Fecha: 1 de marzo de 2016 Objetivo: conocer los documentos que auxilian al maestro para el control de asistencia, trabajos, tareas, libros y desarrollo del alumno. Duracin: 20 minutos Material: pintarrn y plumones Estrategias: reflexin, exposicin y debate. Calentamiento: preguntar a los alumnos sus impresiones de la lectura y reflexionar sobre el tema. Desarrollo: organizar un debate agrupando a los alumnos en tres equipos, (dos que cumplan la funcin de equipos contrarios y un tercer equipo que observe y evale el debate). El tema del debate ser sobre si el registro de las asistencias y trabajos del alumno reflejan con fidelidad el desarrollo acadmico de ste. Conclusin: reflexionar en los resultados del debate y compararlos con las primeras reflexiones de la clase.