Reflexin

De los derechos de autor en copyright y licencias creative commons.

Se debe destacar que las dos licencias de creative conmons y copyright y como tal
diferenciarlas.
Copyright principalmente defiende
reconociendo la autora del mismo.

los derechos patrimoniales

del

autor,

Por otra parte creative conmons defiende los derechos tratando de minimizar las
barreras que pone la legislacin, permitiendo que el autor escoja la licencia que
mejor le parezca segn planteada por sus licencias.
Si logramos identificar algunos aspectos podemos determinar que sta permite
desarrollar mejor el conocimientos, y aplicar con facilidad las herramientas para
expresar mejor nuestras capacidades, y escogiendo el fin que queramos.
Por otra parte se podra pensar se vulneran algunos derechos fundamentales
constitucionales. Pero hay que tener claro que no es as. sta maneja un cierto
grado de seguridad, es cierto que brinda derechos a terceros pero bajo ciertas
condiciones las cuales impiden que se violen los derechos morales y patrimoniales
mediante qu copyright evita cualquier tipo de reproduccin, distribucin y
adaptacin.
En el momento que se presente una infraccin el derecho al autor se le reduce las
capacidades de recibir ingreso lo cual desmotiva al autor y aunque nos protege no
nos permite una interaccin de fcil acceso y desarrollo.

Sntesis
De los derechos de autor en copyright y licencias creative commons.

Copyright y creative commons son licencias que su principal enfoque son los
derechos del autor, aunque se determinen en polos opuesto.
Copyright defiende los derechos del autor patrimonial, reconociendo su autora al
contrario de la creative commons, que busca minimizar las barreras, permitiendo
que los creadores expresen su intencin de permitir copias, distribucin o
adaptacin de sus obras.
Copyright evita cualquier tipo de esta interaccin, el cual en caso de incurrir en
alguna de ellas le reduce las posibilidades de ingreso al autor. Aunque creative
conmons de estas ventajas tambin maneja un cierto grado de seguridad para los
terceros como los son sus seis licencias para que el autor deca cual mejor le
parezca estas son by,by-nc,by-nc-sa,by-sa,by-na.
Teniendo en cuenta que gratuidad de las licencias, stas se aseguran excluyendo
usos comerciales y letras derivadas.
Es decir que aunque uno es ms restrictivo que el otro la posibilidad de compartir
y divulgar sin la autoridad expresada del titular se estara violando los derechos
morales y patrimoniales del autor. Aun as siendo las dos tan diferentes buscan
velar los derechos del autor en diferentes maneras.

Conclusiones

Estudiante Yuri Nio:

Es un trabajo en el cual me permiti conocer y tener un acercamiento mejor a
herramientas como Blog , Scribd y Calamo las cuales alguna vez las escuche,
pero con exactitud no las haba explorado y puedo obtener un mejor conocimiento
sobre ellas, adems de esto es un valor agregado para mi formacin como
educador no solamente en esta herramienta si no tambin informarme un poco
ms sobre una idea que est empezando a influenciar en el medio de la
tecnologa, como lo es el software libre el cual es una herramienta muy til que
nos abre una puerta y nos da un mejor acercamiento a la Tic y a la anhelada
actitud 2.0, la cual no debemos ser ajena a esta y menos ahora cuando todo est
rodeado de tecnologa y Tic .

Tambin permitindonos conocer sobre los derechos del autor que tenemos a la
hora de crear material de nuestra autora tanto en la licencia ms conocida como
es el copyright y creative commons que empieza a influenciar con un gran aporte
que permite mejorar el desarrollo y conocimiento ms fcil y gil para esta
sociedad en la cual todo es Tic y tecnologa.

Estudiante Nicols Ruiz:

El desarrollo del documento, me permiti avanzar ms en el conocimiento de

herramientas web y licencias aplicativas.

Se logr identificar un modelo de implementacin de herramientas en diferentes

aspectos educativos. (Escolsticos y superior)

La pedagoga de algunas aplicaciones web, permite conocer ms a fondo el

desarrollo de la internet, como riesgos y favorabilidades.

Estudiante Sandra Bermdez:

Las herramientas utilizadas en este trabajo, al igual que la informacin videos y
documentos nos brindan la posibilidad de continuar mejorando nuestras prcticas
pedaggicas y nos abre la posibilidad de atrevernos a crear e incursionar en este
mundo de las tecnologas, por qu no disear propuestas para mejorar la calidad
de la educacin, para ello el Copyright, junto a las licencias creative-commons y la
web nos permiten publicar cualquier tipo de informacin administrada bajo los
trminos que queramos o simplemente hacerlas presentes desde el aula,
motivando la participacin de los estudiantes. Tambin ciento que la utilizacin de
software libre est marcando la diferencia frente a los procesos educativos, esto
me inquieta y ya al tener la informacin clara sobre esta forma tan novedosa de
presentar las temticas me motiva a buscar, a crear e incentivar la adquisicin del
conocimiento a travs de este tipo de contenidos abiertos. La metodologa
utilizada en el trabajo pues fue buena ya que quien quiere aprender busca la forma
y las posibilidades de hacerlo, y es mucho ms fcil cuando tienes compaeros
que ayudan a sacar a flote el desarrollo de temas como ste.
Este tipo de informacin y herramientas me sirven mucho y pienso continuar
poniendo en prctica lo aprendido durante el desarrollo de esta leccin.