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Universidad Esan MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2 MASCM/14-6 ESIC 14-2 PRIMER PERÍODO DEL
Universidad Esan MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2 MASCM/14-6 ESIC 14-2 PRIMER PERÍODO DEL
Universidad Esan MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2 MASCM/14-6 ESIC 14-2 PRIMER PERÍODO DEL
Universidad Esan MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2 MASCM/14-6 ESIC 14-2 PRIMER PERÍODO DEL
Universidad Esan MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2 MASCM/14-6 ESIC 14-2 PRIMER PERÍODO DEL
Universidad Esan
MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014-6 ESIC2
MASCM/14-6 ESIC 14-2
PRIMER PERÍODO
DEL 30 DE MARZO AL 27 DE ABRIL DE 2015
DATOS GENERALES DEL CURSO Asignatura: COSTOS Y PRESUPUESTOS Área académica:
DATOS GENERALES DEL CURSO
Asignatura:
COSTOS Y PRESUPUESTOS
Área académica:

Contabilidad, Finanzas y Economía

DATOS DEL PROFESOR Nombres: PATRICIA GONZALES PERALTA e-mail: pgonza@esan.edu.pe
DATOS DEL PROFESOR
Nombres:
PATRICIA GONZALES PERALTA
e-mail:
pgonza@esan.edu.pe
DATOS DE LA ASISTENTE Nombre: JEANETTE ZOROGASTÚA e-mail:
DATOS DE LA ASISTENTE
Nombre:
JEANETTE ZOROGASTÚA
e-mail:

Teléfono:

jzorogastua@esan.edu.pe 317-7200 anexo 4421

1. OBJETIVO
1.
OBJETIVO

Relacionar al participante con los conceptos contables y financieros básicos, que faciliten su desempeño dentro del campo gerencial.

El objetivo del curso es capacitar al participante para que comprenda los términos e informes contables-financieros de mayor uso en el ambiente empresarial, logrando así que el participante reciba las herramientas necesarias para entender los elementos fundamentales en el control de la gestión en una empresa, e interprete los distintos sistemas de costos y sus técnicas de elaboración y administración presupuestal.

El énfasis será puesto en el uso de la información contable y de costos para la toma de decisiones.

presupuestal. El énfasis será puesto en el uso de la información contable y de costos para

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2. METODOLOGÍA La forma más eficaz de cumplir con los objetivos en un curso como
2.
2.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA

La forma más eficaz de cumplir con los objetivos en un curso como Contabilidad y Costos y Presupuestos, es aplicándolo a situaciones particulares.

En consecuencia, el mejor aprendizaje se logra mediante:

Una cuidadosa preparación revisando las lecturas y resolviendo los problemas o casos asignados.

Discusión en clase del material de lectura y los problemas.

Elaboración de los trabajos aplicativos.

Definitivamente el éxito del curso dependerá en gran medida del esfuerzo de los participantes, a través de sus intervenciones orales y desde sus grupos de trabajo al elaborar los ejercicios para cada sesión.

3.
3.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN

La calificación final del Curso será el promedio ponderado de:

Participación en clase

20 %

Casos o ejercicios grupales

30 %

Trabajo Final

30 %

Controles de Lectura

20 %

TOTAL

100 %

4.
4.
PROGRAMA
PROGRAMA

PARTE I

INFORMACIÓN EN LA EMPRESA Y LOS ESTADOS FINANCIEROS

SESIONES 1Y 2 A) LA INFORMACIÓN EN LA EMPRESA (TIPOS Y NECESIDAD DE INFORMACIÓN) B)
SESIONES 1Y 2
A)
LA INFORMACIÓN EN LA EMPRESA (TIPOS Y
NECESIDAD DE INFORMACIÓN)
B)
EL RESULTADO DE LA EMPRESA ¿QUÉ ES LA
CUENTA RESULTADOS?
EL RESULTADO DE LA EMPRESA ¿QUÉ ES LA CUENTA RESULTADOS? Lecturas Gonzáles, P. (2010). Resumen 1:

Lecturas Gonzáles, P. (2010). Resumen 1: índices y objeto de contabilidad.

(039799)

Recuperado de la base de datos de UESAN.

Gonzáles, P. (2010). Resumen 3:la cuenta de resultados. Recuperado

de la base de datos de UESAN

(044365)

Lecturas Fuente Rodríguez, C. (1992). Finanzas. En Manual de Administración Financiera: gestión, dinámica, interpretación (pp.3-7)(266p.). Lima :

Universidad San Martin de Porres. Cap. 1. (C35048)

Ibídem. Gestión financiera. Cap. 2, pp.8-11.

Lima : Universidad San Martin de Porres. Cap. 1. (C35048) Ibídem. Gestión financiera. Cap. 2, pp.8-11.

(C35049)

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Meigs, R., Williams , J., Haka, S., Bettner, M. (2000). Estados financieros básicos. En Contabilidad:la

Meigs, R., Williams , J., Haka, S., Bettner, M. (2000). Estados financieros básicos. En Contabilidad:la base para decisiones gerenciales (pp.36-78)(707p.)(11 a ed). Homewood : Irwin. Cap. 2.

(C18960)

Ejercicio en clase Gonzáles, P. (2010). Ejercicio 1:la primera cuenta de resultados.

(039795)

Recuperado de la base de datos de UESAN.

Ejercicio

Gonzáles, P. (2010). Ejercicio 2:preparando el primer directorio IRSISA. Recuperado de la base de datos de UESAN. (039796)

(presentar en la sesión 3)

SESIONES 3 Y 4 EL PATRIMONIO EN LA EMPRESA. ¿CÓMO SE LEE UN BALANCE?
SESIONES 3 Y 4
EL PATRIMONIO EN LA EMPRESA. ¿CÓMO SE LEE UN
BALANCE?

Lectura Gonzáles, P. (2010). Resumen 4:el patrimonio en la empresa.

(044325)

Recuperado de la base de datos de UESAN.

Lectura base Meigs, R., Williams , J., Haka, S., Bettner, M. (2000). Estados financieros básicos. En Contabilidad:la base para decisiones gerenciales (pp.36-78)(707p.)(11 a ed). Homewood : Irwin. Cap. 2.

(C18960) (ver sesiones 1 y 2)

Ejercicio en clase

Gonzáles, P. (2010). Ejercicio 3: Los estados financieros básicos en una empresa comercial Barco S. A. Recuperado de la base de datos

de UESAN.

(a desarrollarse en la sesión 5)

(044323)

PARTE II EL MUNDO DEL COSTO EN LA EMPRESA

SESIONES 5 Y 6 IMPORTANCIA DEL COSTEO  Punto de Partida en Contabilidad
SESIONES 5 Y 6
IMPORTANCIA DEL COSTEO
 Punto de Partida en Contabilidad

Fundamentos de la contabilidad de costos

Clases de costos en general

¿Por qué costear?

Lectura Horngren, C., Datar, S., Foster, G. (2007). Introducción a los términos y objetivos de los costos. En Contabilidad de costos :un enfoque gerencial (pp.26-59)(868p.)(12 a ed). México, D.F. : Pearson Prentice

Hall. Cap. 2.

(C21340)

Ejercicio 2 Realizar los ejercicios 2-36 y 2-37

(A ser entregado en la sesión 7)

Prentice Hall. Cap. 2. (C21340) Ejercicio 2 Realizar los ejercicios 2-36 y 2-37 (A ser entregado

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SESIONES 7 Y 8 PUNTO DE EQUILIBRIO  Fundamentos, Aplicaciones y Limitaciones del Modelo 
SESIONES 7 Y 8 PUNTO DE EQUILIBRIO 
SESIONES 7 Y 8
PUNTO DE EQUILIBRIO

Fundamentos, Aplicaciones y Limitaciones del Modelo

Punto de Equilibrio: Operativo/Financiero

Lectura Polimeni, R., Fabozzi, F., Adelberg, A. (1994). Análisis del punto de equilibrio y análisis de costo-volumen-utilidad. En Contabilidad de costos : conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales (pp.613-645)(3 a ed). México D.F. : McGraw Hill . Cap. 15.

(C19448)

Ejercicio 3 A ser entregado en clase

(Presentar en la sesión 9)

Control de Lectura #1: Punto de Equilibrio

(sesión 9)

SESIONES 9 Y 10 PRESUPUESTO MAESTRO  Estructura de la Organización
SESIONES 9 Y 10
PRESUPUESTO MAESTRO
Estructura de la Organización

Centros de Costo

Evaluación de la Gerencia

Lectura Polimeni, R., Fabozzi, F., Adelberg, A. (1994). Presupuesto maestro:

naturaleza, desarrollo y aspectos de comportamiento. En Contabilidad de costos :conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales (pp.344-392)(3 a ed). México D.F. : McGraw Hill . Cap.

9.

(C19449)

SESIONES 11 Y 12 REVISIÓN Y APLICACIÓN DE EJERCICIOS
SESIONES 11 Y 12
REVISIÓN Y APLICACIÓN DE EJERCICIOS
TRABAJO FINAL: FECHA DE ENTREGA – JUEVES, 30 DE ABRIL DE 2015 EN LA SECRETARÍA
TRABAJO FINAL:
FECHA DE ENTREGA – JUEVES, 30 DE ABRIL DE
2015 EN LA SECRETARÍA DEL PROGRAMA
5. PROFESORES
5.
PROFESORES
ABRIL DE 2015 EN LA SECRETARÍA DEL PROGRAMA 5. PROFESORES P ATRICIA G ONZALES P ERALTA

PATRICIA GONZALES PERALTA

Administradora y MBA de ESAN. Asimismo cursa la Maestría en Investigación en esta misma univer- sidad. Profesora Asociada del área de Finanzas, Contabilidad y Economía. MA., ESAN. Licenciada en Administración, Universidad de Piura. Directora Administrativa y Financiera de la Universidad ESAN. Cuenta con amplia experiencia docente a nivel local y latinoamericano. Reconocida consultora de diversas empresas públicas y privadas en su campo. Ha ejercido la administración de proyectos financiados por agencias internacionales en el campo del desarrollo, destacando su rol en la gestión financiera del proyecto de gobiernos locales (USAID).

en el campo del desarrollo, destacando su rol en la gestión financiera del proyecto de gobiernos

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J EANETTE Z OROGASTÚA Asistente académico de las Profs. Patricia Gonzales y Cecilia Esteves del

JEANETTE ZOROGASTÚA

Asistente académico de las Profs. Patricia Gonzales y Cecilia Esteves del área de Contabilidad, Finanzas y Economía. Fue Coordinadora de la Maestría en Gestión y Desarrollo Inmobiliario y de los programas de especialización del Instituto de Economía Urbana. Ha desarrollado estudios sobre la dinámica del mercado inmobiliario de vivienda social, retail y oficinas. Se ha desempeñado como Jefe de Aseguramiento de la Calidad, teniendo entre sus responsabilidades la capacitación, implementación y seguimiento a los sistemas de gestión y aseguramiento de la calidad. Es Ingeniero en Industrias Alimentarias y MBA de ESAN.

Es Ingeniero en Industrias Alimentarias y MBA de ESAN. BIBLIOGRAFÍA HORNGREN, Charles T. y George FOSTER
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA

HORNGREN, Charles T. y George FOSTER

Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial. [6ª Ed] México, Prentice-Hall, 1991. HF 5686 C8H67 1991

MEIGS, Robert F.; Jan R. WILLIAMS; Susan F. HAKA y Mark S. BETTNER

Contabilidad. La base para decisiones gerenciales. [11ª Ed.] Bogotá, McGraw-Hill, 2000.

POLIMENI, Ralph S.; Frank J. FABOZZI y Arthur H. ADELBERG.

Contabilidad de Costos. Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales. [3ª Ed]. Bogotá, McGraw-Hill, 1994.

RODRIGUEZ SALCEDO, Carlos

Manual de Administración Financiera: Gestión, dinámica, interpretación. Lima, Universidad San Martín de Porres - Fac. de Economía, 1992. HG 4061 R63 1992

CASOS REFERENCIALES DE PRÁCTICA
CASOS REFERENCIALES DE PRÁCTICA

Sesiones 5 y 6 Caso 2.29 Caso 2.34

IMPORTANCIA DEL COSTEO.
IMPORTANCIA DEL COSTEO.

Pérdidas en un incendio. Cálculo de los costos de inventarios. Problema amplio sobre costos unitarios, costos del producto, costos variables y fijos y estados de resultados presupuestados

Sesiones 7 y 8

Problema 15-2

Problema 15-3

PUNTO DE EQUILIBRIO
PUNTO DE EQUILIBRIO

Análisis del punto de equilibrio y del costo-volumen-utilidad. Conceptos y cálculo Cálculos del punto de equilibrio

Sesiones 9 y 10 Ejercicio 9-4 Problema 9-1

PRESUPUESTO MAESTRO
PRESUPUESTO MAESTRO

Presupuesto de compra de materiales directos Presupuesto de gastos de ventas

PG:mecc

Problema 9-1 PRESUPUESTO MAESTRO Presupuesto de compra de materiales directos Presupuesto de gastos de ventas PG:mecc

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