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DIRECCIN REGIONAL DE
EDUCACIN APURIMAC
Definicin
Esquema de
financiamien
to
condicionad
o de
recursos
adicionales
por el
cumplimient
o de
determinada
s metas
educativas,
con la
finalidad de
promover
una gestin
por
resultados
en el sector
Objetivo
General
Mejorar el
desempeo
en la gestin
de las
Unidades
Ejecutoras
de
Educacin
para proveer
servicios
educativos
de manera
oportuna y
de calidad
Objetivos
Especficos
Asegurar las
condiciones
necesarias para
el inicio del ao
escolar
Fortalecer y
agilizar los
procesos de
gestin durante
el ao escolar
Acelerar el logro
de resultados
prioritarios del
sector
Marco
Legal
Ley de
Presupuesto
Pblico 2016
(noviembre)
Norma
Tcnica para
su
implementa
cin
aprobada
por RM
(diciembre)
Alcance
UE de
Educacin
de los
Gobiernos
Regionales y
de Lima
Metropolita
na
Metas regionales y
Compromisos de
Desempeo.
Descripcin de datos
del mes.
Asistencia de
estudiantes.
Presencia de
docentes.
Asistencia de
directores.
Prximas acciones
2016
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
PROMEDIO
META
90.9%
90.0%
s.i.
87.0%
89.3%
92%
2016
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
PROMEDIO
META
92.7%
92.9%
s.i.
92.3%
92.6%
94%
UGEL
Cotabambas 92.2%
MAYO
JUNIO
JULIO
PROMEDIO
META
81.4%
s.i.
79.1%
84.2%
92%
Asistencia
de
estudiantes
Presencia
de
docentes
Asistencia
de
directores
DRE APURMAC
90%
93%
91%
UGEL ABANCAY
94%
94%
95%
UGEL ANDAHUAYLAS
92%
85%
86%
UGEL ANTABAMBA
78%
86%
84%
UGEL AYMARAES
91%
97%
92%
UGEL CHINCHERO
94%
98%
91%
UGEL COTABAMBAS
92%
90%
98%
UGEL GRAU
93%
95%
97%
-Habr acompaamiento tcnico para los compromisos del sistema de monitoreo y estar a cargo
de los habilitadores de cada regin.
- Se facilitarn los reportes mensuales a todas las UGEL, pero habr una focalizacin especial para
asegurar la movilizacin del sistema. Este acompaamiento no reemplaza a las asistencias tcnicas
de Octubre.
Apurmac ha incrementado el
porcentaje de estudiantes con
30pp.
Apurmac ha incrementado el
porcentaje de estudiantes con
nivel satisfactorio en 13pp.
Y ha disminuido el porcentaje de
estudiantes en nivel Inicio en
14pp.
Fuente: SICRECE
Qu acciones se vienen
implementando en la regin para
la mejora de los aprendizajes?
Se cuenta con metas regionales y
documentos de poltica para
lograr este objetivo?
Cobertura
613
580
569
538
525
419
413
410
360
359
350
331
305
293
275
243
242
186
166
140
124
103
93
85
67
66
Total analizados:
7,855
Inicial
Primaria
Secundaria
1,011 (12.9%)
4,479 (57.0%)
2,365 (30.1%)
Rural:
3,735 (47.5%)
Urbano:
4,120 (52.5%)
JEC:
412 (5.2%)
Soporte Pedaggico:
1,031 (13%)
I.E. cerradas:
702
Local en construccin
Inasistencia del docente/director
Docentes en capacitacin
Actividad en la localidad
Por paro o protestas
Otros
101 (14.4%)
69 (9.8%)
44 (6.3%)
44 (6.3%)
24 (3.4%)
391 (55.7%)
Total : 7,855
16
Metas regionales y
Compromisos de
Desempeo.
Descripcin de datos
del mes.
Asistencia de
estudiantes.
Presencia de
docentes.
Asistencia de
directores.
Prximas acciones
> 90%
80-85%
85-90%
<=80%
84%
94.3%
92.2%
87.7%
87.3%
86.9%
86.4%
86.3%
86.1%
86.1%
86.1%
85.1%
85.0%
83.9%
83.5%
83.1%
83.0%
82.5%
82.3%
82.3%
82.1%
81.7%
81.2%
81.1%
80.5%
78.9%
71.6%
Tumbes
Loreto
Amazonas
Piura
Lambayeque
Cajamarca
San
Martn
La
Libertad
Ancash
Hunuco
Ucayali
Pasco
Junn
Callao
Madre de Dios
Lima
Pr.
Huanca.
Lima
Metropolitana
Ica
Cusco
ApurAya- mac
cucho
Puno
Arequipa
Moquegua
Tacna
Asistencia de estudiantes: Al igual que el promedio nacional, se observa una cada progresiva
a nivel de la regin desde el mes de Abril.
100.0%
DRE APURIMAC
Nacional
Meta Regional
95.0%
90.0%
90.0%
88.1%
87.9%
86.8%
85.8%
85.0%
84.3%
82.5%
80.0%
75.0%
ABRIL
MAYO
JULIO
19
> 90%
80-85%
85-90%
<=80%
Nacional
84.3%
DRE APURIMAC
82.5%
UGEL ABANCAY
86.7%
UGEL
ANDAHUAYLAS
86.2%
regional.
UGEL CHINCHERO
82.8%
UGEL
COTABAMBAS
79.1%
UGEL AYMARAES
78.7%
UGEL GRAU
78.5%
UGEL
ANTABAMBA
65.5%
Metas regionales y
Compromisos de
Desempeo.
Descripcin de datos
del mes.
Asistencia de
estudiantes.
Presencia de
docentes.
Asistencia de
directores.
Prximas acciones
> 95%
90-93%
93-95%
<=90%
94%
97%
96%
96%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
94%
94%
94%
94%
94%
93%
93%
93%
92%
92%
92%
91%
91%
91%
90%
87%
Tumbes
Loreto
Amazonas
Piura
Lambayeque
Cajamarca
San
Martn
La
Libertad
Ancash
Hunuco
Ucayali
Pasco
Junn
Callao
Madre de Dios
Lima
Pr.
Huanca.
Lima
Metropolitana
Ica
Cusco
ApurAya- mac
cucho
Puno
Arequipa
Moquegua
Tacna
DRE APURIMAC
Nacional
Meta Regional
95.0%
93.6%
93.0%
92.9%
91.9%
91.1%
90.0%
88.7%
89.8%
85.0%
80.0%
75.0%
ABRIL
MAYO
JULIO
23
93.6%
DRE APURIMAC
91.1%
> 95%
90-93%
93-95%
<=90%
UGEL CHINCHERO
UGEL AYMARAES
99.1%
94.2%
UGEL ABANCAY
92.3%
UGEL
ANDAHUAYLAS
91.5%
UGEL GRAU
86.7%
UGEL
COTABAMBAS
86.6%
UGEL
ANTABAMBA
76.6%
regional
Metas regionales y
Compromisos de
Desempeo.
Descripcin de datos
del mes.
Asistencia de
estudiantes.
Presencia de
docentes.
Asistencia de
directores.
Prximas acciones
DRE MOQUEGUA
DRE HUANUCO
DRE ICA
DRE JUNIN
DRE CAJAMARCA
DRE HUANCAVELICA
DRE PUNO
DRE LIMA METROPOLITANA
DRE AREQUIPA
DRE APURIMAC
DRE AMAZONAS
DRE LA LIBERTAD
DRE PIURA
DRE SAN MARTIN
DRE CUSCO
DRE AYACUCHO
DRE TACNA
DRE PASCO
DRE MADRE DE DIOS
DRE LAMBAYEQUE
DRE TUMBES
DRE CALLAO
DRE ANCASH
DRE LIMA PROVINCIAS
DRE LORETO
DRE UCAYALI
> 95%
80-90%
90-95%
<=80%
87%
94%
94%
92%
92%
90%
89%
89%
89%
88%
88%
88%
88%
88%
87%
86%
86%
86%
85%
85%
85%
83%
83%
83%
82%
75%
75%
Tumbes
Loreto
Amazonas
Piura
Lambayeque
Cajamarca
San
Martn
La
Libertad
Ancash
Hunuco
Ucayali
Pasco
Junn
Callao
Madre de Dios
Lima
Pr.
Huanca.
Lima
Metropolitana
Ica
Cusco
ApurAya- mac
cucho
Puno
Arequipa
Moquegua
Tacna
Asistencia de directores: Se observa una cada porcentual desde el mes de Abril, aun as, se encuentra
por encima del promedio nacional en todos los meses.
100.0%
DRE APURIMAC
Nacional
Meta Regional
95.0%
91.0%
90.2%
90.0%
88.7%
88.2%
87.0%
85.0%
84.5%
84.6%
ABRIL
MAYO
80.0%
75.0%
JULIO
27
87.0%
DRE APURIMAC
88.2%
> 95%
80-90%
90-95%
<=80%
UGEL
COTABAMBAS
95.5%
UGEL GRAU
93.3%
UGEL CHINCHERO
90.9%
87.5%
UGEL AYMARAES
87.0%
UGEL
ANDAHUAYLAS
85.3%
UGEL
ANTABAMBA
66.7%
PRXIMAS ACCIONES
Se contribuir positivamente a las capacidades de gestin
regionales y locales.
Trabajo conjunto a nivel DRE y UGEL para tomar acciones
rpidas e implementar buenas prcticas.
Involucrar a directores, docentes y padres de familia en el
proceso de mejora.
Reforzar articulacin con redes educativas, CONEI, APAFA.
Gracias