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PLANIFICACIÓN DE LA CLASE

" 1: Midiendo ángulos "
Profesor : Ana Fabiola Ossandon Gatica
Asignatura: : Matemática
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Unidad :

Unidad 3: Ángulos y Cuerpos
Geométricos

Nivel : 6° Básico

Inicio : 06/08/2015
Término : 06/08/2015
Duración : 2 Horas

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Validado por : Mariana Aravena

Objetivos de la Clase
Objetivos de aprendizaje:
OA20 - Estimar y medir ángulos usando el transportador, expresando las mediciones en grados.
Indicadores:
1 - Explican la manera en que se miden ángulos con un transportador.
2 - Explican qué es un grado sexagesimal por medio de ejemplos, usando el transportador.
Habilidades:
d. - Comprobar reglas y propiedades.
e. - Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos: • describiendo los procedimientos utilizados •
usando los términos matemáticos pertinentes

Actitudes:
AC1 - Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.

Actividad metodológica
Inicio:
Docente remueve aprendizajes previos respecto a estimar ángulos, medidas, tipos y sus clasificaciones. Docente presenta vídeo
adjunto el cual comentan. Se socializa objetivo de la clase, que consiste en medir ángulos utilizando el transportador.
Ángulos

Desarrollo:
Estudiantes identifican y instrumentos para medir ángulos y explican la manera de medir ángulos con transportador. Se explica
que, uno de los sistemas de medición de ángulos es el sistema sexagesimal, cuya unidad es el grado, la medida del ángulo con
centro de un círculo, de amplitud igual a 360 ava parte del mismo, es decir, si el lado terminal realiza una rotación completa, en el
sentido contrario de las agujas del reloj, el ángulo generado mide 360 grados. Miden ángulos con transportador de las dos
láminas adjuntas.
ángulos opuestos por el vértice
ángulos opuestos por el vértice

Cierre:
Estudiantes explican sus procedimientos para medir ángulos, definen grados sexagesimal.

Otros recursos:
Láminas de actividades.
Vídeo de introducción.

Síntesis y evaluación
Explican la manera en que se miden ángulos con un transportador. Explican qué es un grado sexagesimal por medio de ejemplos,
usando el transportador. Describen el procedimiento usado para estimar ángulos con un transportador.

Indicadores de Evaluación:
OA20 - I1: Explican la manera en que se miden ángulos con un transportador.

I2: Explican qué es un grado sexagesimal por medio de ejemplos.OA20 . . usando el transportador.