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Material para estudiar

I. Pinta tantos crculos como indica el nmero

9
6
7
3
4
2
1
8
II. Cuenta en el paisaje las veces que se repite cada figura.
Pinta del mismo color las que tienen la misma forma.

II. Dibuja de acuerdo a las instrucciones:

En los cuadros de la izquierda hay uno menos que en el del medio.
En los cuadros de la derecha hay uno ms que en el del medio.

III. Dibuja las figuras que faltan que faltan para llegar a 10.

c)

d)

6
e)

9
f)

g)

h)

10

V. Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros.

a)
IV. Marca con una X el nmero que corresponda al grupo.
a)

5
4

b)

3
5

b)

c)

d)

10 8 9

8 7

VI. Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros

a)

b)

10

IX. Escribe >, < o = segn corresponda en cada caso.

c)

d)

9 8

9 10 8

a) 10.3

b) 39

c) 9.10

d) 2....2

f) 8.4

g) 1....2

h) 7.7

i) 8....9

VIII. Descubre el nmero que est antes, despues y entre del siguiente listado.
Antes

Despues

Entre

X. Completa la secuencia de nmero en los dibujos.

XII. Agrupa

de a 10 elementos y escribe cuntas decenas y

unidades hay en cada coleccin