INGENIERA EN LOGSTICA Y TRANSPORTE

DOCENTE EN LNEA: DANIELA AREMY TORRES ZEPAHUA

ALUMNA: LIC. AZUCENA ISABEL CONTRERAS TORRES

MANZANILLO, COLIMA. A 23 DE MARZO DEL 2016

SER ESTUDIANTE EN LNEA

Ser estudiante en lnea se correlaciona con las Tecnologas de Informtica y la
Comunicacin (TIC), derivado a que se utilizan diversos medios para poder seguir el
proceso de aprendizaje utilizando un Ambiente Virtual de Aprendizaje. En el cual se
establecen objetivos, los que se pretenden alcanzar a travs de actividades y experiencias.
El rol de estudiante tiene varios factores los que se mencionan a continuacin:

De ser pasivo a ser proactivo. Se refiere a que el estudiante se organiza y se

responsabiliza de las actividades a realizar.
De la exigencia a la participacin. Se utiliza para saber el punto de vista de un
tema, por la parte del estudiante.
De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva. El estudiante
decide cmo, cundo, dnde y cunto estudia.
Del seguimiento acadmico. Existe la facilidad de compartir dudas
manifestndolas en los foros de discusin que se presentan en la plataforma o de
forma privada a travs de mensajes internos o correo electrnico.
De la interaccin grupal y con el docente. el estudiante interacta con contenidos
virtuales (multimedia, interactivos, entre otros), con los compaeros y el docente se
interacta de manera asincrnica.
De los aportes de la Internet y la riqueza del conocimiento. Actualmente el
Internet, es una fuente para realizar bsquedas que permitan realizar
investigaciones. Teniendo en cuenta que los docentes pueden sugerir materiales.

Existen diversas recomendaciones para el estudiante en lnea, algunas de estas manifiestan

que se deben identificar, interpretar, controlar y manejar cada una de las emociones con las
que cuenta cada ser humano, tambin reconocer el efecto que tienen dentro de nosotros y
en los dems.
Se tienen que identificar, comprender y responder a las circunstancias que se
presenten. Encontrar la forma acorde para saber tratar y motivar a cada uno de las personas
que estn en contacto.
Las competencias interpersonales constituyen herramientas bsicas para el
desarrollo humano.