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LEY N 25212
29 de julio de 1990
TITULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
DEL PROFESORADO
Artculo 1.- El profesor es agente fundamental de la Educacin y contribuye conjuntamente
con la familia, la comunidad y el Estado al desarrollo integral del educando, inspirado en los
principios de la democracia social.
Artculo 2.- Estn comprendidos en la Ley del Profesorado y el presente Reglamento.
a. Los profesores que prestan servicios en Centros y Programas Educativos, en sus
diferentes niveles y modalidades del Sector Educacin y dems sectores de la
Administracin Pblica, empresas pblicas, gobiernos locales y otras entidades del
Estado. Estn comprendidos igualmente, los profesores de carrera que desempean
cargos de confianza, en cuanto les corresponda;
b. Los profesionales de la Educacin que laboran en la Administracin de la Educacin;
c. Los profesores de los Centros y Programas Educativos Fiscalizados;
d. Los profesores que prestan servicios en los Centros y Programas Educativos No
Estatales, en cuanto les corresponda;
e. Los profesores en la condicin de cesantes y jubilados;
f.
Los profesionales con ttulo no pedaggico que realizan funciones docentes y tcnicopedaggicas; y,
Artculo 34.- Los profesores tienen derecho a percibir una remuneracin justa, acorde con su
elevada misin y condicin profesional, la misma que es reajustable de acuerdo al costo de
vida, que no ser menor al ndice de precios al consumidor de la provincia de Lima. Asimismo
tienen derecho a los aumentos generales y bonificaciones que el Estado otorga a los dems
servidores pblicos.
Artculo 35.- Los profesores tienen derecho a participar en la formulacin, ejecucin y
evaluacin de los planes del Centro o Programa Educativo donde prestan servicios.
Artculo 36.- Los profesores tienen derecho al apoyo del Estado para su profesionalizacin,
capacitacin, perfeccionamiento y especializacin, segn sea el caso, mediante licencias con
goce de haber, de acuerdo al Artculo 54 del presente Reglamento, becas y crdito
educativo.
Artculo 37.- Los profesores tienen derecho, a peticin de parte, al reconocimiento del
tiempo de servicios interrumpidos por motivos polticos, sindicales o asociativos, para los
goces y beneficios que otorga el Estado y la Seguridad Social. Para este efecto adjuntar la
documentacin respectiva.
La Resolucin que se expida en cada caso sealar los beneficios dejados de percibir y los
reintegros por aportaciones a que hubiere lugar.
Artculo 38.- El profesorado tiene derecho a que se respeten los procedimientos legales y
administrativos en la aplicacin de sanciones, bajo responsabilidad de la autoridad u otro
rgano competente.
Artculo 39.- El profesorado activo y cesante, tiene derecho al 50% de rebaja en las tarifas
de los servicios de transporte, hotelera y espectculos pblicos que organicen o auspicien las
entidades del Estado.
Este derecho se otorgar sin restriccin alguna, previa presentacin del carn magisterial
vlido en todo el pas.
Artculo 40.- La adjudicacin de becas o subvenciones para estudios otorgadas o
gestionadas por el Ministerio de Educacin se efecta mediante concurso.
La evaluacin del profesorado se llevar a cabo en los rganos competentes de acuerdo a los
Artculos 37, 38 y 40 de la Ley del Profesorado, Ley N 24029. Excepto lo referido a los
factores ttulos o grados obtenidos con posterioridad al ttulo profesional en Educacin y
estudios de perfeccionamiento y especializacin.
Artculo 41.- El Estado garantiza, dentro de sus posibilidades, que los Centros Educativos
cuenten con infraestructura, equipamiento y servicios esenciales que brinden condiciones
adecuadas de seguridad y salubridad, para profesores, estudiantes y trabajadores no
docentes.
Las reparticiones del Ministerio de Educacin establecern convenios con sus homlogos del
Ministerio de Salud, para la prevencin y atencin de la salud de la comunidad educativa.
Artculo 42.- Los derechos contemplados en la Ley del Profesorado N 24029 y su
modificatoria Ley N 25212 y en el presente Reglamento son de aplicacin a los profesores
que prestan servicios en sectores de la Administracin Pblica distintos al de Educacin, los
Centros Educativos administrados por instituciones que tienen convenio con el Ministerio de
Educacin y los fiscalizados del pas.
Son igualmente aplicables a los docentes de los centros educativos de gestin no estatal en
cuanto sean compatibles con su condicin de tales.
Artculo 43.- Los derechos alcanzados y reconocidos al profesorado por la Constitucin, la
Ley y el presente Reglamento son irrenunciables, toda aplicacin en contrario es nula.
DEBERES
j.
El perodo de dichas vacaciones no ser menor de diez (10) das calendario y es fijado por la
autoridad educativa competente.
LICENCIAS CON GOCE DE REMUNERACIONES
Artculo 48.- Las profesoras titulares e interinos de las Areas de la Docencia y de la
Administracin de la Educacin al servicio del Estado, tienen derecho a 90 das de licencia por
maternidad con percepcin de remuneraciones. El Ministerio de Educacin abonar las
remuneraciones correspondientes a dicha licencia por Planilla Unica de Pagos y deducir los
montos respectivos de las aportaciones al Instituto Peruano de Seguridad Social.
La licencia por maternidad ser acreditada con certificado mdico simple de descanso prenatal. En casos excepcionales tendr validez la certificacin de la autoridad poltica del lugar
carente de servicios mdicos, sustentada con la correspondiente partida de nacimiento.
Artculo 49.- las profesores titulares o interinos tienen derecho a doce (12) meses de licencia
por enfermedad o accidente comn con percepcin de sus remuneraciones abonadas
ntegramente por el empleador por Planilla Unica de Pagos. La licencia puede extenderse
hasta un mximo de dieciocho(18) meses en el curso de tres aos calendarios. Los montos
que se abonen al profesor a partir del vigsimo primer da de licencia, sern deducidas por el
rgano pertinente del Ministerio de Educacin de los aportes al Instituto Peruano de
Seguridad Social.
Las Licencias a que se refiere el prrafo anterior sern acreditadas con certificado mdico
oficial o mdico particular visado por el Area de Salud. Excepcionalmente, en los lugares
donde no exista servicio mdico las licencias sern acreditadas con la certificacin de la
autoridad poltica respectiva, salvo que, por el tipo de enfermedad, sea indispensable el
certificado mdico.
Artculo 50.- En caso de tuberculosis, enajenacin mental, enfermedad profesional,
insuficiencia inmunolgica adquirida, neoplasis maligna y accidente ocurrido con ocasin del
servicio, la licencia con percepcin ntegra de remuneraciones se prorrogar durante el
tiempo que dure la enfermedad, hasta que se declare la incapacidad fsica o mental
debidamente comprobada a que se refiere el inciso c) del Artculo 45 de la Ley del
Profesorado, modificada por la Ley N 25212.
Las remuneraciones sern pagadas por el empleador por Planilla Unica de Pagos.
Artculo 51.- La enfermedad es considerada profesional cuando se produce en accin directa
del trabajo o en ocasin del mismo, como consecuencia de las siguientes causales:
a. Exposicin constante a los agentes qumicos, fsicos o biolgicos por la naturaleza del
cargo o por la ubicacin del centro de trabajo; y,
b. Uso permanente de mquinas, elementos qumicos y materiales de trabajo que puedan
afectar los rganos de los sentidos y sistema orgnico.
Artculo 52.- El profesorado tiene derecho a licencia con goce de remuneraciones en caso de
siniestros que le afecten.
La duracin de esta licencia ser determinada por las autoridades competentes, sin exceder
el plazo de 60 das calendarios.
Artculo 53.- Los profesores en servicio, por fallecimiento del cnyuge, padres, hijos y
hermanos tienen derecho a ocho (08) das de licencia con percepcin de sus remuneraciones
si el deceso se produce en la provincia donde presta servicios el profesor, y por quince (15)
das si el deceso o sepelio se produjera en provincia distinta al de su centro de trabajo.
La licencia se computar a partir del da siguiente del fallecimiento del familiar y ser
otorgada por la autoridad inmediata superior, a la sola presentacin de la solicitud escrita del
interesado, que para dicho efecto equivale a declaracin jurada simple.
Artculo 54.- Los profesores nombrados con ttulo pedaggico y ms de tres (03) aos de
servicio tienen derecho a licencia por becas con percepcin de sus remuneraciones, para
estudios de perfeccionamiento o especializacin en el pas o en el extranjero hasta por dos
(02) aos, siempre que la beca sea otorgada con intervencin del Ministerio de Educacin u
rgano de ejecucin desconcentrado de la Regin.
Artculo 55.- El proceso de seleccin para el uso del derecho consignado en el Artculo 54
del presente Reglamento se efectuar de conformidad con el Artculo 40 del mismo.
La administracin y trmite de las becas para el extranjero estar a cargo del Instituto
Nacional de Becas y Crdito Educativo, en los casos que le correspondan o por el Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnologa. La Licencia ser otorgada por la autoridad educativa
competente con facultad resolutiva.
Artculo 56.- Concluida la licencia por el perodo mximo de dos (02) aos por estudio, podr
prorrogarse hasta por un (01) ao ms sin goce de remuneraciones, slo en los casos que se
requiera para la conclusin de los estudios, motivo de la beca, previa certificacin del centro
de estudios correspondiente. La prrroga de la licencia por estudio sin goce de
remuneraciones no es computable para el uso de licencia por motivos particulares.
Artculo 57.- El beneficiario de la beca o licencia por estudios con goce de remuneraciones,
no podr solicitar nueva licencia con percepcin de sus haberes por el mismo motivo,
mientras no haya transcurrido un perodo de tiempo equivalente a tres veces el perodo de
licencia otorgada.
Artculo 58.- Los profesores para efectos del uso de licencia por beca o estudios con goce de
haber suscribirn previamente un compromiso obligndose a su retorno a prestar servicios
por un perodo equivalente al doble del tiempo de duracin de la beca o licencia.
Artculo 59.- Para realizar estudios o investigaciones promovidas por el Estado, sector
privado o por cooperacin internacional, de acuerdo con los programas y cuotas que
establece el Ministerio de Educacin, los profesores, previo concurso, tienen derecho hasta un
(01) ao de licencia con goce de remuneraciones, cada siete (07) aos de servicios continuos.
Para el uso de dicha licencia, es requisito indispensable la presentacin del respectivo
proyecto y su aprobacin por el Comit de Evaluacin establecido en el Artculo 38 del
presente Reglamento.
Artculo 60.- Los profesores tienen derecho a licencia hasta por un mximo de 30 das para
asumir la representacin del Per, en eventos internacionales de carcter deportivo, cultural,
artstico, literario, sindical o asociativa. La seleccin, excepto la representacin sindical o
asociativa que ser designada por su propia organizacin, ser efectuada por la dependencia
pertinente del Estado. La resolucin de licencia ser expedida por el Organismo Central del
Ministerio de Educacin.
Artculo 61.- Los docentes comprendidos en los incisos e) y f) del Artculo 2 del presente
Reglamento tienen derecho a licencia con percepcin de sus remuneraciones durante el mes
de marzo de cada ao por estudios de profesionalizacin. Tal derecho se acredita con la
constancia de matrcula expedida por la Universidad o el Instituto Superior Pedaggico.
Artculo 62.- El profesor tiene derecho a licencia con percepcin de sus remuneraciones para
el proceso de sustentacin de tesis o examen de grado, segn corresponda, hasta diez (10)
das si la Institucin se encuentra dentro de la regin donde est ubicado su centro de trabajo
y hasta quince (15) das, si la Institucin se encuentra en otra regin. Para el efecto, el
interesado acreditar instrumentalmente su situacin de graduando con el documento que
indicar fecha y lugar de la sustentacin o examen, certificado por la entidad donde cursa
estudios.
LICENCIA SIN GOCE DE REMUNERACIONES
Los minutos destinados al recreo de los educandos y receso entre perodo de clases con
presencia del profesor, no se computan como parte de las horas pedaggicas de la jornada de
trabajo a que se refiere la Ley.
Artculo 70.- El profesional de la educacin al servicio del Estado puede desempear un
cargo ms por funcin docente referidas a cargos del Area de la Docencia, siempre que no
exista incompatibilidad horaria, segn lo establece el Artculo 58 de la Constitucin y el
Artculo 7 del Decreto Legislativo N 276. Los citados profesores tienen derecho a percibir sus
remuneraciones, bonificaciones y dems beneficios en forma independiente, al otro cargo o
funcin.
Para el desempeo de un cargo ms por funcin docente se requiere tener ttulo profesional
pedaggico y contar con un mnimo de diez (10) aos al servicio y procede despus de
efectuada las reasignaciones, slo a falta de Profesionales en la Educacin sin colocacin, que
soliciten su ingreso a la docencia oficial.
Este derecho alcanza a los docentes cesantes y jubilados con menos de 70 aos de edad, sin
prdida de su pensin.
Artculo 71.- En los Centros de Educacin Especial la jornada laboral del docente se
distribuir de acuerdo al tiempo de permanencia del educando, tomando en cuenta las
caractersticas de cada tipo de excepcionalidad.
Artculo 72.- Los profesores del Area de la Administracin de la Educacin cumplen la
jornada laboral ordinaria establecida para los trabajadores de la Administracin Pblica. Estn
comprendidos los profesores que desempean funciones en los Organos de Lnea y en los
rganos responsables de formulacin, coordinacin, asesoramiento, ejecucin y evaluacin de
polticas, planes y normas del Sistema de la Educacin Nacional, correspondiente al
Organismo Central del Ministerio de Educacin, organismos pblicos descentralizados,
rganos de ejecucin y gobiernos regionales.
Artculo 73.- El personal Directivo de los Centros y Programas Educativos distribuye su
jornada de labor semanal de 40 horas en los turnos de funcionamiento del centro educativo
para ejecutar acciones de direccin, Supervisin, Coordinacin y Gestin de los servicios que
ofrece el centro educativo.
Artculo 74.- El personal Jerrquico que desempea cargos de Asesora, Jefe de Laboratorio,
Jefe de Taller, Jefe de Campo y anlogos docentes cumplen sus funciones en jornada laboral
de 40 horas pedaggicas semanales, distribuidas en los turnos de funcionamiento del centro
educativo. Tienen a su cargo el dictado de 12 horas de clases.
Artculo 75.- El personal docente nombrado, puede trabajar en rgimen de contrato hasta 30
horas de clases, en horario diferente a su jornada ordinaria, percibiendo las remuneraciones
correspondientes. Estn comprendidos en este derecho los cesantes y jubilados, sin
suspensin de su respectiva pensin.
CAPITULO VI
DE LA SINDICALIZACION Y ASOCIACION
Artculo 76. - El profesorado tiene derecho a la libre Sindicalizacin, excepto aquellos que
desempean cargos de confianza o directivos con poder de decisin, expresamente sealados
por la Ley. Igualmente tienen derecho a la libre asociacin.
Artculo 77.- La constitucin de sindicatos y asociaciones de profesores no requiere de
autorizacin previa.
Artculo 78.- La constitucin, fines, registro y pliego de peticiones y su trmite, de los
sindicatos del profesorado del Ministerio de Educacin se regirn por las disposiciones
especficas de la materia.
Artculo 79.- Los afiliados a los sindicatos y/o asociaciones tienen derecho a solicitar, a
travs de sus representantes, que sus cotizaciones gremiales sean descontados por planilla,
siempre que para ello se acredite el acta de acuerdo gremial que determin tales descuentos.
El profesor o docente tiene derecho a solicitar por escrito no ser descontado por dicho
concepto. (*Artculo derogado por el Artculo 2 del Decreto Supremo N 044-97-PCM publicado
el 21.09.97)
Artculo 80.- Los profesores que ejercen representacin sindical tienen derecho a licencia
con goce de remuneraciones por el perodo que dure su mandato, en la siguiente proporcin:
a. Para el Comit Ejecutivo Nacional: Secretario General, Sub-Secretario General,
Secretario de Organizacin, Secretario de Asuntos Pedaggicos, Secretario de Defensa,
Secretario de Economa, Secretario del Interior, Secretario de Prensa y Propaganda y
cuatro (04) representantes por cada uno de los niveles educativos que agrupa;
b. Para dirigentes Regionales: tres (03) por cada Departamento que integra la Regin
hasta totalizar un mximo de doce (12) representantes por regin;
c. Para dirigentes provinciales: un (01) representante por cada provincia. Para las
provincias de Lima y Callao un (01) representante por cada rgano desconcentrado del
Ministerio de Educacin.
Artculo 81.- El trmite de la licencia se efectuar a solicitud del sindicato y la Resolucin
ser expedida por la autoridad educativa competente correspondiente al nivel de
representacin sindical. El Organismo Central del Ministerio de Educacin expedir la
resolucin cuando se trate de representantes a nivel nacional. En todos los casos se dispondr
cubrir la plaza mediante reemplazo o destaque de personal excedente.
Artculo 82.- Las dependencias del Ministerio de Educacin, organismos pblicos
desconcentrados del sector y las autoridades de los centros educativos darn facilidades para
el funcionamiento de los sindicatos del profesorado, siempre que no alteren el horario normal
de las actividades educativas o administrativas segn corresponda.
Artculo 83.- El Ministerio de Educacin brindar las facilidades del caso, a solicitud de los
sindicatos magisteriales, para la realizacin de seminarios, foros y otros eventos.
Artculo 84.- Los profesores elegidos para ocupar cargos directivos sindicales a nivel
provincial, regional o nacional sern reasignados a su solicitud a la respectiva sede sindical,
siempre que no goce licencia sindical y cumplan con los requisitos mnimos del cargo.
Artculo 85.- Son fines de las asociaciones de profesores:
a. La cooperacin y apoyo para el desarrollo de las acciones educativas;
b. El bienestar de sus asociados; y,
c. Realizar actividades educativas, culturales, deportivas y asistenciales.
Artculo 86.- Las asociaciones de profesores se constituyen de conformidad con el Ttulo II,
Seccin I, Libro I del Cdigo Civil.
Constituida la asociacin ser registrada por la oficina correspondiente del rgano
competente del Ministerio de Educacin.
CAPITULO VII
DE LA SEGURIDAD Y BIENESTAR SOCIAL
Artculo 87.- El Ministerio de Educacin en coordinacin con el Ministerio de Vivienda y
Construccin y con las organizaciones representativas del magisterio, promueven la ejecucin
de programas de construccin y financiamiento de vivienda propia para los profesores.
Artculo 88.- Para los fines a que se contrae el artculo precedente, constityase el "Proyecto
Especial de Vivienda Magisterial" con autonoma tcnica, econmica y administrativa y como
unidad ejecutiva conformada por un Directorio y por los rganos tcnicos y administrativos
correspondientes. El Directorio est conformado por representantes del Ministerio de
Educacin y con delegados de las organizaciones representativas del magisterio.
Artculo 89.- Son recursos financieros propios del Proyecto Especial de Vivienda Magisterial
los ingresos del FONAVI, provenientes del pago de aportaciones efectuadas a las
remuneraciones de los profesores y otros que provengan del crdito interno del exterior.
Artculo 90.- El Estado reserva para el Magisterio el 20% de vivienda en todos los programas
que efecte. El Directorio del Proyecto Especial de Vivienda Magisterial es el encargado de
velar por el cumplimiento de la presente norma.
Artculo 91.- Los profesores en servicio podrn constituir asociaciones o cooperativas con la
finalidad de promover la adquisicin de vivienda nica propia. Dichas instituciones pueden:
a. Gestionar crditos con el aval del Estado, en aplicacin de los incisos q) y v) del Artculo
13 de la Ley N 24029, modificada por la Ley N 25212;
b. Adquirir terrenos o asignarlos a los afiliados conforme a los procedimientos que se
establezcan;
c. Otorgar crditos conforme a los procedimientos de Ley; y,
d. Recibir donaciones, legados y otros que apoyen los fines de la institucin.
Artculo 92.- Las acciones a que se refiere el Artculo 87 del presente Reglamento son:
a. Gestionar la transferencia de terrenos del Estado;
b. Solicitar la expropiacin de terrenos con sujecin a las disposiciones vigentes; y,
c. Gestionar el aval del Estado a los prstamos de entidades nacionales o extranjeras, en
aplicacin de los incisos q) y v) del Artculo 13 de la Ley del Profesorado N 25212.
Artculo 93.- Los profesores beneficiados con prstamos para vivienda pueden autorizar los
descuentos por Planilla Unica de Pagos, a cargo del empleador; la amortizacin mensual de
dichos prstamos.
Artculo 94.- El crdito preferencial en favor del profesorado activo y cesante ser concedido
de acuerdo a las normas especficas que se expidan para el efecto, por las instituciones
financieras del pas con aval del Estado por intermedio del Ministerio de Educacin, con la
garanta sobre las remuneraciones del profesor. En caso de incumplimiento de la obligacin o
de cese en el servicio del profesor, se proceder al descuento de la compensacin por tiempo
de servicios en los casos que corresponda, en la proporcin requerida de acuerdo al monto del
crdito que adeude y descuento de sus remuneraciones o pensin respectiva sin exceder el
30% mensual hasta cancelar la deuda.
Artculo 95.- Los programas de construcciones escolares en reas rurales o zonas de
frontera, obligatoriamente considerarn la edificacin de viviendas para el profesor.
En los centros educativos ya construidos sin el servicio de vivienda para el profesor, se
programar su habilitacin progresiva utilizando reas disponibles del centro educativo u
otras cercanas de propiedad del Estado que se gestionen para el efecto.
Artculo 96.- Las viviendas destinadas al profesorado en los centros educativos sern
habitadas por stos mientras presten servicios en dicha escuela o colegio y estn obligados a
velar por su buen mantenimiento y condiciones de habitabilidad, no pudiendo realizar
modificacin que desnaturalice su finalidad. Al ser removidos entregarn la vivienda al
Director o a su reemplazante, mediante acta, quien verificar su estado de conservacin.
Por ningn motivo estas viviendas otorgadas u ocupadas por terceros o por profesores que no
presten servicios en el plantel.
Artculo 97.- Crase en el Ministerio de Educacin el "Fondo Casa del Maestro", para la
construccin de sedes magisteriales, administrado por sus organizaciones representativas, a
fin de atender prestaciones asistenciales de abastecimiento, de recreacin, cultura,
actualizacin profesional y turismo para profesores activos y cesantes. Para estos efectos se
constituir un Consejo Directivo que estar regido por sus propios estatutos.
Artculo 98.- El Fondo Casa del Maestro, ser financiado por transferencia del Tesoro Pblico,
con fondos de los gobiernos regionales, de las acciones no ejecutadas en el ejercicio anterior
del Sector Educacin y de los fondos del CAFAE correspondiente al profesor.
El Ministerio de Vivienda y Construccin y el Ministerio de Educacin, en coordinacin con los
Gobiernos Regionales y Locales, promovern la adjudicacin o expropiacin de reas de
terrenos, ttulo gratuito, en cada una de sus jurisdicciones destinadas a la infraestructura de
"La Casa del Maestro".
Artculo 99.- La Casa del Maestro tiene por finalidad:
a. Promover la integracin magisterial;
b. Atender prestaciones asistenciales de abastecimiento, recreacin, cultura, actualizacin
profesional y turismo; y,
c. Celebrar reuniones culturales, sociales, sindicales y asociativas.
Artculo 100.- Los servicios de farmacia, funerarios, centros asistenciales y bazares podrn
instalarse en los lugares que se requiera y se cuente para ello con locales adecuados cedidos
por el Estado, Municipios o instituciones de la comunidad para dichos servicios.
Artculo 101.- La Seguridad Social Familiar del profesor comprende al cnyuge e hijos
menores en la forma prevista en el Decreto Ley N 22482 y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo N 08-80-TR.
Artculo 102.- Los Centros de Recreacin, de cultura y de turismo magisterial sern
organizados por el Ministerio de Educacin y sus dependencias y por las organizaciones
representativas del magisterio empleando las facilidades con que cuentan. El uso de las
instalaciones ser pagada por el profesorado considerando una tarifa preferencial.
Artculo 103.- La Casa del Maestro, farmacia, servicios funerarios, centros asistenciales y
bazares del profesorado sern organizados y administrados por los profesores en la forma y
condiciones que lo acuerde. El Ministerio de Educacin brindar el apoyo y efectuar la
fiscalizacin que sea factible dentro de su competencia y asimismo acreditar un
representante ante el respectivo Consejo Directivo.
Artculo 104.- La obtencin del crdito en los servicios a que se contrae el Artculo anterior
estarn garantizados por los haberes del profesor y abonadas mediante descuento mensual
por Planilla Unica de Pagos, previa autorizacin escrita del usuario.
Artculo 105.- El Ministerio de Educacin apoya la produccin intelectual del profesorado,
preferentemente aquellas obras que contribuyan al desarrollo de la educacin nacional, tales
como:
a. Investigacin Educativa;
b. Tecnologa educativa;
c. Textos escolares y de consulta;
d. Orientacin y bienestar del educando;
e. Administracin de la educacin; y
f.
b. Por el Grado de Maestro: un monto equivalente a dos (2) Ingresos Mnimos Legales
vigentes; y,
c. Por el Grado de Educador: un monto equivalente a un (1) Ingreso Mnimo Legal vigente.
(*)
(*) Confrontar con el Artculo 7 del Decreto de Urgencia N 80-94 publicado el 16-10-94
Artculo 113.- Los estmulos establecidos en el Artculo 108 del presente Reglamento pueden
otorgarse al profesorado en forma simultnea con cualquier otro estmulo.
Artculo 114.- El Ministerio de Educacin gestionar a travs del Poder Ejecutivo, el
otorgamiento de incentivos tributarios para promover el desarrollo de la produccin
intelectual del profesorado.
Artculo 115.- Para el otorgamiento de los diferentes estmulos previstos en el presente
captulo se constituir en el Ministerio de Educacin y sus dependencias un Comit de
Evaluacin en el que participarn los organismos representativos del magisterio, excepto en
los casos en que la iniciativa provenga de la autoridad competente.
Artculo 116.- Las instituciones de la comunidad, los municipios, asociaciones de padres de
familia, organizaciones sindicales y asociaciones magisteriales reconocidas, asociaciones de
ex alumnos y otros similares relacionados con las acciones educativas, podrn reconocer la
labor sobresaliente del profesorado, otorgndoles:
a. Felicitacin escrita;
b. Diploma al mrito;
c. Resolucin cuando se trate de Gobiernos Locales; y
d. Medalla al Mrito Educativo, cuando se trate del Ministerio de Educacin.
Estos estmulos y reconocimientos se toman en cuenta para el profesor de evaluacin del
profesorado.
Artculo 117.- Se considera labor sobresaliente del profesorado las siguientes:
a. Gestin generadora de la construccin, ampliacin o mejoramiento de la
infraestructura y el equipamiento educativo, debidamente acreditada;
b. Desarrollar fuera de la jornada ordinaria de trabajo, programas voluntarios de
alfabetizacin, post alfabetizacin y de promocin educativa y desarrollo comunal;
c. Innovacin en la implementacin de la Currcula de Estudio y Planes de Trabajo y
procedimientos propios del ejercicio de sus funciones;
d. Ejecucin de programas experimentales o acciones de investigacin orientadas a
elevar la cantidad de la enseanza - aprendizaje; y,
e. Invencin y/o adecuacin de tecnologa apropiada para el desarrollo del proceso
educativo y/o del desarrollo nacional.
Los rganos competentes del Sector Educacin expedirn la Resolucin correspondiente.
Artculo 118.- Los organismos competentes del Sector Educacin podrn autorizar, en
perodos vacacionales anuales y dentro de lo estrictamente necesario, la habilitacin de
locales de los centros educativos que renan condiciones aceptables para brindar alojamiento
a los docentes que acuden a la capital de la Repblica, de la regin o provincia a recibir
cursos de profesionalizacin, perfeccionamiento o especializacin magisterial, siempre que no
dificulten el desarrollo de las actividades que el propio centro educativo organice durante
dicho perodo.
SANCIONES
Primera Fase: Participan los profesores del mismo Centro o Programa Educativo u
rgano de la Administracin Educativa. Se realiza en el mes de noviembre de cada ao;
y,
Sub-Director Acadmico.
Artculo 156.- El nombramiento se efecta para zonas rurales o urbanas de menor desarrollo
relativo de la Regin de origen o de estudios del profesor.
Los que al graduarse hayan ocupado los dos primeros puestos en el Cuadro de Mritos de
cada Institucin de Formacin Docente sern nombrados de preferencia y a su solicitud en la
localidad que ellos escojan en la jurisdiccin sealada en el prrafo que antecede.
Artculo 157.- En cada reparticin desconcentrada del Sector Educacin, se efectuar la
evaluacin de expedientes de los profesionales de la educacin para su nombramiento,
teniendo en cuenta la especialidad y los criterios siguientes:
a. Antigedad en la obtencin del ttulo profesional;
b. Residencia y procedencia del postulante;
c. Antigedad en la presentacin de la solicitud; y,
d. Prueba de aptitud, en los casos que la Comisin estime conveniente, tratndose de dos
o ms postulantes con igualdades de condiciones a una misma plaza.
Artculo 158.- El Comit de Evaluacin para nombramiento est constituido por:
a. Un representante del titular de la entidad, quien lo preside;
b. Un Jefe de Personal o quien haga sus veces, que actuar como Secretario Tcnico; y,
c. Un representante de la organizacin sindical respectiva.
Artculo 159.- No se cubrir plaza docente con personal intitulado cuando existe peticin
pendiente de atencin a profesionales de la educacin que solicitan su reasignacin o
nombramiento.
Incurren en falta y se harn acreedores a sanciones de acuerdo a Ley los funcionarios que
contravengan esta disposicin.
Artculo 160.- El nombramiento se dejar sin efecto, si el profesor no asume su cargo dentro
de los 10 das hbiles consecutivos, ms el trmino de la distancia, despus de haber recibido
la transcripcin de la resolucin correspondiente, perdiendo el derecho a desempear cargo
docente en el transcurso de dicho ao.
DEL REINGRESO
Artculo 161.- Pueden reingresar en la Carrera Pblica del Profesorado los profesionales con
ttulo pedaggico que renan los siguientes requisitos:
a. Tener menos de sesenticinco (65) aos de edad;
b. No tener impedimento legal; y,
c. Acreditar una buena salud y buena conducta mediante declaracin jurada simple y con
certificacin mdica, si el cese anterior hubiese sido por causal de salud.
Artculo 162.- El reingreso en el Area de la Docencia se realizar despus de los procesos de
ascenso y reasignacin del personal titulado y antes de los nombramientos. Destinndose
para tal fin no menos del 15% del total de plazas vacantes existentes.
Los profesores que reingresan sern ubicados en el Nivel Magisterial que tienen al momento
del reingreso y continuarn en su mismo rgimen de pensiones.
Artculo 163.- El reingreso en el Area de la Administracin de la Educacin se realizar en el
mismo nivel magisterial y, preferentemente, en el cargo u otro homlogo desempeado al
cesar, siempre que exista plaza vacante presupuestada y despus de efectuado los procesos
de concurso para el ascenso.
El solicitante puede, con su consentimiento, reingresar en otro cargo inferior en categora, sin
disminucin de su Nivel Magisterial, remuneraciones, bonificaciones y beneficios alcanzados.
DE LA EVALUACION
Artculo 164.- La evaluacin del profesorado se organiza y ejecuta a travs del Sistema de
Evaluacin, establecidos por la Ley del Profesorado y el presente Reglamento.
Artculo 165.- La evaluacin del profesorado es permanente, integral, sistemtica y
acumulativa. Valora el proceso de desarrollo profesional contnuo y el conjunto de
manifestaciones en el cumplimiento de sus funciones. La evaluacin posibilita la promocin o
ascenso a niveles superiores.
Artculo 166.- La evaluacin del profesorado comprende los siguientes aspectos:
a. Evaluacin de los antecedentes profesionales, referido a ttulos y grados obtenidos,
estudios de perfeccionamiento y especializacin o ponencias y trabajos presentados en
congresos pedaggicos y cientficos, tiempo de servicios y cargos desempeados;
b. Evaluacin del desempeo laboral, referido a la eficiencia en el servicio, asistencia y
puntualidad y participacin en trabajo comunal; y,
c. Evaluacin de los mritos, referidos a distinciones y reconocimiento del Estado, de la
comunidad y padres de familia, as como lo relativo a produccin intelectual.
Artculo 167.- Los aspectos considerados en el artculo anterior son evaluados por los
Comits de Evaluacin Magisterial de los rganos desconcentrados del Ministerio de
Educacin a travs de los documentos justificatorios que para el efecto le remitan.
Artculo 168.- El proceso de evaluacin para ascenso de Nivel o para ocupar cargos es de
responsabilidad de los comits de evaluacin magisterial, con sujecin a las disposiciones
especficas que dicte el Ministerio de Educacin, los que considerarn la aplicacin de una
Prueba de Aptitud cuando se trate de evaluacin para ocupar cargos.
Artculo 169.- Los Comits de Evaluacin de los rganos de ejecucin desconcentrados
estn constituidos por:
a. Un representante del titular del rgano desconcentrado respectivo, quien lo preside;
b. Dos Jefes de Unidad designados por el titular del rgano desconcentrado, uno de los
cuales ser secretario tcnico; y,
c. Dos representantes titulares del sindicato magisterial reconocido y un suplente, en
ausencia de uno de los titulares.
Artculo 170.- En el organismo central, el Comit de Evaluacin Magisterial estar integrado
por:
a. Un representante de la Alta Direccin, quien lo preside;
b. Un Director General de las Direcciones Normativas, que rotar anualmente;
c. Un Director General de la Oficina de Personal que acta como secretario tcnico; y,
d. Dos representantes titulares de las organizaciones sindicales constituidas conforme a
Ley y un suplente en ausencia de uno de los titulares.
Artculo 171.- En el Instituto Nacional de Investigacin y Desarrollo de la Educacin y en el
Instituto Nacional de Teleducacin, el Comit de Evaluacin Magisterial estar integrado por:
a. El Director adjunto o equivalente, quien lo preside;
b. Dos funcionarios designados por el Director, uno de los cuales ser secretario tcnico;
y,
b. Desempeo Laboral.
o
c. c) Mritos.
o
Artculo 179.- Los resultados del proceso de evaluacin del profesorado sern registrados en
el Escalafn, a fin de que la informacin sea debida y oportunamente empleada en el
otorgamiento de derechos y beneficios al profesor, as como asegurar los ascensos y
reasignaciones a que tiene derecho.
DEL ESCALAFON
Artculo 180.- El Escalafn del Profesorado est constituido por el conjunto de niveles y
cargos magisteriales. La ubicacin del profesorado en el escalafn es determinado por los
requisitos establecidos para cada nivel.
Artculo 181.- El Escalafn del Profesorado en el Area de la Docencia est constituido desde
el Primer (I) Hasta el Quinto (V) Nivel.
El Escalafn en el Area de la Administracin de la Educacin se inicia en el Tercer (III) Nivel y
concluye en el Quinto (V) Nivel Magisterial. Se ingresa a sta por desplazamiento horizontal
de Area de la Docencia.
Artculo 182.- El Escalafn Central del Profesorado es administrado por la Oficina de
Personal del Ministerio de Educacin.
Los rganos de ejecucin administrarn el escalafn correspondiente al mbito de su
competencia.
El profesor tiene derecho a solicitar peridicamente informe escalafonario escrito, el que
deber ser atendido dentro del plazo mximo de cuatro (4) das.
Artculo 183.- La informacin del escalafn, tanto del personal activo como del cesante,
debe estar actualizada, registrada, codificada y procesada en coordinacin con la Direccin de
Informtica.
La citada informacin escalafonaria es vlida para el otorgamiento de derechos,
remuneraciones, bonificaciones, beneficios y pensin que corresponda al profesor, de acuerdo
a los dispositivos legales vigentes.
Artculo 184.- Los requisitos mnimos del profesorado en relacin con los niveles
magisteriales son:
a. Primer (I) Nivel
o
d. Cuatro(IV) Nivel.
o
f.
Muerte; y,
Artculo 202.- A los profesores comprendidos en el Artculo 18 del Decreto Ley N 20530 que
con treinticinco (35) o ms aos de servicios los varones y treinta (30) o ms aos de
servicios las mujeres, se les otorga la pensin con el nivel inmediato superior si cesan con el
nivel inferior al Quinto (V). A los que cesan con el Quinto (V) Nivel Magisterial se les otorga
una bonificacin equivalente a la diferencia entre la remuneracin principal del Quinto (V) y el
Cuarto (IV) Nivel.
CAPITULO XII
DE LAS REMUNERACIONES
Artculo 203.- Las remuneraciones, bonificaciones y beneficios del profesorado se otorgan
de conformidad con lo establecido por el Sistema Unico de Remuneraciones para el Sector
Pblico aprobado por Decreto Legislativo N 276 y sus normas complementarias, as como las
especficas de la Ley del Profesorado, el presente Reglamento y las normas que se expidan
sobre el particular.
Artculo 204.- El Sistema Unico de Remuneraciones est constituida por la interrelacin de la
Unidad Remunerativa Pblica, los criterios de proporcionalidad, por niveles de la carrera y la
jornada laboral.
El haber bsico de los profesores se regula anualmente en proporcin a la Unidad
Remunerativa Pblica, cuyo monto ser fijado por Decreto Supremo.
Artculo 205.- Los criterios de proporcionalidad se basan en:
a. Cada Nivel de carrera tiene un ndice remunerativo;
b. La diferencia entre los ndices remunerativos fijados para el I Nivel y el V Nivel, sern
distribuidos entre los dems escalones;
c. A igual Nivel igual remuneracin bsica; y,
d. El ndice remunerativo del Quinto (V) Nivel es equivalente al que le corresponde a un
Vice-Ministro de Estado.
Artculo 206.- El profesor del Area de la Docencia con jornada ordinaria o 24 horas
pedaggicas, tiene derecho a percibir las remuneraciones, bonificaciones y goces no menores
a los correspondientes del grupo profesional de los servidores de la Administracin Pblica.
Para el efecto, al I Nivel del profesorado le corresponde la categora del Servidor Profesional
"E" y al del V Nivel, la del Servidor Profesional "A".
Artculo 207.- Cuando el trabajo del profesor se extiende ms all de la jornada laboral
ordinaria se pagar por cada hora adicional 1/24 ava. parte de la remuneracin total
permanente de 24 horas pedaggicas de cada nivel de la carrera magisterial hasta 30 horas
pedaggicas. Esta remuneracin adicional tiene carcter permanente y pensionable.
Artculo 208.- Los profesores del Area de la Docencia y del Area de Administracin de la
Educacin tienen derecho a que se les otorgue de oficio lo siguiente:
a. Remuneracin personal y las remuneraciones complementarias;
b. Las bonificaciones diferencial, refrigerio y movilidad, por preparacin de clases y
evaluacin, por desempeo del cargo.
c. Las asignaciones por cumplir 20, 25 y 30 aos de servicios oficiales, segn corresponda
y por escolaridad;
d. Aguinaldos por Fiestas Patrias y Navidad;
e. La compensacin por tiempo de servicios; y,
f.
a. Inters personal;
b. Unidad familiar;
c. Razones de salud;
d. Evacuacin por emergencia; y,
e. Por representacin sindical.
Artculo 226.- La reasignacin por inters personal se efecta a peticin de parte interesada,
previa calificacin de expedientes.
Artculo 227.- La reasignacin por unidad familiar procede, previa calificacin de
expedientes, cuando uno de los cnyuges reside en el lugar solicitado, cuando el servidor
viudo trabaja en lugar distinto al de sus hijos a su cargo o que siendo sostn de padres
ancianos o incapacitados, estos tienen residencia en el lugar de destino.
Artculo 228.- Para las reasignaciones por inters personal y unidad familiar se requiere,
adems, tener un ao de servicios oficiales como mnimo en el lugar del ltimo cargo.
Artculo 229.- La reasignacin por razones de salud procede:
a. Cuando la enfermedad impide al servidor el desempeo del cargo en el lugar de origen
y requiere atencin mdica permanente en el lugar de destino;
b. Cuando el servidor ha hecho uso mximo de 12 meses de licencia por la enfermedad
que motiva la solicitud de reasignacin y no obstante ello requiere tratamiento
asistencial en el lugar de destino; y,
c. Por necesidad de atencin mdica especializada permanente del servidor, cnyuge,
hijos o padres.
En estos casos la reasignacin se efectuar al lugar solicitado o ms cercano de modo que
posibilite el desempeo de las funciones y el tratamiento de la enfermedad.
Artculo 230.- La reasignacin por razones de salud se efecta en cualquier poca del ao,
previa calificacin de las causas que la motivan a cargo de los mdicos de los rganos de
origen destino.
Artculo 231.- El profesorado tiene derecho a reasignacin por evacuacin en caso de
emergencia por causas graves de atencin impostergable de carcter poltico social y
desastre de la naturaleza que ponen en peligro la integridad fsica del profesor.
Artculo 232.- La reasignacin por representacin sindical procede a solicitud de parte
interesada y a propuesta de la organizacin sindical respectiva, en concordancia con el
Artculo 84 del presente Reglamento.
Artculo 233.- Excepcionalmente, podrn efectuarse reasignacin por racionalizacin de
personal como resultado de los procesos de reestructuracin, supresin o adecuacin total o
parcial del centro de trabajo. En este caso el lugar de destino ser solicitado por el interesado
o consultado previamente a ste.
Se declara excedente al profesor que no rena los requisitos o especialidad requeridos para el
cargo. A igualdad de condiciones se declara excedente al de menor Nivel Magisterial, de
subsistir la igualdad, al de menor tiempo de servicios en el centro de trabajo.
Artculo 234.- Cuando en el centro de trabajo se produzca situaciones que alteren el clima
organizacional propicio, que en todo momento debe existir para favorecer el proceso
educativo o el desarrollo de las funciones, se proceder a la reasignacin de los que resultan
responsables, previo proceso administrativo.
En los Centros Educativos se tomar en cuenta, especialmente para este efecto, el caso de
ruptura de relaciones humanas entre el personal directivo, jerrquico, profesorado y padres
de familia o cuando se hayan suscitado hechos que pongan en peligro la integridad fsica o
moral del profesorado a alumnos.
Artculo 235.- Para las reasignaciones por evaluacin a la sede de Regin o capital de
Departamento, se requiere haber cumplido tres aos de servicios docentes, como mnimo.
Para hacerlo a las ciudades de Lima o Callao se requiere haber servido cinco aos en otros
lugares.
Artculo 236.- Los profesores que laboran en zonas de menor desarrollo relativo, de
emergencia o zonas de frontera y soliciten reasignacin sern atendidos prioritariamente.
Para el efecto, los rganos desconcentrados del Ministerio de Educacin destinarn
anualmente como mximo el 20% de plazas vacantes para este fin.
Artculo 237.- Las reasignaciones en el Area de la Administracin de la Educacin, se
efectan durante todo el ao, previa evaluacin, de acuerdo a las normas y procedimientos
especficos que expida el Ministerio de Educacin.
Artculo 238.- Las solicitudes de reasignacin en el Area de la Docencia se recepcionan
hasta el 30 de enero de cada ao. La evaluacin, elaboracin del Cuadro de Mritos y la
expedicin de las resoluciones correspondientes, concluir el 15 de marzo. Las vacantes que
se produzcan posteriormente sern publicadas obligatoriamente y cubiertas de acuerdo al
Cuadro de Mritos respectivo.
Artculo 239.- Los profesores que soliciten reasignacin de un rgano desconcentrado a otro
presentarn el Pase expedido por el rgano de origen, conteniendo los siguientes datos:
a. Nombres y apellidos completos;
b. Ttulo profesional y especialidad o grado de instruccin;
c. Cargo actual y nivel o modalidad educativos;
d. Nivel y rea magisterial;
e. Remuneraciones y cdigo modular;
f.
Mritos y demritos.
Gozar del 50% de descuento en las tarifas de servicio de transporte, de hotelera del
Estado y en los espectculos pblicos culturales organizados o auspiciados por las
entidades del Estado; y,
Artculo 264.- El Sistema de Evaluacin del profesorado del servicio particular se establece
en el Reglamento Interno del Centro Educativo en concordancia con los aspectos y criterios
establecidos en el presente Reglamento y otras disposiciones complementarias emanadas por
el Ministerio de Educacin.
Artculo 265.- La evaluacin del profesorado particular se registrar en una Hoja Anual de
Evaluacin, la misma que ser obligatoriamente enviada a los Organos Ejecutivos
Desconcentrados correspondientes y al Organismo Central del Ministerio de Educacin para
su incorporacin al Escalafn Central del Profesorado Particular.
Artculo 266.- El profesorado de los Centros Educativos de Gestin No Estatal tienen derecho
a la libre sindicalizacin y asociacin de acuerdo a Ley.
Artculo 267.- Los profesores en los Centros y Programas Educativos de Gestin No Estatal
que perciban sus remuneraciones, bonificaciones y beneficios con largo a plazas
subvencionadas por el Estado se rigen por las normas aplicables a los profesores del Sector
Pblico.
TITULO QUINTO
DEL PERSONAL MAGISTERIAL SIN TITULO PROFESIONAL EN EDUCACION
CAPITULO XVI
DE LA SITUACION LABORAL
Artculo 268.- A falta de profesionales de la educacin que soliciten reasignacin, reingreso
o nombramiento, en casos estrictamente necesarios se podr cubrir las plazas vacantes y de
incremento docentes ubicadas en reas rurales, mediante reasignacin o nombramiento
interino de docente sin ttulo profesional pedaggico, de acuerdo al orden de prioridades
establecido en el artculo 66 de la Ley del Profesorado, previa evaluacin excluyente a cada
grupo.
Artculo 269.- La evaluacin del personal sin ttulo pedaggico para nombramiento interino
comprende la aplicacin de una prueba escrita de aptitud para el desempeo del cargo al que
postula, administrada por el Comit de Evaluacin Magisterial a que se refiere el Artculo 158
del presente Reglamento.
En ningn caso se nombrar interinamente a personal sin ttulo, transgrediendo el orden de
prioridad establecido, bajo responsabilidad de los funcionarios correspondientes.
Artculo 270.- El personal docente en servicio, con estudios pedaggicos concluidos, tiene
derecho a optar su ttulo profesional pedaggico en el Instituto Superior Pedaggico ms
cercano a su centro de trabajo.
Artculo 271.- Los docentes en servicio sin ttulo pedaggico nombrados interinamente que
cuenten con ms de un (01) ao de servicios oficiales pueden ser reubicados en plaza distinta
a la de su ingreso hasta cumplir tres (03) aos en rea rural, cinco (05) aos en capitales de
provincia y diez (10) aos en Lima y Callao, al cabo de los cuales adquiere automticamente
estabilidad laboral conforme al inciso a) del Artculo 13 de la Ley del Profesorado.
La reubicacin del personal docente intitulado slo procede cuando la plaza es solicitada para
reasignacin o nombramiento de personal con ttulo pedaggico.
Artculo 272.- Los Auxiliares de Educacin son considerados como personal docente, sin
ttulo pedaggico en servicio. Su jornada laboral de lunes a viernes es la que corresponde al
turno de funcionamiento del Centro Educativo, debiendo ingresar y salir obligatoriamente
veinticinco (25) minutos y despus respectivamente de la hora y salida correspondiente.
Los Auxiliares de Educacin tienen 60 das de vacaciones anuales al trmino del ao escolar.
Antes del inicio del perodo vacacional estn obligados a concluir y entregar la documentacin
inherente a sus funciones, a la Direccin del Centro Educativo.
Artculo 282.- Los docentes sin ttulo pedaggico bilinge percibirn las remuneraciones
equivalentes al Primer (I) Nivel a que se refiere el Artculo 68 de la Ley del Profesorado y el
presente Reglamento, slo mientras laboren en Centros de Educacin bilinge.
TITULO SEXTO
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS
CAPITULO XVII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Artculo 283.- La compensacin por tiempo de servicios a que tiene derecho el personal
docente eventual o contratado se calcula en base a la ltima Remuneracin Principal o su
equivalente percibida y se otorga por resolucin de la autoridad competente.
Artculo 284.- Los nombramientos, ascensos, reasignaciones, licencias, permutas y dems
acciones de personal de los Centros Educativos Fiscalizados compete a los rganos
desconcentrados del Ministerio de Educacin, a propuesta de la empresa o entidad
sostenedora de dichos centros. El otorgamiento de estmulos, aplicacin de sanciones, ceses
y otras acciones de personal requieren de la opinin de la empresa, con sujecin a la Ley del
Profesorado y el presente Reglamento.
Artculo 285.- Las remuneraciones, bonificaciones, subsidios, asignaciones y dems
beneficios del personal de los Centros y Programas Educativos Fiscalizados son abonados por
las empresas de acuerdo a las disposiciones legales administrativas de la materia y en
montos iguales aplicables al personal Estatal.
Artculo 286.- Sin perjuicio de las remuneraciones, bonificaciones, subsidios, asignaciones y
dems beneficios que obligatoriamente le corresponde abonar, la empresa o entidad que
sostiene el centro o programa educativo fiscalizado podr otorgar voluntariamente
bonificaciones, asignaciones y otros beneficios de estmulo al citado personal, los que no
sern incluidos para el clculo de pensiones y compensaciones.
Artculo 287.- Las pensiones del personal de los Centros y Programas Educativos
Fiscalizados comprendidos en los alcances del Decreto Ley N 20530 sern otorgadas y
abonados por los Organos Desconcentrados del Ministerio de Educacin.
Artculo 288.- Los ttulos profesionales en educacin a que se refiere el Artculo 72 de la Ley
del Profesorado tienen plena validez para todos los efectos de la Carrera Pblica del
Profesorado y del ejercicio profesional del Profesor o Licenciado en Educacin.
Artculo 289.- Los extranjeros pueden trabajar en los Centros y Programas Educativos de
Gestin Estatal y No Estatal, de acuerdo con las disposiciones legales y administrativas
pertinentes y en los cargos que el Ministerio de Educacin autoriza expresamente.
En ningn caso podrn trabajar en zonas de frontera profesores que no sean peruanos de
nacimiento.
Artculo 290.- Los extranjeros que trabajen en los Centros y Programas Educativos de
Gestin Estatal y No Estatal, deben poseer ttulo profesional en educacin u otro ttulo
profesional de nivel superior revalidados con sujecin a las normas o convenios existentes y
registrados en el rgano desconcentrado del Ministerio de Educacin correspondiente.
Artculo 291.- El Tribunal del Servicio Civil conoce y resuelve en ltima instancia
administrativa las reclamaciones del profesorado de servicios del Estado para la defensa de
sus derechos de acuerdo con las normas de su competencia y procedimiento.
La resolucin expedida por el Tribunal de Servicio Civil resolviendo la reclamacin o
impugnacin es de obligatorio cumplimiento y de ejecucin automtica por el rgano
competente del Ministerio de Educacin.
Artculo 292.- El reconocimiento del tiempo de servicios del profesorado y los goces y
beneficios derivados de ste, se realizarn de oficio y bajo responsabilidad de la Oficina de
Personal y sus homlogos en el Ministerio de Educacin.
Para el efecto se confiere plena validez a la informacin escalafonaria, quedando sin efecto
los procedimientos y requisitos que contravengan la presente disposicin.
Artculo 293.- En los meses de Julio y Diciembre no se efecta descuentos, salvo mandato
judicial.
Artculo 294.- Las plazas vacantes de cargos directivos y jerrquicos del Area de la Docencia
y los cargos del Area de la Administracin Educativa, en tanto se cubran por concurso, sern
provistas temporalmente mediante encargos, teniendo en cuenta la especialidad y
calificacin del personal titular en estricto orden jerrquico descendente. A igualdad de
jerarqua y requisitos tendr prioridad el profesor de mayor Nivel a igualdad de nivel, el
profesor de mayor tiempo de servicios en el centro de trabajo.
Artculo 295.- Las resignaciones por evaluacin y permutas en el Area de la Docencia a
partir del 01 de octubre al 31 de diciembre de cada ao, tendrn vigencia a partir del 01 de
marzo del ao siguiente.
Artculo 296.- Los cargos profesionales de la Administracin Educativa del Sector Educacin,
desempeadas por personal con ttulo profesional no pedaggicos, mantendrn el
tratamiento equivalente con los incorporados a la Carrera Pblica del Profesorado.
Artculo 297.- Mediante Resolucin Ministerial se podr incorporar otros cargos que tengan
como requisito mnimo haber optado el ttulo profesional pedaggico para ser desempeados
en las Areas de la Docencia y de la Administracin de la Educacin.
Artculo 298.- Quedan prohibidos los destaques de personal docente y Auxiliares de
Educacin para cumplir funciones de cargos administrativos del Grupo Ocupacional Tcnico o
Auxiliar as como los destaques de dicho personal del turno diurno al turno nocturno.
Artculo 299.- Los profesores del Area de la Docencia que por razones de su Nivel, Modalidad
o Turno estn obligados a laborar con permanencia durante el horario de funcionamiento del
turno, de lunes a viernes percibirn como mnimo las remuneraciones correspondientes a la
jornada de trabajo de 30 horas.
Artculo 300.- Las Resoluciones y dems actos administrativos que contravengan lo
establecido en la Ley del Profesorado y el presente Reglamento son nulas, y no generan
derecho adquirido alguno para los comprendidos en su alcance. La nulidad podr ser
declarada de oficio cuando afecte el inters pblico o a peticin escrita de parte interesada, si
afecta los derechos de sta, por el funcionario de igual o mayor nivel jerrquico competente
al que incurri en la transgresin de la norma.
Artculo 301.- Los responsables del acto materia de nulidad, independiente del
cumplimiento del artculo anterior, sern sancionados de acuerdo a Ley.
CAPITULO XVIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.- Los Profesionales de la Educacin del Area de la Docencia y del Area de la
Administracin de la Educacin, por sta nica vez sern ubicados en el Nivel de Carrera que
les corresponda en funcin a su tiempo de servicios docentes oficiales, computados al 21 de
Mayo de 1990, en la forma siguiente:
I Nivel: Hasta cinco aos inclusive.
II Nivel: Ms de cinco hasta diez aos.
III Nivel: Ms de diez hasta quince aos.