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INTRODUCCIN

Con este trabajo se revisaran los fundamentos del lgebra lineal, que son los
vectores y sus componentes magnitud y direccin. Los productos vectoriales
tienen diversas aplicaciones, sobre todo en las ramas de la fsica y el clculo.
En diferentes libros se encuentra el concepto de vector; en la mayora de ellos se
representa como una lnea que apunta hacia alguna parte. En diferentes reas de
las ciencias se utilizan los vectores para facilitar la informacin que se tiene de
algn fenmeno, proyecto o situacin que se plantea, debido a que ofrece la
informacin de manera general y ordenada, podra decirse que es un smbolo
general que facilita la representacin de un problema.
Cabe mencionar que existen diferentes mtodos para resolver problemas,
evitando el uso de los vectores; sin embargo, ste ensea a representar la
informacin de manera ordenada, general y simple, en muchos de los casos.

OBJETIVOS

Afianzar mediante ejercicios prcticos los conocimientos adquiridos en launida


d 1 del programa de Algebra Lineal.

Entender el concepto de matriz y reconocer los diferentes elementos que la


componen.

Realizar las operaciones algebraicas bsicas con matrices y sus propiedades.

Comprender e identificar la aplicacin de los diferentes mtodos para la solucin de los


problemas propuestos

EJERCICIOS DEL 8 AL 14 DE FEBRERO (semana 1)


Ejercicio 1
1. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser
representada por un vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de
tener una magnitud y una direccin.
RTA: una de los vectores que ms uso a diario es la distancia para desplazarme
ya sea en algn vehculo o a pie, porque siempre tiene una magnitud que sera la
distancia en metros o kilmetros y la direccin de acuerdo hacia donde nos
desplazamos. En mi caso mi trabajo queda a 17 kilmetros de mi casa en la
direccin Sur.
1. Encuentre la magnitud y direccin de los siguientes vectores:
= (4,4)
= (1, 3)
magnitud v =( 4,4)

v=(4,4)= ( 4 2 ) + ( 42 ) = 16+16= 32= 16 2=4 2


direccion v=(4,4)

arctg

( yx )=arctg ( 44 )=arctg 1=45

=360 45 =315

magnitud v =(1, 3)

v=(1, 3)= (12 ) + ( 32 ) = 1+3= 4=2


direccion v=(1, 3)

arctg

( yx )=arctg ( 13 )=arctg( 13 )=60

=360 60 =300

EJERCICIOS DEL 15 AL 28 DE FEBRERO (semana 2 y 3)


Ejercicio # 3

Proy vu

3. Calcule

sabiendo que:
a u=2 i+ j ; v =i2 j

Proy v u=

u.v
|v|

u . v=( 2 i+ j ) (i2 j)

u . v=22
u . v=0

Proy vu =0
b u=ij ; v =i+ j
y reales y positivos , con <

u=aij
v =i+ j

u . v=a
v = 12 +12= 1+1= 2

Proy v u=

u . v a
=
|v|
2
c u=2 i3 j+4 k ; v=2 i3 j+5 k

u= (2,3,4 )
v =(2,3,5 )
u . v=(4 +9+20 )=25
Proy v u=

u.v
|v|
Proy v u=

25
25
25
=
=
2
2
(2) +(3) +5 4+ 9+25 38
2

Proy v u=

25 38 25 38
.
=
38
38 38

EJERCICIOS DEL 29 DE FEBRERO AL 6 DE MARZO (semana 4)


Ejercicio # 2

2. Dada la matriz

1 2 4
A= 2 0 3
1 1 5

a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso nicamente
de operaciones elementales.

1 2
4
21
F
F 1 F 2= 0 2 5/2
2
1 1
5

1 2
4
F 3F 1 F 3= 0 2 5/2
0 1
1

1 2
4
2 F 3+ F 2 F 3= 0 2 5/2
0 0 1/2
b) Calcule

A 23 B

15 5 2
B= 2
0 0
1
6 5

sabiendo que

)(

1 2 4 1 2 4
A 2= A A= 2 0 3 2 0 3
1 1 5 1 1 5

11+ (22 )+ 41 (12 )+ (20 ) +41 14+ (23 )+ 41


A = A A= 21+ 02+31
(22 )+ 00+31
24+03+35
11+12+51
( 12 ) +10+ 11
54+53+55
2

( 14+ 4 ) (2+ 0+4 ) ( 46+20 )


2
A = A A= ( 2+0+3 ) (4+ 0+3 ) ( 8+ 0+15 )
( 1+2+5 ) (2+0+1 ) ( 20+ 15+25 )

1 2 18
A = A A= 5 1 23
8 1 60
2

15 5 2
3B= 2
0 0
1
6 5

)
)

45 15 6
3B= 6
0
0
3
18 15

)(

1 2 18
45 15 6
2
A 3 B= 5 1 23 6
0
0
8 1 60
3
18 15

44 17 12
A 23 B= 1
1
23
5
19 45

EJERCICIOS SEMANA 7 AL 13 DE MARZO (semana 5)


Ejercicio # 1

1. Encuentre la matriz inversa de

1 1
1 1
1 2 1 2
A=
1 1 2 1
1 3
3 2

haciendo uso del

mtodo de Gauss Jordn y Luego por el mtodo de los determinantes.


1

Recuerde que:
t

A y (AdjA )

A =

1
Adj A
, donde
| A|

| A|

es el determinante de

es la matriz transpuesta de la adjunta.

Mtodo de Gauss Jordan

Para calcular matriz invertible apuntemos la matriz A y tambin escribamos a su


derecha una matriz identidad:

1 1
1 11
1 2 1 2 0
1 1 2 1 0
1 3
3 20

0
1
0
0

0
0
1
0

F 2 F 2F 1

F 3 F 3F 1

0
0
0
1

1 1
1 1 1
0 1 2 1 1
0 2 1 0 1
0 2
2 1 1

0
1
0
0

0
0
1
0

0
0
0
1

F 4 F 4F 1

F 1 F 1F 2
F 3 F 3+ 2 F 2

F 4 F 42 F 2

1
0
0
0

0 3
0 2 1 0 0
1 2 1 1 1 0 0
0 3 2 3 2 1 0
0 6 1 1 2 0 1

1
1
F 1 F 3 0
3
0
0

2 1
0 3
0
1 1
1 2
1
2
0 1 2/3 1
3
0 6
1
1 2

F 1 F 13 F 3

F 2 F 2+2 F 3
F 4 F 46 F 3

0
0
1
3
0

0
0
0
1

1 1
2
1
1 1
0 1 0
3
3
2
0 0 1 2/3 1
3
0 0 0
3
5 2
1 0 0

1
1 0 0

2 1
1
1
0 1 0
F4 F 4
3 1
3
0 0 1 2 /3
0 0 0
1 5
3

F 1 F 12 F 4
1
F 2 F 2+ F 3
3
2
F 3 F 3+ F 4
3

1
1
3
2
3
2
3

1
2
3
1
3
2
3

0
0
0
1
3

1
2
3
1
3
2

0
0
0
1

(
7
3
4
A1= 9
1
9
5
3

1
0
0
0

0
1
0
0

0
0
1
0

7
3
0 4
0 9
0 1
1 9
5
3

1
3
1
9
2
9
2
3

1
3
4
9
1
9
2
3

2
3
1
9
2
9
1
3

( )
1 1
3
3
1 4
9
9
2 1
9
9
2
2
3
3

2
3
1
9
2
9
1
3

EJERCICIOS SEMANA 14 AL 20 DE MARZO (semana 6)


Ejercicio # 1
1. Calcule el determinante de la matriz haciendo uso de menores y cofactores.

1 1 2 0
3 1 4 0
A= 2 1 5 0
0 0 0 2
0 0 0 1

0
0
0
3
4

Desarrollaremos por la Fila5

| A|=a54 C54 + a55 C 55

| A|=1 (1 )5+4

| |
| |

1 1 2 0
3 1 4 0
5 +5
+4 (1)
2 1 5 0
0 0 0 3

5 +4

a54 C 54 =1 (1 )

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 2

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 3

Expandimos lamatriz por 3 de laltima fila y obtenemos

1 1 2
a54 C54 =1 (1 )5 +4 (3) 3 1 4
2 1 5

( ( 115 ) + (142 )+ ( 231 ) )


a54 C 54=1 (1 )
5 +4

a54 C54 =1 (1 )

5+4

(3)

(3)[ ( 586 ) (154 +4 ) ]

a54 C54 =1 (1 )5 +4 (3)(9+15)


5 +4

a54 C54 =1 (1 )

(3)(6)

a54 C54 =18

5+5

a55 C55=4(1)

1 1 2 0
3 1 4 0
2 1 5 0
0 0 0 2

Expandimos la matriz por (2)de la ltima fila y obtenemos

5 +5

a55 C55=4 (1 )

5 +5

(2 ) [ ( ( 115 ) + (142 )+ ( 231 )) ( (135 ) + ( 141 )+ ( 212 ) ) ]

5+5

(1 ) [ ( 586 )(154+ 4 ) ]

a55 C55=4 (1 )
a55 C55=4 (2 )

a55 C55=4 (1 )5 +5 ( 2 ) (9+ 15)


5 +5

a55 C55=4 (1 )

( 2 ) (6)

a55 C55=48

| A|=a54 C54 +a55 C 55


| A|=18+48

| A|=66

1 1 2
(1) 3 1 4
2 1 5

BIBLIOGRAFA

Unidad 1. Vectores, Matrices y Determinantes


http://campus03.unad.edu.co/ecbti04/mod/lesson/view.php?
id=4909&pageid=1019