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INTERCAMBIO GASEOSO ALVEOLAR

Para comprender el intercambio gaseoso alveolar debemos analizar primero la


estructura interna de los pulmones.
La imagen anterior muestra como los pulmones estn divididos en partes que
reciben el nombre de lbulos. El pulmn derecho tiene 3lbulos y el pulmn
izquierdo posee 2 lbulos. A su vez los lbulos se dividen en porciones ms
pequeas llamadas lobulillos pulmonares .
En el interior de los pulmones los bronquios penetran y se dividen en conductos
cada vez ms delgados llamados bronquiolillos, los cuales se abren en
pequeas vesculas denominadas alveolos pulmonares o sacos alveolares que se
llenan con el aire cargado de oxgeno que ha ingresado al pulmn.
El O2 pasa luego de los alveolos a la sangre, y es transportado por la
HEMOGLOBINA (Hb) de los glbulos rojos transformndose en HbO2. Este
pasaje de O2 a la sangre se denomina HEMATOSIS. A su vez el CO2 realiza el
recorrido inverso desde la sangre al interior de los alveolos desde donde ser
luego eliminado al exterior de los pulmones por medio de las vas respiratorias.
La sangre cargada de O2 es transportada luego por los vasos sanguneos hacia el
corazn que impulsa la sangre oxigenada hacia todas las clulas del cuerpo que lo
necesitan para llevar a cabo el proceso de RESPIRACIN CELULAR.
Teora Cientifica
Una teora cientfica es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de
fenmenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes
cientficas) que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos
conceptos. Una teora cientfica se construye para ajustarse a los datos empricos
disponibles sobre dichas observaciones, y se propone como un principio o
conjunto de principios para explicar una clase de fenmenos.
Los cientficos elaboran distintas teoras partiendo de hiptesis que hayan sido
corroboradas por el mtodo cientfico, luego recolectan evidencia para poner a
prueba dichas teoras. Como en la mayora de las formas del conocimiento
cientfico, las teoras son inductivas por naturaleza y su finalidad es mramente
explicativa y predictiva.
La fuerza de una teora cientfica se relaciona con la cantidad de fenmenos que
puede explicar, los cuales son medidos por la capacidad que tiene dicha teora de
hacer predicciones falsables respecto de dichos fenmenos que tiende a explicar.
Las teoras son mejoradas constantemente dependiendo de la nueva evidencia
que se consiga, por eso las teoras mejoran con el tiempo. Los cientficos utilizan
las teoras como fundamentos para obtener conocimiento cientfico, pero tambin
para motivos tcnicos, tecnolgicos o mdicos.
La teora cientfica es la forma ms rigurosa, confiable y completa de conocimiento
posible. Esto es significativamente distinto al uso comn y coloquial de la palabra
"teora", que se refiere a algo sin sustento o una suposicin.
Objetivo de las teoras cientficas
La ciencia procura no quedarse en el nivel manifiesto sino que procura ir ms all
de ese nivel. Todo hecho social tiene dos niveles:

Manifiesto (se ve, se nota).


Latente (est oculto pero puede explicar distintas formas el nivel manifiesto).
No hay una teora que consiga ponernos en relacin con todos los elementos. El
concepto teora: es un esquema conceptual que inventamos o postulamos para
explicarnos a nosotros mismos y a los otros, los fenmenos que observamos y las
relaciones que existen entre ellos, para reunir de este modo en una estructura
nica conceptos, leyes, principios, hiptesis y observaciones que provienen a
menudo de campos muy diversos.
Una teora nos ayuda a interpretar lo desconocido en trminos de lo ya conocido.
Muchas veces, las funciones de las teoras las podemos cubrir con las hiptesis.
Caractersticas de las teoras cientficas
Frecuentemente la frase "Bueno, es solo una teora", es utilizada para descalificar
teoras controvertidas como la teora de la evolucin, pero esto se debe
largamente a una confusin entre las palabras teora e hiptesis. En ciencia, a un
conjunto de descripciones de conocimiento se le llama teora solamente cuando
tiene una base emprica firme, esto es, cuando:
1. Es consistente con la teora preexistente en la medida en que esta haya
sido verificada experimentalmente, aunque frecuentemente mostrar que la
teora preexistente es falsa en un sentido estricto.
2. Es sostenida por muchas lneas de evidencia en vez de una sola fundacin,
asegurando de esta manera que probablemente, si no totalmente correcta,
por lo menos es una buena aproximacin.
3. Ha sobrevivido, en el mundo real, a muchas pruebas crticas que la podran
haber falsado.
4. Hace predicciones que pueden algn da ser utilizadas para falsearla.
5. Es la mejor explicacin conocida, en el sentido de la Navaja de Occam, de
entre la infinita variedad de explicaciones alternativas para los mismos
datos.
La hiptesis
Una hiptesis (del latn hypothsis y este del griego ) es una suposicin
de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia.1 Es una idea
que puede no ser verdadera, basada en informacin previa. Su valor reside en la
capacidad para establecer ms relaciones entre los hechos y explicar por qu se
producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno
cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se
usa en el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs de los
experimentos.
Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a
travs de la recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve
para responder de forma alternativa a un problema con base cientfica.
Una hiptesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende
demostrar estrictamente, o puede ser una prediccin que debe ser verificada por
el mtodo cientfico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una
hiptesis depender de la medida en que los datos empricos apoyan lo afirmado
en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como contrastacin emprica de la

hiptesis o bien proceso de validacin de la hiptesis. Este proceso puede


realizarse mediante confirmacin (para las hiptesis universales) o mediante
verificacin (para las hiptesis existenciales).
Objetivo de la hiptesis
Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la observacin. Su
importancia es que dan rumbo a la investigacin al sugerir los pasos y
procedimientos que deben darse en la bsqueda del conocimiento.
Cuando la hiptesis de investigacin ha sido bien elaborada, y en ella se observa
claramente la relacin o vnculo entre dos o ms variables, es factible que el
investigador pueda:
Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo
de la investigacin Seleccionar el tipo de diseo de investigacin factible con el
problema planteado. Seleccionar el mtodo, los instrumentos y las tcnicas de
investigacin acordes con el problema que se desea resolver, y Seleccionar los
recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearn para llevar a feliz
trmino la investigacin planteada.
Que es un proyecto de investigacin
Un proyecto de investigacin es un procedimiento cientfico destinado a recabar
informacin y formular hiptesis sobre un determinado fenmeno social o
cientfico. Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del problema, con
la formulacin del fenmeno que se investigar.
En la siguiente etapa, es necesario establecer los objetivos, es decir, estipular qu
se pretende conocer con la investigacin. Despus llega el turno de la hiptesis,
que se formula como teora a comprobarse durante el proyecto de investigacin.
El investigador debe incluir la justificacin, que consiste en indicar las razones
para el estudio del problema.
El marco terico y de referencia en un proyecto de investigacin supone la
inclusin de citas y ejemplos de otras investigaciones. Funciona como una
referencia general del tema a tratar, con datos que permiten entenderlo con mayor
facilidad.
Que hicieron los personajes que se situaron en el tema de introduccin a la ciencia
fisicoqumica
Alessandro Volta (1800)
Especialmente la pila, punto de partida de trabajos en los que se estudi los
efectos de la electricidad sobre los compuestos qumicos.
Michael Faraday, (1831)
Propuso sus dos leyes sobre la electrlisis. La primera afirma que la cantidad de
sustancia que se deposita en un electrodo es proporcional a la carga elctrica que
atraviesa un circuito. En su segundaley, afirma que la cantidad de carga elctrica
que provoca el desprendimiento de un gramo de hidrgeno produce el
desprendimiento de una cantidad igual al equivalente electroqumico de otras
sustancias.

Antoine Lavoisier (1743-1794) y Pierre-Simon Laplace (1749-1827)


Son considerados como el punto de partida de la termoqumica. Disearon, el
calormetro. En la primera mitad del sigloXIX, comenzaron a realizarse
investigaciones que permitieron el establecimiento de las leyes de la
termodinmica.
Humphry Davy (1806 y 1808)
Hizo pasar la corriente elctrica a travs de sosa y potasa fundida, lo que le
permiti estudiar dos nuevos metales: el sodio y el potasio.
Ludwig Ferdinand Wilhelmy (1812-1864)
Trabajaron sobre el estudio de la cintica qumica. Sobre lavelocidad de cambio de
configuracin de determinados azcares en presencia de un cido.
-El qumico, George Vernon Harcourt (1834-1919), y el matemtico, William Esson
(1838-1916),
Permitieron la introduccin de ecuaciones diferenciales en el estudio de la cintica
qumica.
- En los ltimos aos del siglo XIX, Jacobus Henricus Van't Hoff (1852-1911)
Aportaciones para encontrar laintroduccin del "mtodo diferencial" para el estudio
de la velocidad de las reacciones qumicas y ecuacin que permite relacionar la
velocidad y la temperatura de la reaccin.
Que es un fenmeno
En filosofa, el fenmeno (del griego o: 'apariencia, manifestacin', en
plural: phenomena ) es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros
sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con las cosas, lo que
denominamos experiencia. La misma palabra hace pensar que detrs del
fenmeno puede existir una estructura no perceptible directamente, el filsofo
Immanuel Kant lo llam nomeno.
Por qu la fsica es una ciencia experimental
Suele definirse a la fsica, como el estudio matemtico del universo y de la
naturaleza, as como de las fuerzas que ejercen entre s sus constituyentes.
El fsico no slo observa y describe los fenmenos que suceden a su alrededor
como un cronista, tambin los mide, los evala y formula leyes y teoras que los
explican o que permiten predecir sus efectos.
La fsica es, entre todas las ciencias naturales, la ms general y ambiciosa, ya que
pretende dar explicaciones, sobre la base de la menor cantidad posible de
principios, de todos los fenmenos que ocurren en el universo.
Toda la materia y energa del universo y su interaccin es objeto de estudio de la
fsica.
Siendo la fsica una ciencia experimental y tratando de conseguir mayor validez al
conocimiento cientfico, es evidente que se debe buscar fijar nuevas normas o
pautas para mejorar el desarrollo de la investigacin. Una de las condiciones

corresponde al mtodo o camino (estrategia) a seguir para la elaboracin de


conocimientos.
Que es la qumica
La qumica (palabra que podra provenir de los trminos griegos o ,
quemia y quemeia respectivamente)1 es la ciencia que estudia tanto la
composicin, estructura y propiedades de la materia como los cambios que esta
experimenta durante las reacciones qumicas y su relacin con la energa.2 Es
definida, en tanto, por Linus Pauling, como la ciencia que estudia las sustancias,
su estructura (tipos y formas de acomodo de los tomos), sus propiedades y las
reacciones que las transforman en otras sustancias con referencia al tiempo.
Cules son los objetivos que persigue la qumica
Comprender la importancia de la qumica como ciencia central que sirve de
base a otras ciencias y que permite satisfacer las necesidades humanas.
Comprender como se lleva a cabo la investigacin cientfica aplicando
el metodo cientifico
Entender la necesidad de realizar mediciones para cuantificar los diversos
fenmenos fsicos y qumicos, utilizando sistemas de unidades,
especialmente el Sistema Internacional (S.I.)
Ser capaz de entender cualquier unidad de medida de un sistema a otro
mediante el mtodo de factor de conversin.
Cul es el fin ltimo de la qumica
"La Qumica es la rama de la ciencia que estudia la composicin, las propiedades
y estructura de la materia, as como sus transformaciones, las cuales van siempre
acompaadas de un intercambio de energa. En realidad, el fin ltimo de la
Qumica, como el de todas las ciencias experimentales, radica en la consecucin
de aplicaciones prcticas (industriales, mdicas, tcnicas, econmicas, etc.) que
redunden en beneficio de la sociedad."
Que estudia la fisicoqumica
La fisicoqumica, tambin llamada qumica fsica, es una subdisciplina de la
qumica que estudia la materia empleando conceptos fsicos y qumicos.
Segn el renombrado qumico estadounidense Gilbert Lewis, "la fisicoqumica es
cualquier cosa interesante", con lo cual probablemente se refera al hecho de que
muchos fenmenos de la naturaleza con respecto a la materia son de principal
inters en la fsicoqumica.
La fisicoqumica representa una rama donde ocurre un cambio de diversas
ciencias, como la qumica, la fsica, termodinmica, electroqumica y la mecnica
cuntica donde funciones matemticas pueden representar interpretaciones a
nivel molecular y atmico estructural. Cambios en la temperatura, presin,
volumen, calor y trabajo en los sistemas, slido, lquido y/o gaseoso se encuentran
tambin relacionados a estas interpretaciones de interacciones moleculares.
El fsico estadounidense del siglo XIX Willard Gibbs es tambin considerado el
padre fundador de la fisicoqumica, donde en su publicacin de 1876 llamada On

the Equilibrium of Heterogeneous Substances (Estudio sobre el equilibrio de


sustancias heterogneas) acu trminos como energa libre, potencial qumico, y
regla de las fases, que aos ms tarde seran de principal inters de estudio en
esta disciplina.
La fisicoqumica moderna tiene firmes bases en la fsica pura. reas de estudio
muy importantes en ella incluyen a la termoqumica (termodinmica qumica),
cintica y dinmica qumica, qumica cuntica, mecnica estadstica,
electroqumica, magnetoqumica, energtica, qumica del estado slido y de
superficies, y espectroscopia. La fisicoqumica forma parte fundamental en el
estudio de la ciencia de materiales.
Cul es el objetivo de la fisicoqumica
La fisicoqumica es una rama de las ciencias qumicas que emplea los principios
fundamentales de la fsica para describir a los fenmenos qumicos de manera
cuantitativa. Es una disciplina de carcter experimental que se apoya fuertemente
en las matemticas para realizar dicha descripcin.
Para su estudio, la fisicoqumica puede dividirse en diferentesreas. Algunas de
las ms importantes son:

Termodinmica: estudia los cambios y transformaciones energticas


inherentes a la materia, y la prediccin de los cambios en la naturaleza, centrando
su estudio principalmente en los sistemas en equilibrio. Esta rea puede dividirse
a su vez en: termodinmica clsica, que estudia a los sistemas desde un punto de
vista macroscpico y termodinmicaestadstica, que estudia a los sistemas desde
un punto de vista microscpico.

Cintica qumica: estudia la evolucin de los procesos qumicos a travs del


tiempo y los factores que la afectan.

Fisicoqumica de superficies: emplea los principios fundamentales de la


fsica y la qumica para explicar los fenmenos que ocurren en las interfases.

Electroqumica: estudia las transformaciones qumicas quese llevan a cabo


cuando pasa una corriente elctrica en un circuito adecuado. Estas reacciones
electroqumicas pueden ser de reduccin o de oxidacin.

Biofisicoqumica: utiliza los principios fundamentales de la fsica y de la


qumica para comprender a nivel molecular los mecanismos de los procesos
fisicoqumicos importantes en sistemas biolgicos.

Mecnica cuntica: estudia la estructuraatmica y molecular de la materia, y


su interaccin con la radiacin electromagntica
Qu estudia la termodinmica
La termodinmica (del griego o, termo, que significa calor1 y ,
dnamis, que significa fuerza)2 es la rama de la fsica que describe los estados
de equilibrio a nivel macroscpico.3 El Diccionario de la lengua espaola de la
Real Academia Espaola, por su parte, define a la termodinmica como la rama de
la fsica encargada del estudio de la interaccin entre el calor y otras
manifestaciones de la energa.4 Constituye una teora fenomenolgica, a partir de
razonamientos deductivos, que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un
mtodo experimental.5 Los estados de equilibrio se estudian y definen por medio
de magnitudes extensivas tales como la energa interna, la entropa, el volumen o

la composicin molar del sistema, o por medio de magnitudes no-extensivas


derivadas de las anteriores como la temperatura, presin y el potencial qumico;
otras magnitudes, tales como la imanacin, la fuerza electromotriz y las asociadas
con la mecnica de los medios continuos en general tambin pueden tratarse por
medio de la termodinmica.
Que es la espectroscopia
La espectroscopia o espectroscopa es el estudio de la interaccin entre la
radiacin electromagntica y la materia, con absorcin o emisin de energa
radiante. Tiene aplicaciones en astronoma, fsica, qumica y biologa, entre
otras disciplinas cientficas.
El anlisis espectral se basa en detectar la absorcin o emisin de radiacin
electromagntica a ciertaslongitudes de onda y se relacionan con los niveles de
energa implicados en una transicin cuntica.
Existen tres casos de interaccin con la materia:
1. Choque elstico: existe slo un cambio en el impulso de los fotones.
Ejemplos son los rayos X, ladifraccin de electrones y la difraccin de
neutrones.
2. Choque inelstico: por ejemplo la espectroscopia Raman.
3. Absorcin o emisin resonante de fotones.
Que estudia la qumica cuntica
La qumica cuntica es una rama de la qumica terica en donde se aplica la
mecnica cuntica y la teora cuntica de campos.
La qumica cuntica describe matemticamente el comportamiento fundamental
de la materia a escala molecular. Una aplicacin de la qumica cuntica es el
estudio del comportamiento de tomos y molculas, en cuanto a sus propiedades
pticas, elctricas, magnticas y mecnicas, y tambin su reactividad qumica, sus
propiedades redox, etc., pero tambin se estudian materiales, tanto slidos
extendidos como superficies.
El estudio de qumica cuntica tiene una fuerte y activa relacin con algunos
campos cientficos como lo son la fsica molecular, fsica atmica y fisicoqumica, y
aportaciones han sido hechas tanto por fsicos como por qumicos.
Frecuentemente se considera como primer clculo de qumica cuntica el llevado
a cabo por los cientficos alemanes Walter Heitler y Fritz London (aunque a Heitler
y a London se les suele considerar fsicos). El mtodo de Heitler y London fue
perfeccionado por los qumicos americanos John C. Slater y Linus Pauling, para
convertirse en la teora del enlace de valencia (o Heitler-London-Slater-Pauling
(HLSP)). En este mtodo, se presta atencin particularmente a las interacciones
entre pares de tomos, y por tanto se relaciona mucho con los esquemas clsicos
de enlaces entre tomos.
Friedrich Hund y Robert S. Mulliken desarrollaron un mtodo alternativo,la teora
de los orbitales moleculares, en que los electrones se describan por funciones
matemticas deslocalizadas por toda la molcula. El mtodo de Hund-Mulliken (o
de orbitales moleculares) es menos intuitivo para los qumicos, pero, al haberse

comprobado que es ms potente a la hora de predecir propiedades que el mtodo


de enlace de valencia, es virtualmente el nico usado en los ltimos aos.
En cuanto se divide el estudio de la fisicoqumica
Debido a la gran amplitud y desarrollo, la quimica se divide en:
1. Qumica General:
Estudia los fundamentos o principios bsicos comunes a todas las ramas de la
ciencia qumica.
2. Qumica Descriptiva:
Estudia las propiedades y obtencin de cada sustancia qumicamente pura en
forma particular. Podemos subdividirla en:
2.1. Qumica Inorgnica: Estudia todas las sustancias inanimadas o del reino
mineral
2.2. Qumica Orgnica: Estudia todas las sustancias que contienen carbono (con
excepcin de CO, CO2, Carbonatos, etc) ya sean estos naturales (provenientes
del reino animal y vegetal) o artificiales (plsticos, fibras, textiles)
3. Qumica Analtica:
Estudia las tcnicas para identificar, separar y cuantificar las sustancias orgnicas
e inorgnicas presentes en una muestra material, o los elementos presentes en un
compuesto qumico. Se subdivide en:
3.1. Cualitativa: Estudia las tcnicas para identificar las sustancias qumicas
(simples y compuestas) en una muestra material o los elementos qumicos
presentes en un compuesto. As por ejemplo, se ha determinado que en el agua
pura slo hay dos elementos: hidrogeno y oxigeno; en la sal comn, cloro y sodio;
en el azcar de mesa, carbono, hidrogeno y oxigeno.
3.2. Cuantitativa: Estudia las tcnicas para cuantificar las sustancias qumicas
puras en una muestra material o el porcentaje en peso que representa cada
elemento en un compuesto, para luego establecer su formula qumica. As por
ejemplo, tenemos que en el agua hay 88,89% en peso de oxigeno y 11,11% de
hidrogeno, luego, la formula del agua ser H2O.
4. Qumica Aplicada:
Por su relacin con otras ciencias y su aplicacin practica, se subdividen en:
4.1. Bioqumica: La bioqumica es la ciencia que estudia los componentes
qumicos de los seres vivos, especialmente las protenas, carbohidratos, lpidos y
cidos nucleicos, adems de otras pequeas molculas presentes en las clulas.
4.2. Fisicoqumica: La fisicoqumica representa una rama donde ocurre una
combinacin de diversas ciencias, como la qumica, la fsica, termodinmica,
electroqumica y la mecnica cuntica donde funciones matemticas pueden
representar interpretaciones a nivel molecular y atmico estructural. Cambios en la
temperatura, presin, volumen, calor y trabajo en los sistemas, slido, lquido y/o
gaseoso se encuentran tambin relacionados a estas interpretaciones de
interacciones moleculares.
4.3. Qumica Industrial: Estudia la aplicacin de procesos qumicos y la
obtencin de productos qumicos sintticos a gran escala, como por ejemplo los
plsticos, el caucho sinttico, combustibles, fibras textiles, fertilizantes,
insecticidas, jabones, detergentes, acido sulfrico, soda caustica, cloro, sodio, etc.

4.4. Petroqumica: La petroqumica es la industria dedicada a obtener derivados


qumicos del petrleo y de los gases asociados. Los productos petroqumicos
incluyen todas las sustancias qumicas que de ah se derivan.
4.5. Geoqumica: La geoqumica es una especialidad de las ciencias naturales,
que sobre la base de la geologa y de la qumica estudia la composicin y
dinmica de los elementos qumicos en la Tierra, determinando la abundancia
absoluta y relativa, distribucin y migracin de los elementos entre las diferentes
partes que conforman la Tierra (hidrosfera, atmsfera, bisfera y gesfera)
utilizando como principales testimonios de las transformaciones los minerales y
rocas componentes de la corteza terrestre
4.6. Astroqumica: La astroqumica es la ciencia que se ocupa del estudio de la
composicin qumica de los astros y el material difuso encontrado en el espacio
interestelar, normalmente concentrado en grandes nubes moleculares.
4.7 Farmoqumica: Estudia las propiedades de las sustancias qumicas y su
accin nociva o benfica en los seres vivos. Por ejemplo, la accin de la penicilina,
las drogas y antibiticos en seres humanos
Descripcin de la termodinmica estadstica
Tambin llamada mecnica estadstica, surgi con el desarrollo de las teoras
atmicas y moleculares en la segunda mitad del siglo XIX y siglo XX, que
complementa con una interpretacin termodinmica de las interacciones entre las
partculas microscpicas individuales o estados de la mecnica cuntica. Este
campo relaciona las propiedades microscpicas de los tomos y molculas
individuales a las propiedades macroscpicas, a granel de materiales que se
pueden observar en la escala humana, lo que explica la termodinmica como un
resultado natural de la estadstica, la mecnica clsica y la teora cuntica a nivel
microscpico.
SISTEMAS TERMODINMICOS:
DEFINICIN:
Un sistema termodinmico es cualquier cantidad de materia o radiacin lo
suficientemente grande como para ser descrito por parmetros macroscpicos, sin
ninguna referencia a sus componentes individuales (microscpicos).
Para una descripcin completa del sistema tambin se necesita un descripcin del
contorno (los lmites), y de las interacciones que este permite con el entorno. Los
contornos pueden permitir el paso de materia y energa.
CLASES:
Sistema aislado: no intercambia energa ni masa con su entorno.
Sistema cerrado: slo
puede intercambiar energa.
Sistema abierto: puede intercambiar materia y energa.
Sistema mvil / rgido: las paredes permiten (o no) transferir energa en forma de
trabajo mecnico.
Sistema diatrmico: transferencia de calor sin trabajo.
Sistema adiabtico: no hay transferencia de calor por las paredes.
Sistemas en contacto trmico, permeables, en contacto difusivo, etc
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA TERMODINMICA ESTADSTICA

En un sistema en equilibrio, todos los estados cunticos de igual energa tienen la


misma probabilidad de ocurrencia.
Los nmeros de ocupacin de cada estado energtico o sus probabilidades de
ocurrencia son slo funcin de su energa