Rubrica para evaluar el potencial educativo del video El sistema solar

extrado de la herramienta digital You Tube

Criterios a
evaluar
Tema

Contenido

Inters

Expresin
audiovisual

Diseo

Satisfactorio

Puede mejorar Inadecuado

Logro llamar y
mantener la
atencin de los
nios al ser un tema
novedoso y
desconocido.
El contenido fue
muy explcito y
claro, logrando as
la comprensin
fcilmente de los
nios sobre la ideas
del video
(comprendieron que
el sol es una
estrella, quienes
forman el sistema
solar, identificaron
los planetas, etc.)
Se logr percatar el
un buen inters en
los nios asa la
herramienta digital.
El contenido
audiovisual del
video (imgenes,
sonidos,
movimiento,
transiciones, etc.)
fue de buena
calidad y de inters
en los nios

Logro llamar la
atencin de los
nios durante gran
lapso de tiempo, el
tema fue de su
agrado.
El contenido con el
que cuenta el video
no es totalmente
claro y explicito
pero sirve para dar
unas ideas un poco
vagas acerca del
tema (la tierra es un
planeta que est
cerca del sol, etc.)

No llamo la
atencin de los
nios, fue un tema
que no les intereso.

Se not inters de
parte de los nios
asa la herramienta
digital.
El contenido
audiovisual del
video (imgenes,
sonidos,
transiciones,
movimientos, etc.)
no es de muy
buena calidad pero
lograron ser del
agrado de los
infantes.
Tiene un diseo
colorido y un poco
llamativo, con
dibujos e imgenes
acordes al tema.

No hubo ningn
inters por parte de
los alumnos.

Cuenta con un
diseo muy colorido
y llamativo, con
dibujos e imgenes
interesantes para
los nios.

La mayor parte del

contenido no est
centrado en el tema
que se quiere
abordar en el video.

Es de muy mala
calidad el contenido
audiovisual,
provocando que los
estudiantes pierdan
la atencin en el al
poco tiempo.

Su diseo es muy
sencillo y simple.