CANTAS Y TE MUEVES

COMPETENCIA: INTERPRETA CANCIONES, LAS CREA Y LAS ACOMPAA CON

INSTRUMENTOS MUSICALES CONVENCIONALES O HECHOS POR L.
MANIFESTACIN: INTERPRETA CANCIONES DE DISTINTA COMPLEJIDAD POR
SU RITMO, EXTENSIN, ARMONA Y LETRA.
PROCEDIMIENTO:
PONER UNA DE LAS SIGUIENTES MELODAS: EL ACENTO, CANCIN DEL
CORREO, SALUDANDO AL TREN. U OTRAS QUE EL DOCENTE ELIJA.
AYUDAR A LOS ALUMNOS A APRENDER LA CANCIN, ESTROFA POR
ESTROFA.
DESPUS, DEBEN ASOCIAR LA CANCIN CON DETERMINADOS
MOVIMIENTOS O FORMAS DE MARCHAR.
EL MAESTRO Y LOS NIOS PUEDEN ACOMPAAR LA CANCIN CON UN
INSTRUMENTO MUSICAL, AL TIEMPO QUE REALIZAN LOS MOVIMIENTOS
ENSAYADOS.
FINALMENTE, SI LA LETRA DE LA CANCIN SE PRESTA PARA ELLO, LOS
NIOS PUEDEN DRAMATIZARLA.
TOMADO DEL LIBRO 300 SITUACIONES DIDCTICAS GIL EDITORES.