Dosificaciones Bimestrales

Historia I
Bloque 1 De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII
Competencias que se favorecen:
Comprensin del tiempo y del espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Seman
Tema
Aprendizajes esperados
a
1
Antecedentes
Valora los aportes de la Antigedad en Amrica, Europa, Asia y frica, y de
la edad Media al inicio del mundo moderno
1
Panorama del periodo
Ubica los siglos que comprende el periodo, ordena cronolgicamente y
localiza los sucesos y procesos relevantes relacionados con la integracin
del mundo hasta principios del siglo XVIII.
2
1. El contexto de Asia y
Explica las caractersticas de sociedades asiticas y europeas, y sus
Europa
relaciones en el siglo XV.
3
2. El fin del orden medieval Explica las caractersticas de las sociedades del Antiguo Rgimen y su
y las sociedades del Antiguo
proceso de formacin.
Rgimen
4
3. Renovacin cultural y
Reconoce la influencia de las ideas humanistas en los cambios polticos,
resistencia en Europa
culturales y cientficos de los siglos XVI y XVII.
5

4. La primera expresin de
un mundo globalizado

Describe el proceso de integracin econmica del mundo en el siglo XVI.

5. Nuestro entorno

6. La riqueza de las
expresiones artsticas

Reconoce los aportes de las culturas que entraron en contacto en los siglos
XVI y XVII, y describe las caractersticas comunes de Nueva Espaa y Per
bajo el orden virreinal.
Reconoce el legado de las formas de expresin artstica de los siglos XVI al
XVIII.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo
del tiempo y valora su importancia.

Temas para analizar y

reflexionar

Evaluacin

Actividades

Conexiones con otras asignaturas

Lnea del tiempo

Trabajo con mapa

Espaol
Geografa

Lnea de tiempo
Anlisis de texto
Trabajo en mapa
Cuadro sinptico
Anlisis de texto
Investigacin iconogrfica
Investigacin
Trabajo con mapa
Debate
Investigacin
Trabajo con Mapa
Debate
Investigacin
Trabajo con mapa
Investigacin iconogrfica

Pginas del libro

del alumno
16-19
20-23

Espaol
Geografa
Espaol

24-29
30-33

Arte
Geografa

34-39

Formacin cvica y tica

Geografa

40-45

Formacin cvica y tica

Geografa

46-53

Arte

54-59
60-61

62-65
Bloque 2 De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX
Competencias que se favorecen:
Comprensin del tiempo y del espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Seman
a
1

3
4
5

Tema

Aprendizajes esperados

Panorama del
periodo

1. Transformacin de
los sistemas polticos
y nuevas ideas.
2. Revoluciones
liberales
3. Una nueva
geografa poltica y
econmica
4. Expansin
econmica y cambio
social

Identifica los siglos que comprende el periodo, ordena cronolgicamente y localiza

los lugares de sucesos y procesos relevantes relacionados con las revoluciones de
mediados del siglo XVIII a mediados del XIX.
Reconoce la importancia de las ideas ilustradas en la difusin del conocimiento y
en la transformacin de los imperios europeos.

Analiza las causas y consecuencias de las revoluciones liberales.

Describe las consecuencias de las guerras napolenicas en la reorganizacin del

mapa mundial y en la difusin de las ideas liberales.

Explica las consecuencias sociales y econmicas de la Revolucin Industrial.

Analiza los retos que tuvieron los pases iberoamericanos para constituirse como
naciones independientes.
Identifica la influencia de la Ilustracin y del liberalismo en las expresiones
artsticas y cientficas de la poca.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia.

5. Nuestro entorno

6. Cultura e identidad

Temas para analizar

y reflexionar

Evaluacin
actividades
Lnea de tiempo
Trabajo en mapa
Debate
Redaccin de texto
Anlisis de texto
Lnea de tiempo
Trabajo con mapa
Anlisis de texto
Esquema
Anlisis de texto
Anlisis de grfica
Anlisis de texto
Anlisis iconogrfico
investigacin

Conexiones con otras asignaturas

Geografa
Formacin cvica y tica
Espaol
Espaol
Geografa
Espaol
Espaol
Geografa
Espaol
Arte
Ciencias

Pginas del libro

del alumno
68-71
72-77
78-83
84-91
92-97
98-103
104-109
110-111
112-115

Bloque 3 De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Competencias que se favorecen:
Comprensin del tiempo y del espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Seman
a
1

2
3
4
5
6
7
8
8

Tema

Aprendizajes esperados

Panorama del periodo

1. Industrializacin e
imperialismo
2. Cambios sociales

Identifica la duracin y secuencia de los procesos relacionados con el

imperialismo, aplicando los trminos siglo, dcada, lustro y ao, y localiza los
pases en expansin y el reparto del mundo al final de la Primera Guerra
Mundial.
Describe la multicausalidad en los procesos de industrializacin e imperialismo.
Analiza las causas de los movimientos obreros y de los cambios en el paisaje y
la vida cotidiana.
Explica las caractersticas de los estados multinacionales y nacionales, y la
importancia del constitucionalismo y el sufragio para su conformacin.

3. Identidades
nacionales y
participacin poltica
4. Nuestro entorno
5. Conflictos en la
transicin de los siglos

Explica la multicausalidad de la expansin imperialista en Amrica.

Explica las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial y de las
revoluciones mexicana, rusa y china.

6. El conocimiento
cientfico y las artes
Temas para analizar y
reflexionar

Reconoce la importancia de la difusin del conocimiento cientfico en las

manifestaciones artsticas y el pensamiento social de la poca.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia.

Evaluacin
Actividades

Conexiones con otras asignaturas

Lnea del tiempo

Anlisis de grfica
Anlisis de texto
Esquema
Anlisis de texto
Debate
Redaccin de ensayo
Debate
Redaccin de ensayo
Investigacin
Trabajo con mapa
Investigacin
Cuadro comparativo
Investigacin
Investigacin iconogrfica

Pginas del libro

del alumno
118-121

Geografa
Espaol

122-127

Espaol
Formacin cvica y tica

128-133

Formacin cvica y tica

Espaol
Formacin cvica y tica
Geografa
Espaol
Ciencias
Artes

134-139
140-145
146-151
152-157
158-59
160-163

Bloque 4 El mundo entre 1920 y 1960

Competencias que se favorecen:
Comprensin del tiempo y del espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Seman
a
1

Tema
Panorama del periodo

Aprendizajes esperados

2
3
4
5
6
7
8
8

1. El mundo entre las

grandes guerras
2. La Segunda Guerra
Mundial
3. La Guerra Fra
4. Nuestro entorno
5. Transformaciones
demogrficas y
urbanas
6. El conocimiento, las
ideas y el arte
Temas para analizar y
reflexionar

Identifica la duracin y secuencia de los procesos relacionados con el periodo de

entreguerras, la Segunda Guerra Mundial y el inicio de la Guerra Fra, aplicando
los trminos siglo, dcada, lustro y ao.
Localiza los principales pases protagonistas de la Segunda Guerra Mundial y la
divisin del mundo en capitalistas y socialistas.
Explica las caractersticas del periodo de entreguerras como causas de la
Segunda Guerra Mundial.
Analiza el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias
econmicas y sociales.
Analiza los conflictos econmicos y militares durante la Guerra Fra.
Explica las formas de control y de resistencia en Latinoamrica durante la
Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra.
Identifica los cambios demogrficos, las causas de los problemas ambientales y
los cambios en el paisaje urbano.
Explica la influencia de la guerra y de los cambios sociales en las
manifestaciones artsticas y culturales de la poca.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia.

Evaluacin
Actividades

Conexiones con otras asignaturas

Lnea de tiempo
Trabajo en mapa
Cuadro sinptico
Anlisis de esquema
Mapa conceptual
Debate
Anlisis de texto
Cuadro sinptico
Investigacin
Trabajo en mapa
Encuesta y ensayo
Trabajo en mapa
Anlisis de grficas
Investigacin
Anlisis de cuadro
Interpretacin de grfica
Anlisis de texto

Geografa

Pginas del libro del

alumno
166-169

Formacin cvica y tica

170-175
Espaol
Formacin cvica y tica
Geografa
Espaol
Geografa
Espaol
Geografa
Espaol

176- 183

184-189
190-195
196-201

Investigacin oral
Debate
Investigacin iconogrfica

Espaol
Formacin cvica y tica
Artes

202-207
208-209
210-213

Bloque 5 Dcadas recientes

Competencias que se favorecen:
Comprensin del tiempo y del espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Seman
a
1

Tema
Panorama del periodo

Aprendizajes esperados

3
4
5
6
7

8
8

1. El surgimiento de
un nuevo orden
poltico
2. Los contrastes
sociales y econmicos

Identifica la duracin, secuencia y simultaneidad de los procesos de integracin

en el mundo, aplicando trminos de milenio, siglo, dcada, lustro y ao.
Localiza los principales bloques econmicos en el mundo, las regiones de
conflicto petrolero y los pases ricos y pobres.
Identifica las consecuencias del fin de la Guerra Fra en la conformacin de un
nuevo orden mundial.

Explica el proceso de globalizacin econmica en el mundo y sus consecuencias

sociales.

3. Conflictos
contemporneos
4. El cuestionamiento
del orden social y
poltico
5. Nuestro entorno

Identifica las causas de los principales conflictos en el mundo y los valores que
habra que poner en prctica para disminuirlos.
Reconoce la importancia de la participacin y organizacin ciudadana en la
construccin de una sociedad ms equitativa e igualitaria.

6. Los logros del

conocimiento y la
riqueza de la variedad
cultural
Temas para analizar y
reflexionar

Seala los cambios en la organizacin poltica y econmica de Amrica Latina en

las ltimas dcadas.
Valora el papel de los medios de comunicacin masiva en la difusin y
apropiacin de la cultura, y reconoce el impacto de los avances cientficos y
tecnolgicos en la vida cotidiana.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del
tiempo y valora su importancia.

Evaluacin
Actividades
Lnea de tiempo
Debate
Anlisis de textos
Investigacin
Trabajo con mapa
Anlisis de textos
Trabajo con mapa
Trabajo con mapa
Debate
Debate
Investigacin
Lnea de tiempo
Investigacin

Conexiones con otras

asignaturas

Pginas del libro del alumno

216-219

Formacin cvica y tica

Espaol
Geografa
Espaol
Geografa
Geografa
Formacin cvica y tica
Formacin cvica y tica
Espaol
Espaol

220-225
226-235
236-243
244-251
252-257

Investigacin
Reflexin
Discusin

Espaol
Artes
Ciencias

258-263
264-265
266-269