REZAGO EDUCATIVO

EN MXICO

Qu es el rezago?

El concepto de rezago se ha utilizado, frecuentemente, en documentos y discursos

gubernamentales, as como en la investigacin sobre el tema de la educacin
(Muoz y Surez, 1996, en Surez, 2001). Existen varias concepciones de este
trmino y de realizar su medicin. Sin embargo, no cabe duda de que alude a una
condicin de retraso que enfrenta un segmento de la poblacin con respecto a otro.
En todos los casos, el concepto de rezago, se refiere a una condicin de
desigualdad, a una situacin de falta de justicia, en trminos de distribucin de
servicios y oportunidades educativas.

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La educacin en Mxico enfrenta una

gran diversidad de problemas, entre los
cuales se puede nombrar el rezago
educativo, en la cul estn relacionados
la escuela, los maestros, los materiales
y estrategias utilizadas por los
profesores, el currculo y las acciones
entre los actores educativos por
mencionar algunas causas del rezago
(Granja, 1997, en Mijangos 2009).
Se entiende como actores educativos a
los alumnos, los docentes, los padres
de familia y las autoridades educativas.

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Si se considera que en Mxico hasta 1993,

el hecho de concluir la educacin primaria
represent la meta educativa mnima que
deberan alcanzar los mexicanos, de
acuerdo con el pacto social consignado en
la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos; entonces, la poblacin
adulta, que hasta ese momento no haba
terminado la educacin primaria, se
encontraba en condiciones de rezago
educativo. A partir de 1993, con el inicio de
las transformaciones culturales, econmicas
y sociales que ocurran a nivel mundial; la
meta de la educacin primaria se consider
insuficiente y por lo tanto se increment
hasta la educacin secundaria y por tanto
se produjo un aumento en el rezago
educativo del pas (Surez, 2001:16).

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El rezago educativo acumulado es la

condicin de atraso en la que se
encuentran
las
personas
que,
teniendo 15 aos o ms de edad, no
han alcanzado el nivel educativo que
se considera bsico, que en Mxico
son los estudios de secundaria.7 De
acuerdo con el ltimo censo de
poblacin de Mxico, en tal condicin
se encuentran casi 32 millones de
personas, que representan 41% de la
poblacin mayor de 15 aos. Si bien
el rezago educativo como porcentaje
de la poblacin de 15 aos y ms ha
ido disminuyendo en los ltimos 40
aos, en trminos de volumen
absoluto de personas ha tenido
importantes incrementos.

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El titular del Instituto Nacional para la
Educacin de los Adultos (INEA),
Alfredo Llorente Martnez, dijo que el
analfabetismo es la mxima
expresin de vulnerabilidad, pues la
desigualdad que existe en el acceso
est estrechamente unida al
bienestar.
Agreg que es necesario reforzar lo
que se han hecho en materia
educativa para disminuir el rezago en
el pas. En Mxico an existen 32
millones de personas en condicin
de rezago educativo, 5.4 millones de
ellas analfabetas.

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