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Lectoescritura: Es la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente

Existen variados mtodos y teoras acerca de cmo llevar a buen puerto el


proceso de lectoescritura, por ejemplo, algunos se centran en aspectos ms
formales y entonces tratan el proceso desde sus partes hacia lo general, es decir,
partiendo de las letras, siguiendo por las slabas, para luego pasar por las
palabras y finalmente por las frases; y por el contrario, los
llamadosconstructivistas, proponen que la percepcin del nio comienza siendo
una mezcla, captando la totalidad, sin detenerse en los detalles, entonces, parten
del todo y le presentan al nio palabras completas con sus pertinentes
significados.
http://www.definicionabc.com/comunicacion/lectoescritura.php

Ldica: dcese de lo perteneciente o relativo al juego.


El concepto de la ldica es sumamente amplio y complejo, pues se refiere a la
necesidad del ser humano, de expresarse de variadas formas,
de comunicarse, de sentir, de vivir diversas emociones, de disfrutar vivencias
placenteras tales como el entretenimiento, el juego, la diversin, el esparcimiento,
que nos llevan a gozar, rer, gritar, a vivir, siendo una verdadera fuente
generadorade emociones, que nos lleva inclusive a llorar.
http://www.ludica.org/

Primera Infancia: La primera infancia es la etapa del ciclo vital en las que se
establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser
humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero a los seis aos de
edad. http://www.arismasa.com/portal/index.php?
option=com_content&view=article&id=28&Itemid=51#infancia

Mltiples investigaciones han demostrado que hasta los seis aos es cuando hay
un mayor desarrollo del cerebro y se establecen las principales conexiones
neuronales. Adems comienzan a adquirirse las habilidades para pensar, hablar,
razonar, aprender e interactuar con otros.
La creatividad, la flexibilidad y la disponibilidad de tiempo por parte de los padres,
maestros y cuidadores son claves en esta etapa. No hay que tenerle miedo a
inventar, a transformar los elementos de la vida cotidiana en mundos de fantasa
que les permitan a los menores de seis aos potenciar su imaginacin y expresar
emociones y sentimientos.
http://www.elespectador.com/noticias/educacion/educar-primera-infancia-articulo-465519

4. Conclusiones
- Mediante juegos y actividades ldicas se puede ensear a los nios de la
primera infancia a desarrollar su proceso lectoescritor.
- Desarrollar en edad temprana el proceso lectoescritor de los nios los beneficiar
a potencializar su creatividad. Tambin para poder seguir su camino del
aprendizaje ya que esto les ayudar principalmente a entender informacin y a
comunicarse, adems de un sin fin de cosas que esto desarrolla en el cerebro.