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TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTIN.

La autogestin pedaggica es un sistema de educacin en el cual el maestro


renuncia a trasmitir mensajes y define, en consecuencia su intervencin educativa a
partir del mdium de la formacin y deja que los alumnos decidan los mtodos y
los programas de su aprendizaje lo cual me parece perfecto para llegar a un
aprendizaje.
La clase en autogestin se asemeja a una cooperativa en la cual se administra
colectivamente el conjunto de las actividades de la clase. En la clase en autogestin
la antigua relacin educador- educando ha sido abolida. El educador ya no ensea
Qu hace? Es necesario dar varias respuestas a esta pregunta, respecto a las tres
tendencias que se manifiestan en la actualidad, en el desarrollo de la autogestin
pedaggica
En la primera tendencia, los educadores proponen al grupo de los educandos
determinados modelos institucionales de funcionamiento en autogestin. Dicha
tendencia fue fundada por Makarenko, se trata de una tendencia autoritaria en la
concepcin y la institucin de autogestin.
La segunda tendencia es bastante cercana a la primera, corresponde a las
concepciones estadounidenses del self-goverment, con el plan de Dalton y los
diferentes intentos de autoformacin. El aportador esencial de esta tendencia es
Freinet, la cual consiste en la invencin de nuevos medios educativos: el texto libre,
el diario, la correspondencia. Pero tambin debe incluirse el consejo de
cooperativa, que algunos alumnos disidentes transformaron en consejo de clase de
autogestin, esta segunda orientacin se ubica entre la tendencia autoritaria y
libertaria.
Es una tendencia no instituyente, en la cual los educadores se abstienen de
proponer cualquier tipo de modelo institucional y dejan que el grupo de los
educandos encuentre e instale las contra instituciones que nosotros habamos
llamado instituciones internas. Esta tendencia naci de la coincidencia de una
corriente surgida del marxismo libertario con la corriente de la dinmica de grupo
aplicada a la formacin a partir de la experiencia de Behetel.