Las fracciones

(Representacin grfica y denominacin)

(Imgenes algunos ejercicios modificadas tomadas de WWW.ACTILUDIS)

Eduardo CONNOLLY

Una fraccin es una parte de un todo

Es decir, una fraccin es un trozo de algo.

Por ejemplo, un trozo, una porcin de Pizza:

En matemticas, cuando hablamos de las

fracciones, las partes de algo son IGUALES.

No olvidemos lo de IGUALES

Eduardo CONNOLLY

 Ahora imagina que tuvieras que repartir una Pizza con

cuatro amigos, en cuatro trozos, en cuatro porciones,
en cuatro fracciones.
Todos quieren que les toque lo mismo que a los dems.

Todos quieren la misma cantidad.

Para eso usamos las matemticas, las fracciones, y

repartimos la pizza en 4 trozos iguales.

- Antes de cortarla

- Una vez cortada

Es decir tenemos 1 pizza cortada en 4 partes iguales

Eduardo CONNOLLY

 Ahora mira este dibujo y dime en cuntas partes iguales

est cortada la pizza.

Es decir tenemos 1 pizza cortada en trozos

iguales.

Eduardo CONNOLLY

Ahora volvamos a la primera pizza, si nadie se la ha comido

1 pizza cortada en 4 trozos iguales

Vamos a coger un trozo

Sabes cmo representamos este trozo igual al resto en

matemticas?
Lo representamos as:

1
4

Es decir que hemos cogido una parte (1) de cuatro (4) iguales.
Arriba ponemos siempre las partes que cogemos, y abajo el total de
partes que haba.

Eduardo CONNOLLY

Si hubiramos cogido dos partes:

Lo escribiramos as:

2
4

Es decir que hemos cogido dos partes (2) de cuatro

(4) partes iguales
Arriba ponemos siempre las partes que cogemos: 2
Abajo el total de partes que haba: 4
A la parte de arriba la llamamos
A la parte de abajo la llamamos

NUMERADOR
DENOMINADOR

Eduardo CONNOLLY

 Ahora mira esta tableta de chocolate

Cuntas partes hemos cogido?: _____

(Numerador)

Cuntas partes hay en total?: ______

(Denominador)

Ahora pon las partes que hemos cogido arriba de la lnea -----------Las partes que haba en total debajo de la lnea ----------------------

Ahora mira esta otra tableta de chocolate

Cuntas partes hemos cogido?: _____

Cuntas partes hay en total?: ______
Ahora esta otra figura

Cuntas partes hemos cogido?: _____

Cuntas partes hay en total?: ______
Eduardo CONNOLLY

 Otra figura

Cuntas partes hemos cogido?: _____

Cuntas partes hay en total?: ______

Otra figura

Cuntas partes hemos cogido?: _____

Cuntas partes hay en total?: ______

Otra figura

Cuntas partes hemos cogido?: _____

Cuntas partes hay en total?: ______

Eduardo CONNOLLY

Ahora a ver si eres capaz de poner

Cuntas partes hemos cogido?
Cuntas partes hay en total?

( Arriba )
( Abajo )

En las siguientes figuras:

Eduardo CONNOLLY

Eduardo CONNOLLY

10

Eduardo CONNOLLY

11

Eduardo CONNOLLY

12

Lectura de fracciones
Fjate cmo se leen las siguientes fracciones

1
2

Un
Medio

2
3

Dos
Tercios

3
4

Tres
Cuartos

4
5

Cuatro
Quintos

4
6

Cuatro

3
7

Sextos
Tres
Sptimos

Eduardo CONNOLLY

13

5
8

Cinco
Octavos

7
9

Siete
Novenos

6
Seis
10 Dcimos
6
Seis
11 Onceavos
4
Cuatro
12 Doceavos

Eduardo CONNOLLY

14

- El nmero que est arriba (Numerador) se lee tal cual:

un, dos, tres, cuatro...
- El que est abajo (Denominador)
Cuando el denominador va de 2 a 10
Si es 2 se lee medios
Si es 3 se lee tercios
Si es 4 se leecuartos
Si es 5 se lee quintos
Si es 6 se lee sextos
Si es 7 se lee sptimos
Si es 8 se lee octavos
Si es 9 se lee novenos
Si es 10 se lee dcimos
Cuando es mayor que 10 se le agrega al nmero la terminacin
avos
11 onceavos
12 doceavos
13 treceavos
14 catorceavos
...
Eduardo CONNOLLY

15

Completa el siguiente cuadro:

Nombre

Tres
octavos

Dibujo

Numerador Denominador Fraccin

10

3
8

Cinco
doceavos

Un
medio

Eduardo CONNOLLY

16

Ahora vamos a ver fracciones en usos prcticos

- En una clase hay 10 nios
2 son rubios
3 son morenos
4 son castaos
- Ahora pntalos

- Ahora representa por medio de fracciones lo que has pintado:

Rubios:

___

Morenos: ___

Castaos: ___

Eduardo CONNOLLY

17

Eduardo CONNOLLY

18

Observa estas botellas

Ahora dibuja segn la fraccin

- La botella est llena

1/1

- La botella est a la mitad 1/2

La botella est en su tercera parte

1/3

Eduardo CONNOLLY

19

Un modelo fsico para recortar y jugar a las fracciones

Eduardo CONNOLLY

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Repasamos las fracciones en Internet:

http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/matematicas/temas/4/unidad3/peli3.swf
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/b/2/cb2_06.html
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3181
http://wellingtongomez.wordpress.com/2007/11/22/introduccion-a-lasfracciones/
http://www.appletpie.com/apie/apiedemo/fracciones.html
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracci
ones_e/fracciones_ej_p.html
http://www.aplicaciones.info/decimales/fraccion.htm

Eduardo CONNOLLY

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