UNIDAD 04

Compilamos frases de San Pablo para conocer y profundizar la misin de la Iglesia

DATOS GENERALES
I.2.
INSTITUCION EDUCATIVA: N 10902
I.1.
UGEL: LAMBAYEQUE
I.3.
LUGARSAN ISIDRO - PACORA
CORONEL FCO BOLOGNESI
I.4.
AREA: EDUCACIN RELIGIOSA
I.5.
GRADO: 4TO
Seccin: nica
I.6.
CICLO: VII
I.7.
N DE HORAS: 2 HORAS SEMANALES
I.8.
DIRECTOR:
RAFAEL.
MURO I.9.
DOCENTE LIC. ELSA MORETO RIVERA
CALDERN
SITUACIN
Los alumnos de Cuarto Grado de Educacin Secundaria evidencian escasa lectura y comprensin de la misin de la
SIGNIFICATIVA
iglesia, reflejada en las cartas de San Pablo. Por tal razn, continuarn aplicando estrategias de anlisis y comprensin
de lecturas y la compilacin de frases relevantes de las cartas, para as profundizar en la fe y doctrina cristiana de San
Pablo
TIEMPO
08 semanas
COMPETENCIA
COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA
DISCERNIMIENTO DE FE
I.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

Acoge en su vida la ley moral cristiana y universal del

mandamiento del amor como instrumento del plan de Dios.
A. Descubre la misin de San Pablo en la formacin de la
Iglesia de Jesucristo.

. San Pablo de Tarso para el mundo entero; sus viajes y

las cartas a las primeras comunidades cristianas.

Da testimonio de ser amigo de Jess, promoviendo las

enseanzas de la doctrina social de la Iglesia.
B. Interioriza lo que significa ser discpulo y misionero de
Jesucristo
C. Propone acciones para anunciar a Cristo en su
parroquia desde su identificacin y comunin con la
iglesia diocesana.
D. Propone accin que lo identifican como miembro de
una comunidad cristiana.
Vocacin misionera de la Iglesia.
El testimonio de ser Discpulos y misioneros de Jess
(Referencia: Aparecida 209-215).
Significado de la pertenencia a la comunidad cristiana.
Responsabilidad con la comunidad a la que pertenece.
Hacia una sociedad reconciliada en la justicia y en el amor.
El anuncio a Cristo en la Parroquia desde el sentido de
pertenencia diocesana.

Valora los aprendizajes desarrolladas en el rea como parte de su proceso formativo.

Comunica con respeto el mensaje del evangelio.
Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.
Respeta las creencias de otras confesiones religiosas.
Demuestra fraternidad a y solidaridad con todos a ejemplo de Jess.
Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida

PRODUCTO

II.

Promueve participar en la misa dominical y fiestas de precepto

Compilacin de frases, trpticos, compromisos, organizadores visuales. etc.

SECUENCIA DIDCTICA.

TTULO DE LA
SESIN
VALORAMOS LA
MISIN
EVANGELIZADORA
DE SAN PABLO.

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS

SAN PABLO DE TARSO: SUS

VIAJES Y LAS CARTAS A LAS
PRIMERAS COMUNIDADES
CRISTIANAS.

RECURSOS Y MATERIALES

Lectura de texto ODEC

Tcnica del subrayado
Presentacin y exposicin
de ideas principales.
Elaboracin de mapa
conceptual.
Lectura de texto ODEC
Tcnica del subrayado
Presentacin y exposicin
de ideas principales.
Elaboracin de mapa
conceptual.
Lectura de texto ODEC
Trabajo grupal
Identifica ideas relevantes.
Elabora cuadro comparativo
Exposicin.

Libro de ODEC-Cuarto
Biblia Latinoamericana
Imgenes motivadoras.
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.

Libro de ODEC-Cuarto
Biblia Latinoamericana
Imgenes motivadoras.
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.

Libro de ODEC-Cuarto
Biblia Latinoamericana
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.
Trpticos

NOS
IDENTIFICAMOS
CON LA
VOCACIN
MISIONERA DE LA
IGLESIA.

VOCACIN MISIONERA DE
LA IGLESIA

DAMOS
TESTIMONIO DE
SER DISCPULOS Y
MISIONEROS DE
JESS.

EL TESTIMONIO DE SER
DISCIPULOS Y MISIONEROS
DE JESS.

VALORACIN A LA
PERTENENCIA DE
LA COMUNIDAD
CRISTIANA.

SIGNIFICADO DE LA
PERTENENCIA DE LA
COMUNIDAD CRISTIANA.

Lectura de texto ODEC

Trabajo grupal.
Identifican ideas principales
sobre la solidaridad

Libro de ODEC-Cuarto
Biblia Latinoamericana
Organizador visual
Pizarra, plumones, limpia tipo,
etc.

SOMOS
RESPONSABLE
CON LA
COMUNIDAD A LA
QUE
PERTENECEMOS.

RESPONSABILIDAD CON LA
COMUNIDAD A LA QUE
PERTENECE.

Lectura de texto ODEC

Trabajo grupal.
Listado de ideas principales
Exposicin.

Libro de ODEC-Cuarto
Biblia Latinoamericana
Organizador visual
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.

TIEMPO

VIVAMOS UNA
SOCIEDAD
RECONCILIADA EN
LA JUSTICIA Y EL
AMOR.
RECONOCEMOS
LA IMPORTANCIA
DE LA ACCIN
MISIONERA
DIOCESANA.

III.

HACIA UNA SOCIEDAD

RECONCILIADA EN LA
JUSTICIA Y EN EL AMOR.

Lectura de texto ODEC

Trabajo grupal.
Listado de ideas principales
Exposicin.

Biblia Latinoamericana
Cuestionario
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.

EL ANUNCIO A CRISTO EN
LA PARROQUIA DESDE EL
SENTIDO DE PERTENCIA
DIOCESANA.

Lectura de texto-ODEC
Formulacin de criterios.
Exposicin
Trabajo grupal.

Biblia Latinoamericana
Papelotes con sntesis
Pizarra, plumones, etc.
Hoja informativa.

EVALUACIN

COMPETENCIA
COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA
DISCERNIMIENT
O DE FE

CAPACIDAD
Descubre la misin de San
Pablo en la formacin de la
Iglesia de Jesucristo.
Interioriza lo que significa
ser discpulo y misionero de
Jesucristo.
Propone accin que lo
identifica como miembro de
una comunidad cristiana.
Propone
acciones
para
anunciar a Cristo en su
parroquia
desde
su
identificacin y comunin
con la iglesia diocesana.

INDICADORES

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Seala la misin de los viajes de San

Pablo en la formacin de la Iglesia de
Jesucristo elaborando una maqueta con los
viajes.
Identifica la vocacin misionera de
Iglesia, elaborando un mapa semntico.

la

Interioriza y sintetiza el rol de ser discpulos

y misioneros de Jess, en un texto
argumentativo.
Expresa su identidad y misin como
miembro de una comunidad cristiana,
elaborando un esquema.

Instrumentos de evaluacin
de las capacidad: Seala

Ficha de trabajo grupal

Ficha de Observacin.
Instrumentos de evaluacin
de las capacidades:
Identifica, interioriza,
expresa, reflexiona y
propone.

Ficha de Observacin.

Ficha de evaluacin

Reflexiona sobre la Responsabilidad que

tiene con la comunidad a la que pertenece,
elaborando un collage sobre lo que implica
vivir en comunidad.
Propone acciones para anunciar a Cristo
en su parroquia

SAN ISIDRO DE PACORA 12 DE OCTUBRE

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DIRECTOR
ELSA MORETO RIVERA

PROF.