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Enrique Huerta Berros

Ex Rector
http://econoblognet.blogspot.com/

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Facultad de Economa y Contabilidad

Nunca consideres el estudio como


una obligacin, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello
y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein

01/04/2016

Enrique Huerta Berros

Definicin etimolgica de tesis


Segn la RAE, TESIS es un trmino que viene

del latn thesis, y este del griego que


significa conclusin, proposicin que se
mantiene con razonamientos.
Es una disertacin escrita que presenta a la
universidad el aspirante al ttulo de doctor
en una facultad.
Se la entiende en el sentido de lo propuesto,
lo afirmado, lo que se propone;
originalmente deviene de tithenai archivar
Es una afirmacin cuya veracidad ha sido
argumentada, demostrada o justificada de
alguna manera. Generalmente enuncia una
proposicin cientfica, un axioma o un hecho
demostrable.
01/04/2016

Enrique Huerta Berros

En el fondo Qu es una Tesis?


Es un trabajo de investigacin original en

el campo de la Economa.

Aborda un problema relevante tanto

social, cientfica como metodolgicamente.

Su extensin puede variar entre 80 y 200

pginas.

El Plan de Tesis o Proyecto de

Investigacin no debe exceder de 25 30


pginas, incluido el anexo.

01/04/2016

Enrique Huerta Berros

Para hacer una tesis de economa


es necesario
Identificar un tema econmico

concreto y relevante
Recopilar informacin sobre ese
tema (documentos fsicos y
electrnicos)
Ordenar esos documentos
Examinar el tema a la luz de la
informacin contenida en esos
documentos
Darle forma orgnica y coherencia
a las reflexiones.

01/04/2016

Enrique Huerta Berros

Algunas tentaciones (a evitar)


Elegir primero el tema, sin haber

revisado la bibliografa existente


Hacer una tesis que aborde
muchas cosas (demasiado amplia/
panormica). Es crucial que el tema
sea concreto.
Repetir lo que han dicho o hallado
otros investigadores o crticos. Se
debe aportar algo nuevo y revisar
con una ptica diferente.
Plagiar; es decir, hacer una tesis
sobre temas ya abordados o trillados.
01/04/2016

Enrique Huerta Berros

El Plan de tesis o proyecto de


investigacin
Es un documento previo y esencial para la

desarrollar la Tesis o investigacin econmica


determinada.
Contiene pautas y directrices generales
para hacer la tesis y redactar el informe final.
Se cie a las formalidades de la
Universidad o instituto de investigacin en
cuanto a las partes, tamao de pgina, tipo y
tamao de letra, espacios, sangras,
referencias bibliogrficas y otros detalles de
la redaccin y presentacin.
01/04/2016

Enrique Huerta Berros

Redaccin del plan de tesis o


proyecto de investigacin
Redactar

en forma sencilla, clara, directa, precisa y

correcta.
Mantener estricta observancia a las normas de la
Universidad y a los aspectos semnticos, sintcticos y
ortogrficos en su campo de investigacin.
Segn la RAE (1):
Semntica: es el Estudio del significado de los signos

lingsticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista


sincrnico o diacrnico.
Sintctica: Viene de sintaxis, que es la Parte de la gramtica que
ensea a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones
y expresar conceptos .
Ortografa: es el Conjunto de normas que regulan la correcta
escritura de una lengua, sea el Espaol, Ingls u otro idioma.
(1) http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=sem%E1ntica
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Caractersticas del Plan o proyecto


Veracidad de los datos en el Plan de

tesis o proyecto de investigacin.


Idoneidad y solvencia del investigador.
Verificabilidad de los datos
bibliogrficos.
Imparcialidad al margen de
consideraciones y subjetivismos
personales.
Originalidad, novedad de tema a
tratar.
Impacto social, cientfico y
metodolgico.

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Esquema de contenido del Proyecto de


investigacin o Plan de tesis

Ttulo
Resumen
Justificacin
Problema
Objetivos
Hiptesis
Marco terico
Metodologa
Referencias bibliogrficas
Cronograma de actividades
Presupuesto y financiamiento
Anexo
Matriz de consistencia lgica
Esquema de contenido
Cuestionario

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El Ttulo
Es la primera impresin que se le da al jurado revisor.
Debe ser atractivo y reflejar el problema de

investigacin.
Resume en una frase concisa el punto fundamental de
una investigacin, no debe utilizar abreviaturas, ni
expresiones como:
Un informe sobre ...,
Un estudio..., Una investigacin..., Un trabajo de..., etc.

Debe reflejar claro, corto, especfico, preciso,

representativo y lo adecuadamente posible el


contenido del plan investigativo;
Debe tener en cuenta las palabras claras que permita su
inclusin futura en el ndice de materias.
En lo posible no debe exceder de 20 palabras.
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Cdigo UNESCO
Debe consignarse el cdigo y detalle segn el clasificador de la
UNESCO
Clasificacin por Disciplina
Nomenclatura Unesco > (53) Ciencias Econmicas
(5301) Poltica fiscal y hacienda pblica nacionales
(5302) Econometra
(5303) Contabilidad econmica
(5304) Actividad econmica
(5305) Sistemas econmicos
(5306) Economa del cambio tecnolgico
(5307) Teora econmica
(5308) Economa general
(5309) Organizacin industrial y polticas gubernamentales
(5310) Economa internacional tecnologa
(5311) Organizacin y direccin de empresas
(5312) Economa sectorial
(5399) Otras especialidades econmicas (especificar)
http://biblioteca.universia.net/html_bura/vernivel/params/nivel/56.html

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(5301) Poltica fiscal y hacienda pblica

nacionales
(5301.01) Poltica fiscal y deuda pblica
(5301.02) Hacienda pblica (presupuesto)
(5301.99) Otras (especificar)

(5303) Contabilidad econmica


(5303.01) Contabilidad financiera
(5303.02) Riqueza nacional y balance de
situacin
(5303.03) Contabilidad de la renta
nacional
(5303.04) Input-Output
(5303.05) Contabilidad social
(5303.99) Otras (especificar)
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(5305) Sistemas econmicos


(5305.01) Sistemas econmicos capitalistas
(5305.02) Sistemas econmicos colectivistas
(5305.03) Sistemas econmicos comparados
(5305.04) Sistemas econmicos socialistas
(5305.99) Otras (especificar)

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(5307) Teora econmica


(5307.01) Formacin de
capital
(5307.02) Teora del crdito

(5307.10) Teora y modelos de

(5307.03) Modelos y teoras del

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desarrollo econmico
(5307.04) Estudios de desarrollo
econmico
(5307.05) Equilibrio econmico
(5307.06) Fluctuaciones
econmicas
(5307.07) Previsin econmica
(5307.08) Teora del crecimiento
econmico
(5307.09) Teora de la
planificacin econmica
Enrique Huerta Berros

empleo
(5307.11) Teora fiscal
(5307.12) Teora del comercio
internacional
(5307.13) Teora de la inversin
(5307.14) Teora
macroeconmica
(5307.15) Teora
microeconmica
(5307.16) Teora monetaria
(5307.17) Teora del ahorro
(5307.18) Teoras de la
estabilizacin
(5307.19) Teora del bienestar
(5307.99) Otras (especificar)

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FORMULACIN
Busca describir lo que se har; lo que se

resolver (problema) preguntas como Qu desea


saber el investigador?, Qu intenta esclarecer?,
Cul es la importancia del tema?
Esta parte ayuda al jurado a tener una idea clara de
la naturaleza y contenido del Plan de
investigacin.
Una buena formulacin seala clara y
concisamente los puntos relevantes del tema de
investigacin, la razn de haber escogido el
mismo y las implicaciones tericas del estudio.
Una gran parte de ella deber escribirse en tiempo
futuro y estar referido especialmente al problema
planteado y los conocimiento admitidos para
iniciar la investigacin.

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ANTECEDENTES
Es el conjunto de conocimientos cientficos sobre una
determinada realidad, parte de sta o de un fenmeno
determinado.
En esta parte del Plan se deben presentar los conocimientos
aceptados por la comunidad cientfica
Principios, leyes, teoras, generalizaciones;
Resultados de los principales trabajos de investigacin que

estn relacionados al tema de investigacin y que han sido


publicados en revistas de circulacin internacional o
nacional.
Se presenta en el Plan de modo sinttico y lgico, de tal modo
que sea comprensible el nuevo conocimiento a lograr.
Si los antecedentes sirven de base para la investigacin que se
quiere hacer, entonces se deben citar completa y
ordenadamente los datos del autor y del estudio,
especificndolos en las referencias bibliogrficas.
No olvidar que sta parte tambin servir para redactar la
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Enrique Huerta
Berros el informe final.
discusin de los resultados cuando
se escriba

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Plantear correctamente un problema consiste,
bsicamente, en reducirlo a sus aspectos y
relaciones esenciales.
Debe ser planteado con precisin, en una
o varias preguntas o interrogaciones
Deben ser concretas donde se relacionen a
las variables implicadas.
Algunas condiciones que debe cumplir son la
Especificacin de lo que ha de
determinarse o resolverse.
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CRITERIOS BSICOS PARA


FORMULAR UN PROBLEMA
Su planteo debe responder a tres criterios bsicos:
1. Claridad. Cualquier persona que lea el problema debe
entender a qu cuestiones se pretende responder con la
investigacin
2. Concisin. En este caso, lo breve y bueno, dos veces
bueno.
3. Operatividad. El planteamiento operacional consiste
en especificar no slo el fenmeno, sino tambin en qu
unidades va a ser medidos cada uno de estos efectos.
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JUSTIFICACIN Y VIABILIDAD
Se justificar el estudio exponiendo

las razones contundentes para


emprender la investigacin.
Destacar la relevancia econmica,
social, cientfica y metodolgica de
llevar a cabo la investigacin
Sealar a los potenciales usuarios
de los resultados de la investigacin
que se planea.

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ETAPAS DEL PLANTEAMIENTO DEL


PROBLEMA
Aunque no existe un nico
procedimiento, una buena sugerencia
para el establecimiento del problema
de investigacin es dar los siguientes
pasos:
1. La eleccin de un rea o tema de
investigacin
2. Identificacin y delimitacin
del problema
3. Valoracin del problema
4. Formulacin definitiva
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OBJETIVOS
Debe existir un objetivo general y

dos o ms objetivos especficos


conexos.
Deben expresarse con claridad
para evitar posibles desviaciones en
el proceso de investigacin y ser
susceptibles de alcanzarse;
Los objetivos guan la realizacin
del Plan y deben tenerse presente
durante todo el desarrollo del
proyecto.
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HIPTESIS
La palabra hiptesis, derivada del verbo griego hypotithemi,

colocar debajo, etimolgicamente significa base, principio


fundamental, o sea, lo que fundamenta la investigacin.
(Se formula para investigaciones explicativas). Debe ser una
respuesta a priori y tentativa al problema cientfico
planteado.
Se formula como una proposicin afirmativa, con un lenguaje
claro y especfico.
Constituye una explicacin anticipada o suposicin de la
relacin entre hechos o fenmenos y un eslabn entre teora
e investigacin.
Sirven de gua para el desarrollo de la investigacin, sin ella
se carecera de un rumbo definido y se correra el riesgo de no
saber hacia donde ir o avanzar.

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HIPTESIS
Las hiptesis son conjeturas o suposiciones para

explicar algo que va ha ser objeto de instigacin,


stas no se inventan o imaginan simplemente, sino que
se obtienen en base de informaciones tericas y/o
experiencias vlidas.
Se obtiene por deduccin lgica, analoga, extensin o
reduccin de otras hiptesis y est sustentada en los
conocimientos cientficos.
(En el caso de las investigaciones descriptivas la
hiptesis es previa o implcita, no necesita redaccin).
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VARIABLES
Una

variable
es
una
determinada caracterstica
o propiedad o atributo de la
realidad que puede cambiar o
varia
cuantitativa
o
cualitativamente
y
es
susceptible de medicin.
Su misma palabra define que
debe admitir rangos de
variacin; es decir que sea
observable y medible.
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Se derivan de la unidad de

anlisis y estn contenidas


en la hiptesis y en el titulo
del trabajo de investigacin.
Puede
asumir
diferentes
valores
cualitativos
o
cuantitativos
entre
los
elementos de una poblacin,
por lo que permite establecer
diferencias y semejanzas entre
dichos elementos, tomando en
cuenta el grado en que posean
la caracterstica definida.
27

VARIABLES
Pueden ser medidas con distintos tipos de escalas

como las siguientes:

a) Nominal, que seala la ausencia o presencia de una

caracterstica, por ejemplo: masculino o femenino, estado


civil, ocupacin..., etc.
b) Ordinal, que expresa diferencias de mayor a menor
posicin de la caracterstica, ejemplo: estrato social (alto,
medio, bajo), nivel de escolaridad (preprimaria, media,
universitaria, etc.).
c) De intervalo, esta escala no slo establece que hay grados
de diferencia, sino que precisa la magnitud de ella, por
ejemplo: edad, monto de ingresos, etc.)
d) De razn que relaciona dos dimensiones y tiene un punto
cero absoluto de referencia.
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VARIABLES.
La validez de la variable depende

del marco terico del problema y de


la hiptesis que la respalda.
Inicialmente se definen las variables

contenidas en la hiptesis en forma


terica, luego en forma emprica, los
cuales se llaman indicadores de las
variables, o indicadores proxy de
las variables.
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TIPOS DE VARIABLES
POR SU RELACIN DENTRO DE UN ESQUEMA CAUSA-EFECTO:
Variables independientes: Se suponen condiciones determinantes de otras.
Son aquellas a partir de las cuales se predice una relacin casual (X).
Variables intervinientes: Son aquellas que se plantean como factores cuya
variacin afecta de algn modo las relaciones propuestas ente X y Y.
Variables dependientes: Se suponen o asumen como efectos de las
independientes (Y).
OTRO TIPO DE VARIALBES SON:
a) Variable continua: Es cuando los fenmenos toman valores
cuantitativamente distintos.
b) Variables discretas: Son los que establecen categoras no cuantitativas.
c) Variables individuales: Presentan las caractersticas o propiedad que
caracteriza a individuos determinado y pueden ser: Absolutas. Relacionales.
Comparativas. Contextuales.
d) Variables colectivas: Presentan las caractersticas o propiedades que
distinguen a un grupo o colectivo determinado y puede ser: Analticas.
Estructurales, Globales y
e) Variable antecedente: es la que se supone como "antecedente" de otra.
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VARIABLES
VARIABLE
DEPENDIENTE (Y)

VARIABLE
INDEPENDIENTE (X)

(Variable efecto;
variable explicada;
variable
determinada; etc.)

(Variable causa;
variable explicativa;
variable
determinante; etc.)
Variable
Interviniente

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MARCO TERICO
Es el elemento que sustenta el camino a seguir

en todo trabajo cientfico y en base del cual se


inicia y luego se ejecuta ste. Es el presupuesto
cientfico.
Para tal efecto se extraen los antecedentes,
investigaciones y la base terica que permita
respaldar el trabajo de investigacin. Esto
implica en la prctica desplegar un Buscador
electrnico
Es necesario detectar, obtener y consultar la
literatura cientfica y otros documentos para
interpretar el problema de investigacin y la
hiptesis, as como extraer y recopilar de ellos la
informacin de inters que sustente la
investigacin planteada.

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Requisitos para construir el marco terico


El investigador requiere:
1. Estar familiarizado con el lenguaje terico de la
ciencia particular o estar dispuesto a familiarizarse
con l.
2. Desarrollar la capacidad de abstraer una serie de
contenidos en diferentes niveles de complejidad,
partiendo de lo ms simple y cotidiano a lo ms
elaborado, complejo y abstracto
3. Aprender a construir argumentos mediante la
interpretacin del objeto de estudio, bajo los
trminos que le marca la teora seleccionada.
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El marco terico no slo abarca la revisin de teoras y conceptos que apoyan una
investigacin, sino la fundamentacin de la misma. Debe tomarse en cuenta el marco
de referencia y el marco conceptual en los cuales se circunscribe la investigacin.
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METODOLOGA
El investigador debe saber lo que se har para

resolver el problema planteado.


Normalmente incluyen una descripcin la
poblacin (de los sujetos que la integran), la forma
en que fue seleccionada, ubicndolo en el espacio y
en el tiempo;
de igual modo, debe disearse la muestra en la que
se harn las observaciones o experimentaciones.
Se deben precisar las tcnicas que permitirn la
seleccin de la muestra, de tal modo que sea
representativa y de tamao adecuado (o suficiente
confianza).
Sealar los instrumentos usados para relevar los
datos, las tcnicas, procedimientos y programas
estadsticos o informticos usados para analizar los
datos.

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METODOLOGA
La mayor parte de esta seccin debe escribirse en futuro.
El tipo de diseo y rgimen de investigacin se describir de

acuerdo a lo estudiado en el curso de metodologa de la


investigacin.
Esta seccin es de gran mayor importancia y debe quedar bien
escrita, ya que al describirlo con claridad y precisin permitir
que la investigacin sea reproducible y tener carcter cientfico.
No olvidar que en la introduccin se indican brevemente los
mtodos a emplear en el estudio.
La finalidad principal es describir y fundamentar el diseo
experimental o cuasi experimental, y detallar lo suficiente
para que el jurado revisor evaluar su pertinencia y viabilidad.

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METODOLOGA
Comprende lo siguiente:
Operacionalizacin de las variables
Tipos de Investigacin
Mtodo de Muestreo
Tipo de Muestreo
Poblacin (Universo) y Muestra
Tcnica de seleccin de la muestra
Modelo emprico (economtrico)
Tcnicas de Recoleccin de la Informacin
Instrumentos de Recoleccin de Informacin
Forma en que se Analizarn e Interpretarn los Resultados
Fuentes de datos de Informacin
Contenido capitular tentativo.
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Operacionalizacin de variables
Significa

traducir las variables a


indicadores, que son aspectos o situaciones
especficas de los fenmenos.

La obtencin de indicadores est de acuerdo

con la forma en que se concibe el fenmeno;


es decir, la definicin de la variable a partir
de la cual se obtendrn los indicadores se
realiza de conformidad con el marco terico
que se emplea para llevar a cabo la
investigacin.
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Indicadores de las variables


El indicador se aplica a alguna dimensin de

la variable, para establecer qu valor de ella


le corresponde a una unidad de anlisis
determinada y proviene de una fuente
informativa.
Es prudente aceptar que una misma variable
puede contar con uno o ms indicadores.
Corresponde al investigador identificar y
seleccionar cuidadosamente al indicador
que aproxima a la variable, la cual est
directamente vinculada con la hiptesis.
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Indicadores de las variables


Un indicador se define como un elemento conceptual

que sirve para sealar, indicar que una variable o


caracterstica est ocurriendo, o dicho de otro modo,
para presentar indicios de que un elemento de cierta
poblacin posee la caracterstica.
Los indicadores nos muestran slo una parte de la
realidad, es decir, son expresiones concretas de un
fenmeno a travs de cierto periodo que dura el estudio
Es una medicin cuantitativa de la variable determinada,
a travs del cual es posible explicar cierto hecho o realidad
concreta y su evolucin en el tiempo.
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Operacionalizacin de
variables de la hiptesis
Variable

Dimensin

Tipo de
variable

Indicador

Unidad de
medida

Escala Valor

Fuente
de datos

Independiente
Xi

Dependiente
Y

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E
j
e
m
p
l
o

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E
j
e
m
p
l
o

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METODOLOGA: poblacin y muestra


Frmula para determinar el tamao de la muestra:
Para definir el tamao de la muestra se aplicar la frmula metodolgica para poblaciones finitas.
Existen numerosas frmulas que se pueden emplear para el efecto.

Donde:
N = Es el tamao de la muestra que se va a tomar en cuenta para el trabajo de campo. Es la variable que
se desea determinar.
P y q Representan la probabilidad de la poblacin de estar o no incluidas en la muestra. De acuerdo a la
doctrina, cuando no se conoce esta probabilidad por estudios estadsticos, se asume que p y q tienen
el valor de 0.5 cada uno.
Z Representa las unidades de desviacin estndar que en la curva normal definen una probabilidad de
error= 0.05, lo que equivale a un intervalo de confianza del 95 % en la estimacin de la muestra, por
tanto el valor Z = 1.96
N El total de la poblacin que considera la investigadora.
EE Representa el error estndar de la estimacin, de acuerdo a la doctrina, debe ser 0.10 o menos. En
este caso se ha tomar 0.097. Sustituyendo:

n = 100
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RECURSOS NECESARIOS
Presupuesto
Especifica los bienes, servicios e
inversiones necesarias para llevar a
cabo la investigacin y que no estn
disponibles.
Los
requerimientos deben ser
ordenados de acuerdo al Clasificador
de Gastos, teniendo en cuenta la
calidad, cantidad y el precio (de
mercado).
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RECURSOS NECESARIOS
Financiacin
Consignar el monto estimado de los recursos necesarios
por cada una de las fuentes de financiamiento y
especificando si se trata de los disponibles o no.
Con recursos universitarios: Pueden ser los recursos
disponibles o fondos proporcionados por el la Escuela de
Post Grado, Facultad u Oficina de Investigacin, etc.
Con recursos externos: Los pertenecientes a fuentes de
financiamiento ajenas a la universidad (UNASAM,
CONCYTEC, CIES, fundaciones, etc.)
Autofinanciacin: Los recursos aportados por el propio
investigador.
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PRESUPUESTO
Rubros

Cantidad

Precio
unitario

Importe
(S/.)

A. Personal
Honorarios del Investigador
Asistente de Investigacin

B. Equipos
Computador
Internet
Impresora
C. Viajes
Viticos (250 x 20 das)
Transporte
(Huaraz Lima-Huaraz)
(Huaraz-PNH-Huaraz)
D. Materiales
Casetes (20)
Fotocopias
E. Servicios Tcnicos
Transcripciones de las entrevistas (20 casetes)
TOTAL
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
la investigacin cientfica es un proceso que tiene que efectuarse

sistemticamente; es decir, paso a paso.


Una investigacin puede durar meses y hasta aos, segn sea
transversal o longitudinal (prospectiva).
El equipo investigador deber conocer (o estimar) el tiempo
que durar el estudio completo y la secuencia con que se
efectuarn las actividades, as como la duracin de cada una de
stas. Para lo cual se debe elaborar el cronograma
correspondiente.
Existen muchos tipos de cronograma. Se recomienda es el
diagrama Gantt, en el que se desglosa cada una de las actividades
(o al menos las principales) en funcin del tiempo.
Como se puede notar (anexo 3), aparece la poca en que se
iniciar cada actividad tomando en cuenta que la que precede
haya sido terminada o haya progresado lo suficiente.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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TICA DE LA INVESTIGACION
Hasta la Segunda Guerra Mundial, la tica teora de la

moral no era considerada un aspecto importante en la


investigacin cientfica. Slo los filsofos y telogos se
ocupaban de los problemas ticos.
Hoy en da, no hay estudio experimental con seres
humanos que no contemple la posibilidad de la
existencia de algn problema tico.
Sin embargo, an en los estudios observacionales, los
investigadores deben interesarse por los problemas de la
conducta moral; habida cuenta que, los problemas ticos (y
tambin los legales) se originan cuando los mtodos
utilizados entraan molestias y riesgos.
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TICA DE LA INVESTIGACION
El uso de seres humanos como unidades experimentales puede

justificarse por que no existe otra poblacin con caractersticas


similares, en la que puedan efectuarse los diferentes ensayos tantos
clnicos como comunitarios.
Hay que recordar que los resultados obtenidos en los experimentos con
animales no son directamente extrapolables a los seres humanos.
De modo que, en estudios con seres humanos se deben sealar los
riesgos y beneficios y establecer un valor aceptable para la relacin
riesgo beneficio.
A travs del tiempo, los tribunales, asambleas y organizaciones
nacionales e internacionales se han preocupado por los riesgos a los
que podran estar expuestos los seres humanos que participan, en los
trabajos de investigacin, como unidades experimentales;
Por eso se han formulado cdigos y declaraciones que tienen que ver
con los problemas ticos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Seguir un estilo estndar recomendado. En este caso el

Estilo A.P.A.)

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Las citas que se hagan en el texto, deben estar asentadas en esta

seccin de acuerdo a normas internacionales (ISO).


Es la lista de libros, revistas o escritos relacionados con el
tema que se deben exponer al final del informe para dar una idea
de las fuentes de informacin y guiar al lector a investigaciones
afines.
Considerar como fuente de documentacin, esencialmente, lo
referente al tema motivo del trabajo a ser investigado. Por esta
razn, las citas deben ser seleccionadas cuidadosamente y
no coleccionarse para demostrar erudicin.
Dada la abundancia de la produccin cientfica en nuestros das,
no es adecuado presentar revisiones exhaustivas de la literatura
encontrada.
Elaborar el buscador econmico (Carpetas, sub carpetas en
todos los formatos en lnea)

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Qu incluir en las Referencias?

Los CLSICOS en el TEMA.


Los clsicos en la metodologa.
Aquellos textos que nos han sido de ayuda.
Investigaciones similares (el mismo
grupo, la misma teora, la misma
metodologa).
Las
referencias
deben
ubicar
mi
investigacin.
Los tipos de fuentes ms frecuentes son:
libros, artculos de revista, informes,
documentos de Internet, artculo dentro de
un libro, tesis, congresos.
Ver
mayores
orientaciones
en:
http://www.ual.es/Universidad/Biblioteca/t
urcana/Usuario/Investigacion/ref_bib1.htm

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REFERENCIAS
Existen dos tipos de presentacin:
Las referencias que van al final de la obra se ordenan
generalmente segn el orden alfabtico del primer
elemento (autor o ttulo).
Las citaciones bibliogrficas se ordenan siguiendo
una sucesin numrica que corresponde al orden de
citas en el texto.
En caso de haber varios documentos de un mismo

autor, se reemplaza el primer elemento de la segunda


referencia y siguientes por una raya. Ejemplo:
Graham, Sheila. College of one. New York: Viking, 1967.
_____________. The real F. Scott Fitzgerald Thirty-five
years later. New York: Grosset &Dunlap, 1976.
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Referencia en distintos estilos de publicacin

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Las citas
Segn la RAE, la CITA es la Nota de ley, doctrina,

autoridad o cualquier otro texto que se alega para


prueba de lo que se dice o refiere.
Una citacin es una forma de referencia breve
colocada entre parntesis dentro de un texto o
aadida a un texto como nota a pie de pgina, al final
de un captulo, o al final de la obra completa. La
citacin permite identificar la publicacin de la que
se extrae la idea parafraseada.
Ejemplo: (Umberto Eco, 1993, p.240-245)
La norma ISO-690 define en su captulo 9 las
relaciones entre las referencias y las citaciones
bibliogrficas, y los diferentes mtodos de citas.

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Ejemplo de texto con citas


TEXTO:

REFERENCIAS:

En los ltimos aos

Barragn, Pedro (2003).

STIGLITZ (2002)
mostr al mundo Las
fronteras de economa
del desarrollo,
basndose en Rostow
(1960) y pudo
concretar...

Nuevos enfoques en la
educacin, Nueva York:
McMillan.
Holmes, John, Research
and policies on retention,
Review of Educational
Research, vol. 45, nm. 4,
pp.613-635.

CMO HACER CITAS CON MATERIALES DE You Tube:


http://www.youtube.com/watch?v=X8W7kWMrVNk
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COMO CITAR CIERTO ARTCULO


Formato ISO 690-2 (Artculos de revistas electrnicas)
FOSS, Nicolai J.. Micro-foundations for management research: What, why,
and whither?. Cuadernos de Economa y Direccin de la Empresa [en lnea]
2010, [citado 2010-08-24]. Disponible en
Internet: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=8071214
3002. ISSN 1138-5758
Formato APA
Foss, N. (2010). Micro-foundations for management research: What, why,
and whither?.Cuadernos de Economa y Direccin de la Empresa, 11-34
Formato Harvard
Foss, Nicolai J.. 2010. "Micro-foundations for management research: What,
why, and whither?". Cuadernos de Economa y Direccin de la Empresa,
num. Marzo-Sin mes, pp. 11-34.
Formato Chicago
Foss, Nicolai J.. 2010. Micro-foundations for management research: What,
why, and whither?. Cuadernos de Economa y Direccin de la Empresa : 11-34

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BIBLIOGRAFA SOBRE REFERENCIAS


NORMAS
INTERNATIONAL STANDARIZATION
ORGANIZATION. Documentation Rfrences
bibliographiques- contenu, forme et structure. Norme
international ISO 690:1987 (F). 2a ed. Genve: ISO, 1987,
11 p.
INTERNATIONAL STANDARIZATION ORGANIZATION.
Information Rfrences bibliographiques. Partie 2:
Documents lectroniques, documents ou parties de
documents. Norme international ISO 690-2:
1997 (F).Genve: ISO, 1997, 18 p.
AENOR: Documentacin. Referencias bibliograficas.
contenido, formas y estructura. UNE 50 104 94. Madrid:
AENOR, 1994.
AENOR. Documentacin : recopilacin de normas UNE /
AENOR. 2 ed. Madrid: AENOR, 1997.

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LIBROS DE ESTILO

AMERICAN PSYCOLOGICAL ASSOCIATION. ApaStyle.org. Style tips [en lnea]. APA, s.d.
<http://www.apastyle.org/styletips.html>. [Consulta: 30 mayo 2003]
The Chicago manual of style. 14th ed. Chicago; London: University of Chicago Press,1993. ISBN: 0226-10389-7
THE MODERN LANGUAGE ASSOCIATION OF AMERICA. MLA Style Manual and Guide to
Scholarly Publishing. Gibaldi, Joseph (ed. lit.). 2nd ed. 1998. 343 p. ISBN: 0-87352-699-6
THE MODERN LANGUAGE ASSOCIATION OF AMERICA. MLA Handbook for Writers of
Research Papers. Gibaldi, Joseph (ed. lit.). 5th ed. 1999. 332 p. ISBN: 0-87352-975-8
HARNACK, Andrew; KLEPPINGER, Eugene. Online! A reference guide to use internet sources [en
lnea]. Bedford/St. Martin's, actualizacin 2001 [Consulta 9 septiembre 2002]. Chapters 5-8.
Citation styles. <http://www.bedfordstmartins.com/online/citex.html>
CONCORDIA UNIVERSITY LIBRARIES. Citation & Style Guides [en lnea]. Last updated on July
18, 2002. <http://juno.concordia.ca/services/citations.html> [Consulta: 30 mayo 2003]
Internet citation guides. Citing Electronic Sources in Research Papers and Bibliographies [en
lnea]. Susan Barribeau (comp.); Jessica Baumgart (act.) Wisconsin: University of WisconsinMadison,
Memorial
Library,
updated:
March
7,
2001.
<http://www.library.wisc.edu/libraries/Memorial/citing.htm> [Consulta: 30 mayo 2003]
ESTIVILL, Assumpci; URBANO, Cristbal. Cmo citar recursos electrnicos [en lnea]. Versin
1.0. [Barcelona]: Universitad de Barcelona. Facultat de Biblioteconoma y Documentaci, 30 mayo
1997. <http://www.ub.es/biblio/citae-e.htm> [Consulta: 30 mayo 2003]
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ANEXO
Tambin se le denomina apndice o adenda. Pueden incluirse si el

investigador lo desea. Se utiliza para detallar cualquier informacin que


pudiera actuar como distractora de la lectura del texto.
Pueden presentarse aqu:
La Matriz de Consistencia Lgica
El (los) instrumento (s) utilizado (s) para la captacin de datos: encuesta; gua

de entrevista estructurada, etc.)


El detalle de alguna tcnica estadstica o matemt6ica que no sea muy conocida;
Los datos en extenso de alguna prueba, cuadros y grficos que no estn
directamente relacionados con los objetivos del estudio, pero que son tiles
para la discusin.

El criterio para incluir un anexo depende de lo importante que sea

cierto material que no cabe un texto coherente. Tiene mucho valor pero
no es para poner todo lo que sobra despus de incluida la investigacin.
Tiene un objetivo concreto y como tal debe utilizarse. Se incluyen los
documentos que amplan , profundizan o detallan el tema investigado,
pero no son necesarios para el informe en s.

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BIBLIOGRAFIA DE ESTA PRESENTACIN


1.
2.
3.
4.

5.

Monzn Garca, Samuel Alfredo. Introduccin al


Proceso de la Investigacin Cientfica.
Rojas Soriano, Ral. El Proceso de la Investigacin
Cientfica, pgina 106. Editorial Trillas, 1986.
Ruiz, Ramn. El Mtodo Cientfico y sus Etapas,
Mxico 2007.
Tamayo y Tamayo, Mario. El Proceso de La
Investigacin Cientfica. 4ta edicin. Mxico. Ed.
Limusa. 2003.
http://www.worldcat.org/default.jsp

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65

BIBLIOGRAFA ELECTRNICA
1. http://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa
Epistemologa
2. ttp://www.altillo.com/examenes/usal/metodos1/metodos2007resu
poppermae.asp La lgica de la I.C. de Popper
3. http://www.slideshare.net/roxely/programa-de-investigacin-cientficaimre-lakatos
Programa de Investigacin Cientfica de Lakatos Power Point
4. http://www.cibernous.com/autores/kuhn/teoria/
La estructura de las revoluciones cientficas de Khun.
5. http://soliloquio.lacoctelera.net/post/2008/11/01/generalidades-sobrehermeneutica
Hermenutica de Wilhelm Dilthey
6. http://itt.ute.edu.ec/emprendimiento/plandetitulacion.pdf
El Plan de Tesis
7. http://www.elderecho.com.ar/
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66

Bibliotecas mundiales ms populares


http://www.worldcat.org/default.jsp
1 University of Washington
Libraries
Seattle, Washington, United States
2 Orbis Cascade Alliance
Demand Driven
Eugene, Oregon, United States
3 Cornell University Library
Ithaca, New York, United States
4 University of California,
Berkeley
Berkeley, California, United States
5 McGill University Library
Montreal, Quebec, Canada
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6 University of Arizona
Tucson, Arizona, United States
7 Portland State University
Portland, Oregon, United States
8 University of California, Los
Angeles
Los Angeles, California, United
States
9 University of Colorado Denver,
Downtown Campus
Denver, Colorado, United States
10 Portland Community College
Library
Portlland, Oregon, United States
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Otras bibliotecas mundiales

Tesauro ISOC de Economa


Sistema de informacin bibliogrfica de las Naciones Unidas.
Tesauro de la UNESCO
The World Bank Thesaurus
Red de Bibliotecas Universitarias Espaolas (REBIUN)
CCUC (Catlogo colectivo de las Bibliotecas Universitarias de Catalua)
CIRBIC (Catlogos Informatizados de la Red de Bibliotecas del CSIC)
Red de bibliotecas del CIEMAT
Red Universitaria Espaola Dobis/Libis (RUEDO)
Red Bibliotecas CSIC
Tesauro agrovoc
SciELO Argentina
SciELO Brasil
SciELO Chile
SciELO Colombia
SciELO Cuba
SciELO Espaa
SciELO Paraguay
SciELO Venezuela

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Ex Rector
http://econoblognet.blogspot.com/

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO


Facultad de Economa y Contabilidad