SESIN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

1. DATOS GENERALES:
1.1.
I.E.
: 40395 COTA COTA
1.2.
REA
: Ciencia Tecnologa y Ambiente
1.3.
NIVEL
: Secundaria
1.4.
GRADO
: Quinto.
1.5.
N DE HORAS SEMANALES
:
Horas
1.6
PROFESORA
: Angela Muoz Espilco.
2.- TEMA:: ESTATICA
3.-CONTENIDOS BASICOS:
1. Esttica.- Concepto
2. La Fuerza.- Propiedades, Unidad
Medicin
3. Naturaleza de las fuerzas
4. Leyes de Newton

5. Fuerzas usadas en esttica.

6. Diagrama de Cuerpo Libre DCL
7. Condiciones de equilibrio.
8.- Centro de gravedad

4.- OBJETIVOS.1. Analizan y calculan los efectos de las fuerzas sobre los cuerpos
5.- MOTIVACIN. Los alumnos mediante un dinammetro miden la intensidad de la
fuerza cualquiera. Luego realizan los diagramas del cuerpo libre de diferentes
sistemas de fuerzas, indicando las fuerzas internas y tipos de apoyo. Infieren las Leyes
de Newton
6.- ADQUISICIN Y RETENCIN
1.- ESTATICA.- Es la parte de la mecnica que estudia a las fuerzas, los cuerpos en
equilibrio y al centro de gravedad.
ESTATICA

FUERZA

EQUILIBRIO

CENTRO DE
GRAVEDAD

2.-LA FUERZA.- Es la interaccin que se manifiesta entre dos cuerpos. Pueden ser
en contacto directo (accin y reaccin) o a distancia,(gravedad o magnetismo) que
causan la deformacin de un cuerpo o cambio de posicin.
Ejemplos.
a).- Levantar.
d).- empujar
g).- Repulsin
b).- jalar
e).- presionar
c).- comprimir
f).- atraccin

PROPIEDADES DE LA FUERZA.- Tiene la propiedad de una magnitud vectorial que

tiene origen, direccin, sentido, modulo y se representa mediante flechas o
vectores. Las fuerzas son vectores y por lo tanto se opera con ellas como cualquier
vector. Ya lo hemos tratado en el tema de los vectores y sus operaciones

UNIDAD DE LA FUERZA.-Segn el Sistema Internacional de unidades (SI) la

unidad de la fuerza es el Newton (N), kilogramo fuerza (kg) o dina (din).
y su dimensin es MLT-2
F = m.a
Otras unidades que se emplean para la medicin de las fuerzas son:
Kg-f = Kilogramo fuerza
g-f = Gramo fuerza
lb-f= libra fuerza
MEDICION DE FUERZAS.- Las fuerzas en fsica se miden
mediante
un instrumento llamado dinammetro
El Dinammetro.- Es un instrumento que se utiliza para medir las
fuerzas,
es un simple muelle o resorte
que mide con una escala graduada, en el cual se
lee el valor determinado en el alargamiento
que sufre el muelle.
5,.- NATURALEZA DE LAS FUERZAS.- Las fuerzas que gobiernan el Universo se
agrupan en 4 tipos de fuerzas
a.- Fuerza gravitacional (gravedad y peso)
CLASES
b.- Fuerza ElectrIca
c).-Fuerza magnticas
d.- Fuerzas nucleares( debil y fuerte)
a.- Fuerza Gravitacional.-Es la fuerza de atraccin de los cuerpos debido a su
masa. Un cuerpo mayor atrae a un cuerpo menor. Esta fuerza es muy dbil y
para sentir sus efectos es necesario que uno de los cuerpos tenga una masa
muy grande.
Ejemplos : El sol atrae a los planetas
La tierra atrae a la luna debido a su fuerza gravitacional
b).- Fuerza electromagnticas.a).- Fuerza Elctrica.- Es la fuerza de atraccin o repulsin entre dos
cuerpos debido a que ambos poseen cargas elctricas. Una carga
elctrica (+) o (-) los polos opuesto se atraen y los polos iguales se
repelen.
b).- Fuerza Magntica.- Es una de las fuerzas adicional a la fuerza
elctrica, cuando las cargas elctricas estn en movimiento. Ej. Los
imanes con polo (+)

c).- Fuerzas nucleares.- Son fuerzas que aparecen cuando la distancia entre
los cuerpos es menor que 10 -15 m. y desaparecen cuando esta distancia
aumenta. Son fuerzas de corto rango. Estas fuerzas explican el porque de las
partculas de un ncleo de un tomo se mantienen unidas
- fuerza nuclear fuerte.- Este tiene lugar entre partculas
elementales llamadas hadrones (protones y neutrones) que
constituyen los ncleos atmicos Mantiene unidos a los ncleos.
Es de corto alcance. Ejemplo: la explosin nuclear
- Fuerza nuclear dbil.- Es la responsable de la desintegracin de
algunas partculas fundamentales, por ejemplo la desintegracin
el partcula beta. Se produce entre hadrones, protones, electrones
y neutrones.
6.-LEYES DE NEWTON. Sir Isaac Newton, fsico matemtico ingls, uno de los ms
brillantes de la historia, antes de cumplir 30 aos formulo las leyes de la mecnica
en el ao de 1672:
1ra Ley .- Ley de la Inercia.- Todo cuerpo continua en su estado de
REPOSO o de movimiento a velocidad CONSTANTE en lnea
recta mientras que sobre el cuerpo no actu ninguna fuerza
resultante externa que lo obliguen a cambiar de velocidad
Inercia.- Es la tendencia que tienen los cuerpos de mantener
su estado de reposo o de movimiento a velocidad constante.
Interpretacin de la ley de la inercia

Ejemplo 1.- Cuando el bus arranca, sentimos que

somos movidos hacia atrs. Esto se debe a que por
inercia los cuerpos tienden a mantener su estado de
reposo.

2da Ley.- Ley de la aceleracin.- Todo cuerpo

material sometido a la accin de una fuerza resultante
diferente de cero adquiere una aceleracin en la misma
direccin y sentido de las fuerzas resultantes
Esto se sintetiza en la siguiente formula:
Aceleracin = Fuerza resultante = a = F
Masa
m
3ra Ley Accin y reaccin.- Cuando dos cuerpos A y B
interactan, la accin de A se opone una reaccin B en la
direccin con el mismo valor, pero de sentido contrario

misma

7.- FUERZAS USADAS EN ESTATICA.-

FUERZAS
EN ESTATICA

1).- Fuerza (F)

2).- Peso (W)
3).- Tensin (T)
4).- Comprensin (C)
5).- Normal (N)
6).- Elstica (Fe)

a).- Fuerza (F).- Es la accin que se ejerce sobre un cuerpo para modificar su estado

b).- Peso (W).- Es una fuerza de origen gravitacional y se genera por la interaccin
entre la tierra y los cuerpos. Es la fuerza con que la tierra atrae a los cuerpos.
w= peso del cuerpo
m = masa del cuerpo
W = m.g
g = gravedad (aceleracin de la gravedad (9.8 m/s 2 )
Es siempre vertical y apunta hacia a bajo y se ubica en el C G (Centro de
gravedad ( centro de la tierra)
c.-Tensin (T).- Es fuerza de origen electromagntica se manifiesta
cuando un cuerpo esta ligado a un hilo o cuerda y se trata de
estirarla. Esta fuerza se opone al alejamiento del cuerpo ligado
del punto de suspensin del hijo o cuerda.

+
F

+T
-T
Nota.- Al hacer un corte imaginario en C aparecen las tensiones internas ( -T y
+T)
b).- Para contrarrestar esta separacin molecular aparecen una fuerza de
restitucin llamada tensin (T) la cual se opone a la fuerza exterior (F)
d).-Comprensin.- Es la fuerza que aparece en el interior de un cuerpo rgido (viga,
barra) motivado por fuerzas externas que tratan de comprimirlo. Ejemplo La barra de
tiza sometido a fuerzas de comprensin (T+ y T)
+

F
+

F -

-T
+T
Al hacer un corte imaginario en C, aparecen las fuerzas internas (-T y +T)

d.- Fuerza Normal (N).- Es una fuerza de origen electromagntica en una superficie
lisa, esta impide al cuerpo desplazarse en la direccin en la
perpendicular comn a las superficies de los cuerpos en contacto. La
normal se grafica en la direccin opuesta a la direccin en que la
superficie impide su desplazamiento
e).- Fuerza elstica(Fe).- Es una fuerza de origen electromagntica.
Es una fuerza interna que se manifiestan cuando se deforman cuerpos elsticos
como resortes o ligas
Se grafica en direccin del resorte o cuero elstico. Se opone a la accin realzada
sobre el cuerpo elstico.
Nota.- Robert Hooke fue el primero en establecer esta relacin mediante su
invento resorte compensador para un reloj.
La ley de Hooke se escribe como

Fe = K X
F
Es proporcional a la fuerza exterior que provoca la deformacin.
F. externa = F externa
Donde:
Fe = Fuerza elstica
K = Constante de rigidez (depende del tipo de material)
X = elongacin
SISTEMA DE FUERZAS.- Se denomina as a un conjunto de
fuerzas aplicadas a un mismo cuerpo (componentes de un
sistema). Puede sen fuerzas concurrentes o fuerzas paralelas.
CARACTERISTICAS DE UN SISTEMA DE FUERZAS.- Para
efectuar un anlisis correcto de un sistema de fuerzas debemos considerar tres
aspectos fundamentales
a).- fuerzas internas (tensin y comprensin)
b).-Tipos de apoyo (fijo, mvil y conexiones)
c).- Diagrama del cuerpo Libre (DCL)

DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE (D.C.L).-

CONCEPTO-.-Se denomina as a la representacin grafica de las fuerzas que actan

sobre un cuerpo para la cual se asla al campo del todo el sistema, luego las fuerzas
se representan segn su tipo por flechas con orientacin y sentido determinados.
Hacer el DCL es representar grficamente las fuerzas que actan sobre el.
PASOS:.
a).- Se halla el cuerpo de todo el sistema
b).- Se representa el peso del cuerpo de todo el sistema mediante el vector,
dirigido siempre hacia el centro de la tierra.
c).- Si existen superficies en contacto se representa a la reaccin mediante un
vector perpendicular a dicha superficie y empujando siempre al cuerpo.
d).- Si hubieran cuerdas y cables se representa a la Tensin mediante un
vector que esta siempre jalando al cuerpo, previo corte imaginario.
e).- Si existen barras comprimidas, se representa la comprensin mediante un
vector que siempre esta empujando al cuerpo. Previo corte imaginario.
Ejemplo 1.- Hacer el DCL del siguiente cuerpo.
T

cuerda
W

Peso

Ejemplo 2.- Hacer el DCL del siguiente cuerpo

T1

)30

30 (

T2

Ejemplo 3.- En la figura se muestra un bloque de peso W

suspendido por dos cuerdas fijas al techo. Hallar las tensiones de estas dos cuerdas:
y
T1
T2
W

30

W
Solucin. Por la primera ley de Newton:
Fx = T2 cos 30 - T1 sen 30 = 0 (1)
Fy = T2 cos 30 - W = 0
..(2)
De la ecuacin (1)
T1 = T2
Reemplazamos este resultado en la ecuacin (2)
T1Sen 30 = 0.5 .
T2 = W
T1 = T2 = W

30

2.- EL EQUILIBRIO
CONCEPTO.-Un cuerpos cualesquiera se encuentra en equilibrio cuando carece de
todo tipo de aceleracin(a=0) es decir cuando se encuentra en reposo o en MRU
(Movimiento rectilneo uniforme)
TIPOS DE EQUILIBRIO.- Existen dos:
a).- Equilibrio esttico.- Cuando un cuerpo se encuentra en reposo es decir
carece de velocidad y aceleracin (v=0) y (a=0)

b).- Equilibrio cintico.- Cuando el cuerpo se mueve en lnea recta y a

velocidad constante.(MRU)
MRU

CONDICIONES DE EQUILIBRIO
a).- Primera condicin de equilibrio.- Si un cuerpo se encuentra en equilibrio
entonces las fuerzas resultantes que actan sobre l es igual a cero
Si sobre un cuerpo en equilibrio (m) actan cuatro fuerzas estas deben
ser concurrentes, coplanares o paralelas cuando la resultante de todas la fuerzas sea
igual a cero.
F = 0
F1

f2

F3

F4

Condicin Grafica.- Si la resultante de un sistema de vectores es nula el polgono

que se forma ser cerrado.
F1
F3

F2
F4
F1 +F2+F3+F4 = 0

Condicin algebraica.R = F1 +F2 +F3 + F4

Rx = 0

Ry = 0

Ejemplo 1.- Halla el valor de F3 necesario para que el bloque P de la figura se encuentre en
equilibrio (no existe rozamiento)
F1 = 6kg
F2 = 8 kg

F3 = 14 N

F = 0 = F3 F1- F2 = 0 == F3 = F1 + F2
F3 = 6 N + 8 N = 14 N

CENTRO DE GRAVEDAD.Concepto.- Es el punto de aplicacin del peso de un cuerpo. Al centro de la gravedad se le

llama tambin baricentro o centro de masa.
Cuando un cuerpo tiene forma geomtrica regular generalmente coincide el centro de
gravedad con su centro geomtrico.
PRINCIPALES CENTROS DE GRAVEDAD
1.- de una recta se encuentra en el punto Medio
cg
2.- De una circunferencia, de un crculo o de una esfera o de un polgono regular se encuentra
al centro.

3.- De un prisma o de un cilindro recto, se halla en la mitad de la recta que une los centros de
gravedad
4.- de un tetraedro o de un cono se encuentra a de su altura sobre la base

CUESTIONARIO
1) Que estudia la esttica?
2) Que entiendes por fuerza?
3) Cuales son las propiedades de la fuerza
4) Que entiendes por fuerzas concurrentes?
5) Que es el equilibrio??
6) Cuando se dice que un cuerpo esta en equilibrio
7) Cuantas clases de equilibrio conoces?. Cules son?
8) A que se llama equilibrio esttico?
9) A que se llama equilibrio dinmico?
10) En que se basa la ley de Hooke
11) Que es el principio de inercia?
12) Como se explica el principio de aceleracin?
13) Cual es el principio de accin y reaccin?
14) Todo cuerpo tiene un lugar donde se concentra todo su peso y este se llama
a. Punto de inercia
b. Centro de gravedad
c. Punto de equilibrio
d. Punto G
e. Punto de suspensin
12.- De la cinta del video de la vida de Isaac Newton realizar un resumen as como la lista de
leyes o principios que el promulg hacerlo en no menos de una pagina.

Grados

30

= 0.5

0.86

37

3/5 = 0.6

4/5 = 0.8

45

0.7

0.7

-------------------------------------------------------------------------------------Vo.Bo.
DIRECTOR

53

4/5 = 0.8

3/5 = 0.6

60

0.86

= 0.5

DOCENTE