Comparar: Nos piden que busquemos las similitudes y
diferencias entre cosas. Ejemplo: La Pera con una Manzana, ambas son frutas, pero son diferente forma y sabor. Contrastar: Nos piden que busquemos las diferencias entre las cosas. Ejemplo: La pelota de futbol y la pelota de basquetbol, una se usa con las manos y la otra con los pies. Definir: Nos piden que sealemos el significado de las cosas o las palabras. Ejemplo: Microbus; vehculo de transporte que se utiliza para movilizar a personas. Describir: Nos piden que expongamos algo con detalle. Ejemplo: Silla, son de diferentes formas y materiales, se usa para sentarse. Evaluar: Nos piden que juzguemos la importancia de un suceso, un hecho o un tema. Ejemplo: La Droga, la importancia que es daina para la salud, para la sociedad, aumenta la delincuencia. Explicar: Nos piden que pongamos algo de forma clara dando razones. Ejemplo: Explicar la razones de la delincuencia, se debe a la falta de oportunidades, el consumismo, etc. Ilustrar: Nos piden que demos ejemplos, que realicemos dibujos o esquemas sobre el tema. Ejemplo: Ilustrar el Combate Naval de Iquique. Resumir: Nos piden que escribamos los puntos ms importantes del tema de una forma sucinta. Ejemplo: Resumir el evento del terremoto ocurrido en Chile el ao 2010. Nombrar: Decir el nombre de una persona o cosa. Ejemplo: Las frutas del poblado de Pica.