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Estructura y propiedades
de los metales
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AS -740-2001
nidad Didctica
Estructura y propiedades de
los metales
Unidad Didctica
Tus objetivos
1. Cristal.
2. Red cristalina.
3. Malla o clula elemental.
1. Vacancia.
2. Divacancia.
3. Grano.
4. Crecimiento de grano.
5. Difusin.
Consejos de estudio
Unidad Didctica
Que a temperatura suficientemente baja son cristalinos (sus tomos forman una estructura cristalina).
El carcter particular del enlace metlico (los enlaces o uniones
entre los tomos de los metales).
En la siguiente figura podemos ver un modelo de metal slido cristalino con sus tomos dispuestos ordenadamente en una estructura.
Unidad Didctica
ATOMOS
Unidad Didctica
De una parte, no solidifican usualmente en forma de grandes cristales fcilmente identificables y con simetra exterior, sino como un
conjunto de pequeos cristales de forma muy irregular que reciben
el nombre de granos y que se encuentran slidamente unidos unos
a otros a travs de sus superficies de contacto llamadas lmites de
grano.
Estos granos son, por otra parte, de tan reducidas dimensiones
que en general slo pueden reconocerse observndolos con un
microscopio con varios cientos de aumentos.
Unidad Didctica
MACROESTRUCTURA
Zonas en una junta.
Estructura de
pasadas.
MICROESTRUCTURA
Grano.
ESTRUCTURA CRISTALINA
Atomos.
Fig. 3
La importancia del estudio de la estructura de los metales y aleaciones (macroestructura, microestructura y estructura cristalina) radica
en el hecho de que las propiedades fsicas de unos y otras dependen
enteramente de esa estructura.
Actividad 1
o o
o o
Unidad Didctica
o o
o o
o o
Unidad Didctica
10
Actividad 2
Unidad Didctica
Elementos de cristalografa
Actividad 3
Estado gaseoso.
Estado slido.
Estado lquido.
Caractersticas:
Unidad Didctica
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Desde un punto de vista fsico-qumico los cristales son pues, cuerpos en que las molculas adoptan posiciones de equilibrio fijas y
ordenadas, distribuidas regularmente en el espacio, de manera que
si se considera la lnea determinada por los centros de dos molculas
o iones consecutivos, se encuentran a lo largo de ella otras molculas o iones idnticos, separados por iguales intervalos.
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Unidad Didctica
Lnea A
Lnea A
Molculas o iones
Fig. 5
Los puntos que definen las posiciones de esas partculas materiales constituyen as una red tridimensional caracterstica de la
estructura cristalina del cuerpo de que se trate.
Las estructuras cristalinas de los slidos conocidos constituyen un
conjunto extremadamente numeroso. Su estudio se sistematiza si las
referimos a las redes espaciales posibles. El concepto de red espacial es puramente geomtrico.
Unidad Didctica
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14
Unidad Didctica
Vector r3
Vector r2
b
g
a
Vector r1
Lados: a, b, c.
Angulos: a, b, g.
Fig. 7: Prisma unidad, malla o clula elemental y los tres vectores que la
definen.
Actividad 4
Unidad Didctica
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Las redes de Bravais pueden tener puntos no solo en los nudos sino
tambin en otras posiciones:
Si solo existen puntos en los nudos la red se llama simple o primitiva y su smbolo es P.
16
Unidad Didctica
Unidad Didctica
17
Las distintas redes que Bravais demostr que existen son las
siguientes (las letras a, b, c, a, b y g son las representadas en la
figura 7):
Triclnica: a b c y a b g 90. Existe slo la variedad P: Es
decir, los tres lados del poliedro de la figura 7 son distintos, y los
ngulos de la figura 7 son los tres distintos entre si y distintos de
noventa. Esta red slo existe en la forma simple o primitiva (P) que
anteriormente se ha comentado en esta unidad.
Monoclnica: a b c y a = g = 90 b. Existen las variedades P y C.
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Unidad Didctica
Actividad 5
Unidad Didctica
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20
Unidad Didctica
Cristalizan en este sistema el hierro (g), aluminio, cobalto (b), nquel (b),
cobre, plata, oro, plomo y calcio.
Unidad Didctica
21
Actividad 6
Fig. 15
Actividad 7
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Unidad Didctica
o o
o o
o o
Deformacin plstica
Cuando sobre la superficie de un metal se aplican fuerzas que originen tensiones superiores a su lmite elstico, el material experimenta deformaciones permanentes.
Los procesos de conformacin mediante deformacin plstica se utilizan en la prctica industrial para fabricar piezas de forma determinada.
La deformacin plstica modifica, adems, la micro y la macroestructura de los metales y, por tanto, sus caractersticas mecnicas.
Unidad Didctica
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Actividad 8
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Unidad Didctica
Propiedades de semiconductores
Tensin de fluencia
Tensin de rotura
Se observa en esta clasificacin que prcticamente todas las caractersticas mecnicas dependen de la estructura.
Los defectos de las redes cristalinas se pueden clasificar como sigue:
2. Las divacancias.
Unidad Didctica
25
Actividad 9
1. Las vacancias
Una vacancia es el hueco que se produce en la estructura de un cristal cuando en l falta un tomo de su posicin de equilibrio (ver
figura 16).
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Unidad Didctica
Vacancia
Atomos
Unidad Didctica
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Divacancia
2. Lmites de grano
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Unidad Didctica
NUCLEACION 1
NUCLEACION 2
Crecimiento 1
Unidad Didctica
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Lmite de grano
Crecimiento 1
Crecimiento 2
GRANO 1
Lmites de grano
GRANO 2
GRANO 3
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Unidad Didctica
Actividad 10
Vacancia
Divacancia
Lmites de grano
TIPO DE DEFECTO
Tabla I
Los tomos que forman parte de la zona desordenada que constituye una superficie lmite de grano no se encuentran en reposo sino
que saltan de una posicin a otra por efecto de la agitacin trmica
movindose sobre esa superficie o bien atravesndola y abandonando as un grano para unirse al contiguo.
Los lmites de grano no pueden as considerarse como superficies en
reposo sino sometidas a transformaciones que obedecen a la tendencia del sistema a alcanzar un estado de equilibrio en que su
energa sea mnima.
Unidad Didctica
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De otra, unos granos se unen a otros contiguos, con lo que desaparece la superficie que los separa y se tienen menos granos pero
ms gruesos. Este fenmeno se conoce como crecimiento del
grano.
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As, podemos afirmar que a temperaturas elevadas, los metales tienen una granulacin gruesa y los lmites de grano, tal como aparecen en las micrografas, son de forma poligonal como corresponde
a superficies de separacin planas.
Normalmente los ngulos entre los lmites de grano de distintos granos tienden a ser de 120.
Actividad 11
Unidad Didctica
La difusin
METAL A
METAL B
Unidad Didctica
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Actividad 12
Completa las palabras que faltan del siguiente prrafo sobre la definicin
de la difusin desde un punto de vista atmico:
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Unidad Didctica
Cuestiones de autoevaluacin
Aut. 1
Los metales a temperaturas suficientemente bajas son:
a. Lquidos.
b. Cristalinos.
Aut. 2
Uno de los objetos de la deformacin plstica de los metales es:
a. Transformarlo en un plstico.
Unidad Didctica
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Aut. 3
Cada red espacial se caracteriza por un o una:
a. Malla elemental.
b. Prisma unidad.
c. Clula elemental.
Aut. 4
Bravais demostr que:
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Unidad Didctica
Aut. 5
La red cbica de caras centradas se representa abreviadamente por:
a. C.C.
b. C.C.C.
c. H.C.
d. R.C.C.C.
Aut. 6
Los lmites de grano son defectos:
a. Superficiales.
b. De red.
Unidad Didctica
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Aut. 7
A temperaturas elevadas los metales presentan una granulacin:
a. Gruesa.
b. Fina.
c. Nula.
d. En forma de crculos.
Aut. 8
El hierro, a temperatura ambiente, (Fe a) cristaliza en el sistema:
a. C.C.
b. C.C.C.
c. H.C.
d. H.C.C.
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Unidad Didctica
Aut. 9
La estructura microgrfica de los metales y aleaciones (estructura granular):
a. Una vez generada, permanece estable indefinidamente.
Unidad Didctica
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Falso. Los metales en estado slido son los que tienen una estructura
cristalina. Los metales en estado lquido presentan en general una
estructura desordenada.
R
R
Verdadero.
Actividad 2
La estructura de un metal o aleacin y por cosiguiente sus caractersticas,
pueden modificarse mediante tratamientos trmicos o por deformacin
en fro o en caliente.
Actividad 3
La relacin entre los estados de agregacin y sus definiciones
enumeradas es la siguiente:
Estado gaseoso. (3) Ni estabilidad de forma ni de volumen.
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Unidad Didctica
Actividad 4
El prrafo es el siguiente (las palabras que faltaban estn resaltadas en
negrilla):
Actividad 5
El dibujo que has de haber realizado es el de la figura 9 de la unidad o
similar, siempre y cuando est remarcado que las bases tengan en su
centro un tomo.
Los parmetros que la red son los siguientes:
Actividad 6
La figura correcta es la A, ya que la B no tiene ninguna denominacin
especial, y la C representa la malla elemental hexagonal compacta.
Unidad Didctica
41
Actividad 7
a. Verdadero.
b. Verdadero.
c. Verdadero.
Actividad 8
El prrafo es el siguiente (las palabras que faltan estan resaltadas en
negrilla):
Actividad 9
Las propiedades son las siguientes:
La conductividad elctrica.
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Unidad Didctica
Actividad 10
La tabla o cuadro completo es el siguiente:
DEFECTO
Vacancia
Divacancia
Lmites de grano
R
R
TIPO DE DEFECTO
Puntual
Puntual
De red (de superficie)
Tabla II
Actividad 11
El crecimiento de grano es un mecanismo por el cual los granos de un
metal intentan pasar a una configuracin de mnima energa reduciendo
las superficies lmite de grano, unindose unos granos a otros.
Actividad 12
El prrafo es el siguiente (las palabras que faltaban estn resaltadas en
negrilla):
La difusin es el movimiento de los tomos de una red a otra.
El tomo debe tener suficiente energa para romper las uniones con los
tomos vecinos.
Unidad Didctica
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2
3
4
5
6
7
8
9
44
Unidad Didctica
b. Cristalinos.
Notas
Unidad Didctica
45
esumen de Unidad
Red espacial
Tipos de redes
espaciales
46
Unidad Didctica
Unidad Didctica
47