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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN


LICENCIATURA EN PEDAGOGA
U.C TALLER DE COMUNICACIN EDUCATIVA 1753
MATRIZ DE ANLISIS
LEGITIMA EL ACTO EDUCATIVO: La maestra si legitima el acto educativo, porque
transmite los conocimientos y les da explicaciones de acuerdo al tema que se ve en clase, en
esta clase que fui a observar en el preescolar si se legitima porque al dar la clase de las
Vocales, la maestra los relacionaba con palabras que empezaran con esas letras.
DESCRIPCIN: En general, la maestra trabajo el tema de las vocales, les explicaba algunos
ejemplos con las iniciales de esas letras, despus hacia que los nios las repitieran, para
despus en su cuaderno les pusiera unos sellos con las letras y las colorearan y las
escribieran de acuerdo a los ejemplos.
SE CONSUMA EL HECHO EDUCATIVO: Opino que si desde lo que fui a observar, porque a
los nios se les quedaban las palabras que haba visto y despus escuche que unos nios
mientras trabajan su actividad, con las iniciales de las vocales, daban otros ejemplos.
SENTIDO PEDAGGICO

SI

NO

*Madurez Pedaggica.

*Comunicacin.

X )

*Serenidad.

X )

*Empata.

X )

*Retroalimentacin.

*Materiales y Medios.

*Tono de Voz.

(X )

*Goce.

*Contexto.

*Actitudes.

*Autoridad.

(
SIN SENTIDO PEDAGGICO

SI

(
NO

*Violencia:
a) Fsica.

X )

b) Mirada.

X )

c) Voz.

X )

d) Corporal.

X )

e) Actitudes.

a) Estudiantes.

X )

b) Instituciones.

*Personalidad.

*Autoritarismo.

X )

*Incapacidad de llegar al otro.

a) Sarcasmo.

b) Tensin.

c) Burla.

X )

*Abandono del Docente:

*Entropa:
X

OBSERVACIONES:
*Vestuario: La maestra llevaba su mandil que utilizan en los preescolares de color azul con
figuritas de flores, usaba pantaln azul marino de vestir, abajo como una blusa de color azul
claro, zapatos negros planos.
*La profesora en general dominaba el tema, nunca agredi a nadie, fue muy respetuosa,
solamente a veces hacia agresin visual ya que cuando hablaba casi no se pona en un lugar
fijo, por ltimo, supervisaba las actividades de los nios.

Elaborado por: Gonzlez Marn Erick


(
)