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FORMATO DE LA ETAPA N 1: IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMTICA

I.
1.

DATOS GENERALES:
FACULTAD

2. CARRERA PROFESIONAL:

INGENIERA

INGENIERA DE SISTEMAS

3. CENTRO ULADECH CATLICA

CHIMBOTE

4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA

RESPONSABILIDAD SOCIAL VI

5. SEMESTRE ACADMICO

2015 II

6. CICLO ACADMICO

7. DOCENTE TUTOR

8. NOMBRE DEL ESTUDIANTE

9. INTEGRANTES DEL GRUPO

VI

Lilian Snchez Llanos


OLIVARES VALENCIA KARSTEN ALEXIS
Marlon Brando Vsquez Ulloa

------ 0101121014

Andy Josu Torres ngeles

------ 0109131009

Luis David Solano Anampa

----- 0109132011

Josue Saulo Pimentel Lopez

------ 0109122016

Olivares Valencia Karsten (Coordinador ) -- --0109141010


Abel More Alfaro

------ 0109120032

Edwin Victor Zavaleta Villafranca


------ 0109102027
Cesar Ricardo Bernal Guzman----- 0109132010

05 OCTUBRE

Jaira Marieli Ramos Encarnacion

---- 0109122014

Luis Miguel Rengifo


------- 0109102017
Arellano Arellano
Karen Shaquira Valverde Huangal
----- 0109122008
Javier Quezada Navarro------ 0109122020

IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMTICA
1. TEMA PLANTEADO (TITULO):

Alfabetizacin Digital e Inclusin Social

2. DELIMITACIN DEL MBITO DE INTERVENCIN (Nombre,


Direccin, Nmero De Personas):

NOMBRE DE LA INSTITUCIN ENCUESTADA: Asociacin Civil Apoyo


Familiar

UBICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: Se encuentra ubicada en


La Victoria

DIRECCIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: Chimbote Av. Salaverry MHz


A Z Pueblo Joven

NUMERO DE PERSONAS: 35 personas

VISTA PANORMICA:

3. REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN:


(Director, Presidente, Secretario General, Secretario de Actas, etc.)

DIRECTOR DE LA INSTITUCION

NOMBRE DE LA INSTITUCIN

Jorge Villar Vsquez

Asociacion Civil Apoyo F.


FFamiliar

TELEFONO

FACEBOOK

043-311413

chimboteacaf@gmail.com

HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA


De acuerdo con los estatutos, ACAF Asociacin Civil Apoyo Familiar es una institucin

con personera jurdica de derecho privada, altruista y sin fines de lucro, que tiene

por objetivo promover condiciones para la vigencia de la vida y la dignidad humana.

Esta definicin la asemeja a las miles de asociaciones civiles u organizacin no

gubernamentales de desarrollo que se constituyen en el Per de acuerdo con las

regulaciones del Cdigo Civil. Sin embargo, la ACAF es algo ms complejo que una

asociacin civil o una organizacin no gubernamental. Ello tiene que ver sin duda con

el propsito de sus fundadores: el Padre Juan Davis y la Hermana Peggy Byrne.

Para una mejor comprensin de la ACAF es necesario entenderla como un

instrumento para desarrollar una presencia evangelizadora orientada por la Opcin

Preferencial por los Pobres en el mbito de la Parroquia de Nuestra Seora del

Perpetuo Socorro y, en lneas generales, en el mbito de las zonas urbano marginales

del distrito de Chimbote, en la Provincia del Santa, departamento de Ancash en el

norte del Per. En buena cuenta, la ACAF y su organizacin es una herramienta que

el P. Juan y la Hna. Peggy disean e implementan para cumplir con una visin: la del

servicio a los hombres y mujeres en situacin de pobreza y extrema pobreza.

La ACAF, su organizacin y sus programas son el resultado, entonces, de ese impulso

y de la interaccin que ellos establecen con otros actores que intervienen en la

localidad: la dicesis de Chimbote, la Municipalidad, los programas de asistencia

social del Estado y, sobre todo, con los diferentes segmentos, rostros y voces de la

poblacin. En este esquema de comprensin de la ACAF es conveniente incorporar a

la Asociacin Los Amigos del P. Juan, sin cuya intervencin no es posible entender a

esta peculiar organizacin.

4. DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA


(Formulacin del problema en forma de pregunta):

Conoce que es la alfabetizacin Digital e inclusin Social?

5. CAUSAS (Sustentado con revisin bibliogrfica):

Deficiente estructura poltica, econmica y cultural. Debido a su mala

distribucin de recursos

Los encargados no estn ejerciendo bien su trabajo por la falta de

cooperacin del Estado, a pesar de que el gobierno diga que se da un

porcentaje alto para la paga total de docentes, lo que corresponde a

cada uno es mnima.

El analfabetismo aparece como resultado de la falta de educacin.

Malos niveles de calidad o altos niveles de desercin escolar.

La necesidad de trabajar a temprana edad.

La carencia de escuelas y colegios en ciertos sectores rurales.

6. CONSECUENCIAS (Sustentado con revisin bibliogrfica):

Problemas econmicos debido al retraso regional y por ende, nacional.

Genera consecuencias polticas ya que el analfabeta no comprende sus

derechos ni deberes civiles.

Persistencia de la pobreza y la inequidad social.

Marginacin y exclusin, ya que no pueden desarrollarse completamente dentro de


la sociedad.

La falta de conocimientos de los individuos genera explotacin.

Atrazo del desarrollo tecnolgico y cientfico en el pas.

Subdesarrollo como pas, ya que el individuo no es un factor de cambio dentro

de su comunidad.

No puede desempearse laboralmente porque carece de capacidades

competitivas.

7. ANLISIS CRTICO DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA


(Interpretacin de Tablas, grficos, etc.)

1. Ha Asistido a alguna campaa de alfabetizacin digital?


PORCENTAJE

SI

11.25%

NO

71

88.75 %

TOTAL

80

100%

Fuente: Cuestionario aplicado a los encuestados de la institucin el


16 de setiembre del 2015.

INTERPRETACIN: De los encuestados 9 respondieron que SI han

asistido a una campaa de alfabetizacin mientras que 71 encuestados

respondieron que NO han asistido a ninguna campaa.

Conoce el concepto de la alfabetizacin


Digital?
11%

89%

SI

NO

2. Con que frecuencia y que dispositivos utilizan para conectarse al


internet

PORCENTAJE

SI

27

NO

53

TOTAL

80

%
33.75
66.25

100 %

Fuente: Cuestionario aplicado a los encuestados el 16 de setiembre


del 2015.

INTERPRETACIN: De los encuestados 27 respondieron SI ingresan con

gran frecuencia al internet mientras que 53 encuestados respondieron

que NO ingresan con frecuencia al internet

Cree usted que es importante usar las pginas web?

70.00%
60.00%
50.00%
40.00%

66.25%

30.00%
20.00%

33.75%

10.00%
0.00%

SI

NO

3. Le dedica mucho tiempo a esa red social?

PORCENTAJE

SI

33

41.25%

NO

47

58.75%

TOTAL

80

100 %

Fuente: Cuestionario aplicado a los encuestados el 16 de setiembre


del 2015.

INTERPRETACIN: De los encuestados 33 respondieron que SI le dedican


mucho tiempo al internet mientras que 47 encuestados respondieron que NO
le dedican mucho tiempo al internet.

Conoces las ventajas de conectarse o


estar conectado mediante internet?

41%
59%

SI NO

Plan de actividades
N

Actividades

Elaboracin y Exposicin
de la Encuesta

Responsables
Solano Ananpa Luis
David
Olivares Valencia
Karsten
Ramos Encarnacin
Yajaira
Valverde Huangal
Karen
More Alfaro Abel
Zavaleta Villafranca
Edwin

Fecha

25-09-2015

Procesar informacin de las


encuestas

Quezada Navarro
Javier
Rengifo Arellano
LuisMiguel

25-09-2015

Elaboracin de exposicin

Todo los
participantes

25-09-2015

Elaboracin de invitaciones

Bernal Guzman
Cesar

25-09-2015

10. Presupuesto y financiamiento


N

Recursos
Gaseosa,
galletas,
descartables

Costo total
fuentes,

vasos

Financiamiento: El proyecto ser autofinanciado.

--.--

FUENTES DE VERIFICACIN

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