COLEGIO NUESTRA SEORA DE LA ANUNCIACIN

PROCESO DE GESTIN ACADMICA

CODIGO:
FECHA:
VERSIN

PLAN DE AULA

Ao lectivo
2015 2016
Grado/Nivel:

Periodo:

Sensibilidad y apreciacin esttica.

Estrategias Metodolgicas y
Actividades
-Explicacin
del
profesor,
ejercicios
prcticos de desplazamientos bsicos
enfocados a la danza,
Coreografas bsicas.

PAGINA
1 DE 1

rea/Asignatura:
III y IV

Artstica (DANZAS)

Docente:

5B, 8B, 9A, 9B

Estndares

PGA-FR-03
28/08/2014
4

Competencia(s)
MOTRIZ.
INTERPRETATIVA:
Identifica
actividades
especficas para el aprendizaje de la danza.
ARGUMENTATIVA. Practica las actividades bsicas
de movimiento, para el aprendizaje de la danza.
PROPOSITIVA. Realiza coreografas de bailes,
utilizando su expresin corporal.
CIUDADANAS
B.19 Reconozco mis habilidades, destrezas y
talentos.
LABORALES.
C21 Permito a los otros dar sus aportes e ideas.

Criterios de Evaluacin
Asistencia, uniforme, colaboracin,
participacin, atencin, respeto.
Desempeo en clase.

Profesional Darlen Mendoza Vivas.

Indicadores de Desempeo

Realizar
actividades
ms
especficas para el aprendizaje de
los fundamentos bsicos de la
Danza.

Recursos y Ambientes de
Aprendizaje
- Mesanine coliseo
- Mesas
- Temperas, plastilina, crayolas,
papel, colbon.

Ejes Temticos

Expresin corporal.

Coreografas.

Danzas y coordinacin.

Patrones de movimiento

Tiempo (semanas)
10 Semanas.
1 Semana Socializacin del Plan de aula.
7 Semanas de proceso prctico y terico.
1 Semana de prueba saber prctica.
1 Semana de autoevaluacin,
heteroevaluacin, recuperaciones y
nivelaciones.

Actividades de Superacin y/o Profundizacin:

Conocer los movimientos de los segmentos corporales.
Explicar movimientos de los segmentos corporales.
Tareas y ejecucin de movimiento en los segmentos corporales.

EL QUE EDUCA HUMANIZA Y EL QUE HUMANIZA EVANGELIZA (Sierva de Dios Madre Mara Berenice)