JUSTIFICACION

Los alumnos de la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali, en los grados séptimos,
podrán acceder a nuevas formas de aprendizaje, más activo y propositivo, asumiendo nuevas
actitudes, responsabilidad, autonomía, trabajo colaborativo e interés en su desarrollo personal.

Como Docentes aspiramos dejar huella en nuestros educandos, generando en ellos el interés por
incluir en su futura práctica como educadores, las competencias básicas para utilizar la tecnología
de la información, como facilitadoras de aprendizajes significativos.

La vinculación de las tics en el aula requiere nuevas estrategias pedagógicas, de ahí que debemos
ser muy cuidadosos a la hora de seleccionar los objetivos, el procedimiento, las instrucciones, las
actividades y los recursos didácticos, lo que permitirá cambios de hábitos de estudios, trabajo por
su propia cuenta, desarrolle activamente las tareas señaladas, con ello se busca un ambiente de
aprendizaje mas óptimos de los números enteros negativos.