propioscomunes; concretos-abstractos; contables-incontables; individuales-colectivos.
- Adjetivo: presenta flexin de gnero y nmero. Pueden aparecer en tres grados
diferentes: grado positivo, comparativo (de igualdad, superioridad e
inferioridad) y grado superlativo (relativo o absoluto)
- Verbo: presenta flexin de nmero, persona, tiempo, modo, aspecto y voz.
- Determinantes: artculos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
interrogativos y exclamativos.
- Pronombre: personales (tnicos y tonos), relativos, demostrativos, posesivos,
indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos.
INVARIABLES:
- Adverbios: modo, tiempo, lugar
- Preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, a, hasta, hacia, para, por, segn,
sin, so, sobre, tras, durante y mediante.
- Conjunciones: coordinantes y subordinantes.
Hablamos de locuciones cuando encontramos un grupo de palabras que cumplen la
misma funcin que una sola: en seguida = rpidamente; en seguida: locucin adverbial
de modo, rpidamente: adverbio de modo. Hay locuciones adverbiales, prepositivas,
conjuntivas, adjetivas, determinativas, nominales y verbales. (Pg. 224-225)
Ejercicio 1: Seala la categora gramatical a la que pertenecen las siguientes
palabras y clasifcalas morfolgicamente:
A pesar de que aparecieron bastantes ideas acerca de la pelcula, ech de menos que
nadie se diese cuenta la verdadera intencin del director.
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2. VALORES DEL QUE: (pg. 192-193)
La primera gran distincin que hay hacer es entre el que pronombre y el que
conjuncin.
- QUE pronombre: puede ser un relativo, en este caso ser posible sustituirlo por el
cual, la cual, puede ser un interrogativo o exclamativo, en estos casos llevarn tilde:
El chico que te presente: pronombre relativo: el chico el cual te present.
Dime qu quieres. Pronombre interrogativo.
- QUE conjuncin: Coordinante. Su uso en este sentido es escaso y suele poder
sustituirse por y o pero: Corre que te corre = corre y corre.

Subordinante: puede introducir una subordinada sustantiva (es el

uso ms frecuente), una final (equivaldra a para que), una consecutiva (tanto que),
causal (porque) o una comparativa (ms que).
REPASA LOS VALORES DEL SE, CON O SIN FUNCIN, por los apuntes de clase o
en el libro pg. 176-177)
Ejercicio 2:

Pgina 194 del libro de texto, ejercicios 1, 2 y 3.

Pgina 178 del libro de texto, ejercicios 2 y 4.
Seala el valor y la funcin (si la tienes) de los que y de los se que
aparezcan en las siguientes oraciones:

- Se quieren ahora ms que nunca.

- En esas reuniones se habla de tantas cosas que al final no te enteras de nada.
- Se sorprendieron de que no vinieses.
- Se venden cachorros en la tienda que hay bajo mi casa.
- Cierra la puerta con llave que no entre nadie.
- Se entrega tanto a su trabajo que se olvida de su familia.
- Quieras que no al final se sabr todo lo ocurrido.
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3. PERFRASIS VERBALES (Pg. 208-209)
- Las perfrasis verbales son un nico PREDICADO de la clusula. Constan de un
verbo principal, que aportan el significado lxico, y un verbo auxiliar, que aporta el
significado gramatical (nmero, persona, tiempo) El verbo principal est en forma
no personal (infinitivo, gerundio y participio) y el auxiliar en forma personal
(conjugado). Entre ambos puede haber un nexo (preposicin o conjuncin). Las
perfrasis se clasifican segn sean de infinitivo, gerundio o participio y aaden un
nuevo valor al significado del berno principal (obligacin, posibilidad, duracin,
inicio de accin, etc) Para consultar los diferentes tipos de perfrasis y su
significado acudid a las pginas del libro sealadas. Hay que tener en cuenta que
para que un grupo verbal constituya una perfrasis el verbo auxiliar debe vaciarse
de significado, es decir, pierde el significado lxico original. Ej: Romper a llorar. El
verbo romper no significa partir algo, indica que nos referimos al momento inicial
de la accin de llorar.
Ejercicio 3: Pgina 210 del libro de texto, ejercicios 1 y 2.
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4. DIVISIN EN CONSTITUYENTES (segmentacin morfolgica de las palabras)
(Pg. 240)
La palabras estn constituidas por morfemas lxicos (lexemas) y gramaticales
(morfemas).
Los lexemas aportan el significado lxico de la palabra, pueden constituir una palabra
por s mismos: sol, mar.
Los morfemas aportan el significado gramatical (gnero, nmer, tiempo, modo) y
pueden modificar el significado del lexema dando lugar a palabras derivadas.
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Los morfemas pueden ser:

a) Morfemas libres: son morfemas independientes que no aparecen unidos a ningn
lexema: preposiciones, conjunciones, artculos
b) Morfemas trabados: necesitan siempre ir unidos a un lexema. Los morfemas
trabados se clasifican en flexivos y derivativos.
Los morfemas flexivos expresan significado gramatical. Son siempre sufijos (van
despus del lexema). Indican gnero, nmero, tiempo, modo, y persona. Son por tanto
morfemas flexivos de gnero, nmero o desinencias verbales.
Los morfemas derivativos modifican de algn modo el significado del lexema. Pueden
ser sufijos (despus del lexema), prefijos (antes del lexema) o infijos (entre el lexema y
el sufijo). Hay que tener en cuenta que una palabra puede presentar dos sufijos y no por
ello el primero que aparezca ser un infijo. Puede haber dos sufijos seguidos, la
caracterstica de los infijos es que su misin es unir, no aportan significado, sirven de
nexo entre el lexema y el sufijo. Ej: si de nio-niito, de libro-librito, porqu de cafcafecito? Debera ser *cafito, sin embargo la lengua ha desarrollado un elemento
intermedio en esa palabra para unir, ese es el infijo, no posee significado: une.
Ejemplos:
NIEZ:
Ni-: lexema
-ez: morfema trabado derivativo sufijo.
DESCONOCIDOS:
Des-: morfema trabado derivativo prefijo.
-conoc-: lexema.
-id-: morfema trabado derivativo sufijo.
-o-: morfema trabado flexivo de gnero.
-s: morfema trabado flexivo de nmero.
MAR: lexema
CANTABAMOS:
Cant-: lexema o raz.
-abamos: morfema flexivo sufijo desinencia verbal:
-a-: vocal temtica.
-ba-: sufijo modo-tiempo.
-mos: sufijo de nmero y persona.
PARA: morfema libre.
Ejercicios: Divide en constituyentes (haz la segmentacin morfolgica) de las
siguientes palabras:
Salvavidas, deshonesto, mesa, que, prenatal, inconscientes, paragero, segmentacin,
encarcelar.
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4. CLASIFICACIN
DE
LAS
PALABRAS
CONSTITUYENTES (segn su morfologa) (Pg. 240)

SEGN

SUS

Segn la clase de morfemas que posea una palabra puede clasificarse como: simple,
compuesta, derivada o parasinttica. Ten siempre en cuenta que los morfemas flexivos
no afectan a la clasificacin, es indiferente que los haya o que no, por ese motivo van a
aparecer a continuacin entre parntesis.
PALABRAS SIMPLES:
LEXEMA + (MORF. FLEX.) Ej: nios
PALABRAS DERIVADAS:
LEXEMA + MORF. DERIV. + (MORF. FLEX.)
Ej: ni-itos, des-hecho.
PALABRAS COMPUESTAS:
LEXEMA + LEX. + (MORF. FLEX.) Ej: pararayos, corta-uas.
PALABRAS PARASINTTITAS: hay dos casos diferentes que se consideran palabras
parasintticas:
a) LEX. + LEX. + MORF. DERIV. +(MORF. FLEX.) Ej: para-ag-ero, picapedr-ero.
b) PREF. + LEX. + MORF. DERIV. + (MORF. FLEX.). Ej: en-harin-ar.
En el segundo caso hay que tener en cuenta que para que sea parasinttica el prefijo y el
sufijo deben incorporarse al lexema en un mismo paso, es decir, no deben existir
parabras intermedias, en caso de existir sera derivada.
Ejemplos: Enharinar. Sobre la palabra harina, se ha incorporado el prefijo en-, y el
sufijo ar. No existe *enharina, ni *harinar. No hay pasos intermedios.
Sin embargo impredecible, viene de predecir. A predecir se le ha aadido el prefijo im- y
el sufijo ible, pero no se han incorporado simultneamente a la palabra. De predecir no
tenemos *impredecir, pero s existe predecible y sobre predecible se form
impredecible. Por tanto no es parasinttica. Impredecible es derivada de predecible y
esta a su vez de predecir, es una doble derivacin, hay dos pasos, no uno.
Ejercicios:

Clasifica las palabras que has segmentado en el ejercicio anterior.

Pgina 242 del libro de texto, ejercicio 7.