Caractersticas del conocimiento

Para Andreu y Sieber (2000), lo fundamental son bsicamente tres caractersticas:

El conocimiento es personal, en el sentido de que se origina y reside en las personas, que lo

asimilan como resultado de su propia experiencia (es decir, de su propio hacer, ya sea fsico
o intelectual) y lo incorporan a su acervo personal estando convencidas de su significado e
implicaciones, articulndolo como un todo organizado que da estructura y significado a sus
distintas piezas.

Su utilizacin, que puede repetirse sin que el conocimiento se consuma como ocurre con
otros bienes fsicos, permite entender los fenmenos que las personas perciben (cada una a
su manera, de acuerdo precisamente con lo que su conocimiento implica en un momento
determinado), y tambin evaluarlos, en el sentido de juzgar la bondad o conveniencia de los
mismos para cada una en cada momento.

Sirve de gua para la accin de las personas, en el sentido de decidir qu hacer en cada
momento porque esa accin tiene en general por objetivo mejorar las consecuencias, para
cada individuo, de los fenmenos percibidos (incluso cambindolos si es posible).

Criterios de la verdad
Se llama criterio de verdad a aquella caracterstica o procedimiento por el cual podemos distinguir
la verdad de la falsedad y estar seguros del valor de un enunciado.
Entre los criterios que podemos establecer, mencionaremos los siguientes:
La autoridad.
La tradicin.
La autoridad: Una afirmacin se acepta como verdadera por proceder de alguien a quien se
concede crdito por su conocimiento de la materia.
La tradicin: Se toma por verdadero aquello que a lo largo del tiempo se ha aceptado como
verdadero y goza de un apoyo popular o institucional.
La correspondencia entre el pensamiento y la realidad: Lo que pensamos ser verdadero si al
comprobarlo coincide con la realidad emprica. Y como el pensamiento se expresa en el lenguaje,
el criterio consiste en establecerla adecuacin o correspondencia entre lo que se dice y lo que es.
La utilidad: Un enunciado ser verdadero cuando sea beneficioso y til para nosotros, cuando
nos permita orientarnos en la realidad y avanzar en nuestras investigaciones.

La coherencia lgica. Es un criterio lgico-matemtico, que consiste en comprobar que no existe

contradiccin entre los enunciados que pertenecen a un mismo sistema y que stos se derivan
necesariamente de los axiomas o principios establecidos.
Que es epistemologa y agroepistemologia
Epistemologa
La epistemologa es la rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
La epistemologa, como teora del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las
circunstancias histricas, psicolgicas y sociolgicas que llevan a la obtencin del conocimiento, y
los criterios por los cuales se le justifica o invalida, as como la definicin clara y precisa de los
conceptos epistmicos ms usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificacin. La
epistemologa encuentra ya sus primeras formas en la Grecia Antigua, inicialmente en filsofos
comoParmnides o Platn.
Epistemologa significa literalmente "saber acerca del conocimiento" (episteme = conocimiento;
logos = saber). La epistemologa es la rama de la filosofa que se ocupa de estudiar:
a) Qu es el conocimiento, sus lmites y posibilidades (qu podemos saber, cul es el alcance de
nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza).
b) El objeto del conocimiento (qu es un objeto, qu o quin lo define).
c) El sujeto del conocimiento (qu conocemos y quin conoce)
d) La relacin entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la historia, la cultura,
el individuo y sus presupuestos metafsicos).
Agroepistemologia
Para explicar de una manera veraz de que se trata la agroepistemologa, es necesario desglosar
de manera terminolgica dicha palabra, es as como la epistemologa, es la ciencia que estudia el
conocimiento humano y el modo en que el individuo acta para desarrollar sus estructuras de
pensamiento. Este trata con la naturaleza del conocimiento, de cmo conocemos las cosas, qu
sabemos, por qu sabemos, si lo que sabemos es verdadero y cules son los lmites del
conocimiento. Hablando en forma general, la epistemologa trata con la naturaleza del
conocimiento y no del cmo obtener el conocimiento. Por otra parte, tenemos que la agricultura,
es el trmino que agrupa a todas las actividades que los hombres realizan sobre la naturaleza
para poder alimentarse. Incluye todo el conjunto de tcnicas y conocimientos para cultivar la tierra
y la produccin de alimentos y productos a travs de la labranza y la silvicultura. Esta actividad
comprende todos los esfuerzos humanos por mejorar los suelos para la siembra, realizando todas
las transformaciones que sean necesarias. Es el sector econmico ms amplio del mundo y el
nmero de personas involucradas en l, son ms numerosas que en todas las otras ocupaciones
juntas. De lo anteriormente expresado, se tiene como consecuencia que la agroepistemologa es
la naturaleza del conocimiento adquirido y aplicado, destinado a desarrollar todas las actividades
que los hombres realizan sobre la naturaleza para poder obtener los alimentos necesarios para la
subsistencia.
Que significa la unidad curricular agroepistemologia
Un intercambio de saberes, a travs de la tcnica de exposicin temtica sobre las nuevas
disciplinas de la Agroepistemologa desarrollaron estudiantes cursantes del PNF Ingeniera en
Agroalimentacin