Ser un estudiante en lnea engloba muchos trminos relacionados con las TICs. Ests herramientas nos ayudan a expandir nuestro conocimiento a lo largo y ancho del planeta, nos da la utilidad de reforzar y desarrollar nuestras responsabilidades como nuestros propios profesores involucrando actividades y ejercicios que estimulan todas nuestras aptitudes para llevar a cabo otro tipo de estudio al que no estamos acostumbrados. Esto nos indica que un estudiante en lnea ya no espera a que le digan que hacer o no hacer, toma la delantera y se esfuerza por ser su propio administrador de su tiempo y esfuerzo, para mejorar su productividad. Tambin un estudiante en lnea desarrolla su forma de participar, se hace ver y notar ante los dems, siendo esto una herramienta muy til para distinguirse y que los profesores o sinodales se den cuenta de su existencia y presencia. Uno como estudiante en lnea se hace autosuficiente en cuanto a la forma y mtodo de aprendizaje, haciendo uso de los archivos multimedia que se nos proporciona. En cuanto a los horarios, uno no tiene un horario definido, se organiza para poder llevar las horas necesarias segn el curso que est llevando. El estudiante tiene que participar, ser activo en cuanto a preguntas y aclaraciones, as como externar su ayuda en foros y los medios que nos sean proporcionados. Tambin se tienen que adoptar ciertos retos en estos mbitos como son la actitud crtica hacia las TIC, hacer cuestionamientos y replantearlos para poder investigar y descubrir ms conocimientos y optimizar la comunicacin escrita con el uso de gramtica, sintaxis y semntica.