Prctica El mejoramiento de la comprensin

lectora en nivel secundaria a travs del

aprendizaje cara a cara y e-learning

Observaciones generales

La Telesecundaria Nadezhda
Krpskaya esta en el municipio
de Ecatepec, Edo de Mx., esta
ubicada en zona econmica baja
y la poblacin escolar es de clase
social baja urbana, tiene tres
grupos de cada grado y solo es
matutina

El grupo facilitado para esta

prctica fue el 1 B, con un total
de 37 alumnos, previa
autorizacin de la maestra
Susana Andrea Mancilla Sierra,
titular del grupo, la prctica se
realiz en dos sesiones de 100
minutos cada una, estaba
diseada para cuatro sesiones de
cincuenta minutos en secundaria
tcnica.

0bservaciones particulares en la
sesin 1

La totalidad de los nios que

participaron en esta prctica, 34,
no tenan idea de a que cuento
pertenecan las imgenes, por lo
que se infiere que no han ledo
nada de Andersen.

Todos los nios vieron las

imgenes del cuento el nuevo
traje del emperador y despus
escribieron una historia basada
en las imgenes.

Todos los nios leyeron una

historia de otr@ compaer@ y
escribieron una crtica al cuento
ledo

Las crticas de los estudfiantes

estuvieron enfocadas mas a la
forma: letra, redaccin,
ortografa., que al fondo: tipo de
historia, personajes, tiempo, etc.

Observaciones particulares en la
sesin 2

Todos los alumnos leyeron el

cuento original, se visualiz en la
televisin del saln.

La mitad de los alumnos

participantes dijeron ser lectores
y sus intereses variaban.

Todos comentaron que su cuento

no tenia nada que ver con la
historia original, aunque
encontraron coincidencias, en
que el nio deca algo del rey por
ejemplo.

Todos respondieron el
cuestionario diciendo que leeran
cuentos de terror y/o romance

Todos coincidieron que la lectura

es algo muy importante y que
pretendan leer algo mas del
autor del cuento

Oficio dirigido al director de la

telesecundaria para poder hacer la
prctica

Cuentos de los nios hechos a

partir de las imgenes del cuento
original

Cuestionarios resueltos por los

nios una vez que concluyo la
prctica.