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NOTA:

SOCIEDAD EDUCATIVA SAN IGNACIO

COLEGIO PARTICULAR SAN IGNACIO
DIRECCIN ACADMICA II CICLO
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Profesora: Zulma Quispe Vargas

CONTROL ACUMULATIVO N 1
ASIGNATURA: FSICA
UNIDAD 1 : FUERZAS Y PRESIN

CURSO: 7MO BSICO

_____

NOMBRE ALUMNO (A):

EXIGENCIA: 60%

PUNTAJE IDEAL: 20 puntos

FECHA:
14/03/2016

PUNTAJE OBTENIDO:

Aprendizajes Esperados:
-

Reconocer las magnitudes fundamentales y derivadas.

Representar una magnitud vectorial.

Tabla de Respuestas:
1. B

2. C

3. C

4. D

5. D

6. C

7. B

8. D

9. C

TEM I: SELECCIN MLTIPLE: (14 puntos)

Escriba la alternativa correcta en la hoja de respuestas, con letra mayscula (A, B, C, D, E), la
letra debe ser clara, legible y sin borrones, de lo contrario no se tomar en cuenta en el puntaje.
Recuerde que slo 1 alternativa es correcta.
1. El Sistema Internacional de Unidades se abrevia: (1 punto)
A.
B.
C.
D.
E.

SIU
SI
SII
Sist. Unid.
Sist. Intern. Unid.

2. Cuntas son las magnitudes fundamentales en el Sistema Internacional de Unidades?

(1 punto)
A.
B.
C.
D.
E.

2
5
7
9
10

3. La unidad de la fuerza en el sistema internacional es: (1 punto)

A.
B.
C.
D.
E.

Ampere
Kelvin
Newton
Kilopondio
Dina

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4. De las siguientes unidades de medida: (2 puntos)
I.
II.
III.

Milla
Metro
Segundo

Cul(es) pertenece(n) al Sistema Internacional de unidades?:

A.
B.
C.
D.
E.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
Slo I y III

5. Se considera a toda medicin que consiste en atribuir un valor numrico cuantitativo a

alguna propiedad de un cuerpo, es decir que puede ser medido, es el concepto de:
(1 punto)
A.
B.
C.
D.
E.

Prefijo
Mltiplo
Medicin
Magnitud
Sistema

6. De las siguientes afirmaciones: (2 puntos)

I. La masa y el tiempo son magnitudes fundamentales.
II. Las magnitudes derivadas se obtienen de las magnitudes fundamentales.
III. El volumen es una magnitud fundamental.
Cul(es) de la(s) siguiente(s) afirmacin(es) es(son) FALSA(S)?
A.
B.
C.
D.
E.

Slo I
Solo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III

7. De las siguientes afirmaciones: (2 puntos)

I. La masa es una magnitud escalar.
II. El sistema internacional de unidades surgi para intentar que todas las regiones del
mundo utilizasen las mismas unidades.
III. La unidad de medida del tiempo en el Sistema Internacional es la hora.
Es(son) VERDADERA(S):
A.
B.
C.
D.
E.

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo I y III

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8. En el Sistema Internacional de Unidades slo 2 unidades llevan el nombre de personas y se
escribe con letra mayscula, stos son: (2 puntos)
A.
B.
C.
D.
E.

Kelvin, Newton
Kelvin, Fahrenheit
Ampere, Fahrenheit
Kelvin, Ampere
Ampere, Mol

9. De las siguientes afirmaciones: (2 puntos)

I.
II.
III.

Cambiar el estado de movimiento de un cuerpo.

Provocar la deformacin de un cuerpo.
Provocar solamente un cambio permanente.

Son efectos de la fuerza:

A.
B.
C.
D.
E.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

TEM II: DESARROLLO: Responde con letra clara y legible, respetando reglas gramaticales y
ortogrficas. (6 puntos)
1. Defina el concepto de fuerza: (2 puntos)
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Represente un vector mediante un dibujo y coloque sus partes: (4 puntos)